物理人教版八年級下冊第2節(jié) 功率.ppt_第1頁
物理人教版八年級下冊第2節(jié) 功率.ppt_第2頁
物理人教版八年級下冊第2節(jié) 功率.ppt_第3頁
物理人教版八年級下冊第2節(jié) 功率.ppt_第4頁
物理人教版八年級下冊第2節(jié) 功率.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、,第2節(jié) 功率,第十一章 功和機械能,八年級物理(RJ) 教學(xué)課件,他們爬相同的樓時,做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?,操場上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?,這兩種方法做的功一樣多嗎? 他們的區(qū)別是什么?,人與起重機,哪個做功快? 你是怎樣比較出來的?,做一樣多的功,所用時間不同。,甲,乙,在相同的時間內(nèi),做功多少不一樣。,甲,乙,如何比較運動的快慢?,如何比較做功的快慢?,方法一:所用時間相同,路程大的速度快,方法二:通過相同的路程,用時少的速度快,方法三:看單位時間內(nèi)通 過的路程,方法一:所用時間相同,做功多的做功快,方法二:做相同的功,用時少的做功快,

2、方法三:看單位時間內(nèi)所做功多的做功快,比較做功快慢的方法,方法一: W甲=W乙時,用時間短的則做功快;,方法二: t甲= t乙時,做功多的則做功快。,若時間和做功都不相同,怎樣去比較做功的快慢呢,甲,乙,例甲、乙、丙三位同學(xué)分別搬磚到二樓,每塊磚物重為10 N,樓高為 3 m,他們搬磚的數(shù)量和所用的時間如下表:,甲、乙、丙做功分別是多少?,600,450,600,甲、乙、丙做功誰最快?誰最慢?,應(yīng)選取同一標準進行比較,比較做功快慢的一般方法,600,450,600,60,30,22.5,選取時間為標準進行比較,功與做功時間的比表示物體做功的快慢,(J/min),一般機器上都有一個小牌子叫做銘牌

3、,上面標有一些數(shù)據(jù),功率是其中的一項。,型號:5C11 流量:52m3 /h 吸程:10m 功率:1.2kw,功率1.2kW表示什么物理意義?,表示物體在1s內(nèi)做功1200J。,抽水機,下面請瀏覽人、一些動物和交通工具的功率 優(yōu)秀運動員長時間運動的功率約為70 W, 短時間運動的功率可達1 KW,上海桑塔納小轎車的功率約為66 KW, 解放CA141型載貨汽車的功率約為99 KW,馬長時間拉車的功率約為450 W,韶山型電力機車的功率約為4200KW, 東風4型內(nèi)燃機車的功率約為2646KW,藍鯨游動的功率可達350 KW,萬噸級遠洋貨輪的功率約 為7 000 KW23 000 KW,一、功率

4、的物理意義?,二、功率如何計算?,三、功率的單位是什么?,1.使用機械做功時,下面說法正確的是( )。 A功率大的機器一定比功率小的機器做功多 B功率大的機器一定比功率小的機器做功時間少 C功率小的機器一定比功率大的機器做功慢 D以上說法都不對,C,2.大石頭質(zhì)量為6 t,起重機的吊鉤在15 s 內(nèi)將大石頭勻速提升了 1 m,起重機提升大石頭的功率是多少?,解 :因為起重機勻速大石頭的拉力宇大石頭所受的重力相等,即 F = G = mg = 6103 kg10 N/kg = 6103 N 石頭在拉力方向上移動的距離 s =1m 拉力做的功是:W = Fs = 6103 N 1 m = 6104 J 起重機提升水泥板的功率是,3.一臺電動機用2 min將一輛觀光纜車運送到200 