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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī),幼兒園一日生活常規(guī),提 綱,1、學(xué)習(xí)市教育局文件,了解制定長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)的目的。 2、學(xué)習(xí)長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,全面了解長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則的精神,掌握幼兒、教師、保育教師在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同要求。 3、如何抓好幼兒園的一日活動(dòng)常規(guī),在培養(yǎng)常規(guī)過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題? (1) 幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)的含義; (2) 幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)包含哪些內(nèi)容; (3) 幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)的必要性是什么? (4) 如何培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)。(對(duì)教師、保育老師、幼兒、家長(zhǎng)的要求) 4、研討互動(dòng)活動(dòng)(按大、中、小班分組) (1)
2、晨間活動(dòng)的教育價(jià)值 (2)晨間活動(dòng)的內(nèi)容安排 ( 3)存在的主要問(wèn)題及整改措施,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市教育局文件長(zhǎng)教發(fā)200617號(hào),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī) 一日活動(dòng)是幼兒園工作的重心,是促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的基本途徑。為了切實(shí)提高幼兒園保教質(zhì)量,科學(xué)有效地將幼教改革向縱深推進(jìn),結(jié)合我市實(shí)際,特制定長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)。,幼兒園一日生活常規(guī),一、指導(dǎo)思想,深入貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,全面提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量,促使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。,幼兒園一日生活常規(guī),二、基本原則,1、保教并重,以游戲?yàn)榛净顒?dòng); 2、感知為主,重視
3、養(yǎng)成教育; 3、領(lǐng)域滲透,注重全面性、啟蒙性; 4、以人為本,關(guān)注個(gè)體差異; 5、隨機(jī)評(píng)價(jià),注重科學(xué)性。,幼兒園一日生活常規(guī),三、常規(guī)要求,(一)來(lái)園、離園活動(dòng) 1、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒感受到集體生活的愉快和溫暖,形成安全感和信賴感。 2、創(chuàng)設(shè)良好的入園環(huán)境,做好個(gè)別幼兒的教育指導(dǎo)。 3、充分利用來(lái)園、離園時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通,及時(shí)反饋幼兒情況,隨機(jī)做好家訪工作。,幼兒園一日生活常規(guī),(二)戶外活動(dòng),1、充分利用自然條件,開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)。保證戶外活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?,以增?qiáng)幼兒體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。 2、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,合理安排早操
4、和體育活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂(lè)觀合作的態(tài)度。 3、注重戶外活動(dòng)安全防護(hù),提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。,幼兒園一日生活常規(guī),(三)生活活動(dòng),1、建立科學(xué)的生活常規(guī),養(yǎng)成幼兒良好的飲食、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。 2、養(yǎng)成幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生和整潔。 3、重視實(shí)際操作,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育。,幼兒園一日生活常規(guī),(四)游戲活動(dòng),1、創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境,準(zhǔn)備豐富的游戲材料和玩具,保障每個(gè)幼兒參與游戲。 2、保證游戲活動(dòng)時(shí)間,使幼兒有自主選擇和自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)。 3、引導(dǎo)幼兒拓展游戲主題,豐富游戲內(nèi)容。觀察幼兒游戲中蘊(yùn)藏的發(fā)展需要和教育
5、契機(jī),培養(yǎng)幼兒自主探索的創(chuàng)新精神,提高幼兒解決問(wèn)題、化解沖突的能力。 4、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),遵守游戲規(guī)則,促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。,幼兒園一日生活常規(guī),(五)教育活動(dòng),1、教育活動(dòng)以游戲?yàn)榛拘问?。教育活?dòng)內(nèi)容既貼近幼兒的生活,又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。 2、引導(dǎo)幼兒調(diào)動(dòng)多種感官主動(dòng)參與活動(dòng),親歷解決問(wèn)題的探究過(guò)程,獲得真實(shí)的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。 3、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 4、關(guān)注個(gè)體差異,因人施教,分層指導(dǎo),使每一個(gè)幼兒獲得滿足和成功的機(jī)會(huì)。 5、充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社區(qū)資源的教育功能,使幼兒在主動(dòng)參與和動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中獲得
6、全面發(fā)展。,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī),實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)
7、施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則
8、,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,幼兒園一日生活常規(guī),一、幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)的含義,幼兒園一日常規(guī)就是幼教工作者,幼兒每天在幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)范。具體包括三方面含義: 1、遵守各種活動(dòng)和休息的時(shí)間及順序的規(guī)定; 2、遵守一日生活各環(huán)節(jié)具體制度的規(guī)定; 3、遵守幼兒的一般行為規(guī)范的
9、規(guī)定。,幼兒園一日生活常規(guī),二、幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)包含哪些內(nèi)容,衛(wèi) 生 常 規(guī),行為 習(xí)慣 常規(guī),學(xué)習(xí) 活動(dòng) 常規(guī),幼兒園一日生活常規(guī),三、幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)的必要性是什么?,一日常規(guī)幫助幼兒適應(yīng)幼兒園集體環(huán)境。,一日常規(guī)幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中如何生活。,一日常規(guī)可以維持班級(jí)活動(dòng)的秩序。,一日常規(guī)可以幫助保教人員組織班級(jí)活動(dòng)。,幼兒園一日生活常規(guī),四、如何培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)。,(一)對(duì)教師和保育員的要求: 1、教師之間相互合作、常規(guī)要求明確 教師之間密切配合、要求一致、持之以 恒是做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)。班長(zhǎng)要善于對(duì) 班級(jí)的另兩位教師有全面的了解,要知人 善用,善于協(xié)調(diào),充分調(diào)動(dòng)班級(jí)教師工作 的
10、積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,嚴(yán)格按照主 配班工作分配細(xì)則,使班級(jí)各項(xiàng)工作有條 不紊的開(kāi)展。,幼兒園一日生活常規(guī),2、要求明確、持之以恒 對(duì)孩子提出的要求,點(diǎn)要小,一次不要太多。而且要把這些要求講得明白、透徹,讓孩子們能夠理解。兩個(gè)搭伴老師之間要經(jīng)常溝通,要求要統(tǒng)一、一致,不能在同一個(gè)事情上你提你的要求,我提我的要求。這樣孩子會(huì)很茫然,不知聽(tīng)誰(shuí)的好。而且提出的要求是孩子們能夠達(dá)到的。在日常教育中要經(jīng)常性地、反復(fù)地提醒幼兒,持之以恒。,幼兒園一日生活常規(guī),3、教師要以身作則,做好榜樣 幼兒期是具體形象思維,他們喜歡模仿成人做自己能做的事情,自我意識(shí)逐漸加強(qiáng)。因此,在培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為
11、習(xí)慣等常規(guī)教育中,教師首先以身作則,嚴(yán)以律己,言行舉止應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。在日常生活中,我們必須時(shí)時(shí)、事事、處處規(guī)范自己的言行,注意自己的舉止,要求孩子做到的,自己首先必須作到,努力做孩子的表率。,幼兒園一日生活常規(guī),4、把握角色、收放自如 在幼兒當(dāng)中要把握好自己的角色,既是他們的朋友,又是他們的師長(zhǎng)。在孩子們游戲、自由活動(dòng)時(shí)要以朋友的身份參與他們的活動(dòng)。但是一旦你提出要求,要孩子們達(dá)到這些要求的時(shí)候,就要以師長(zhǎng)的身份去嚴(yán)格要求他們,要做到放得開(kāi)、收得攏。,幼兒園一日生活常規(guī),5、建立良好的師幼關(guān)系 (民主、尊重、信任) (1)、建立平等的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境氛圍。 (2)、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、民主、自由的精神環(huán)境,是促進(jìn)幼兒主動(dòng)遵守各種規(guī)則的一種有效手段。 (3)、提出合理的規(guī)則要求,符合孩子的年齡特點(diǎn)。 (4)、創(chuàng)
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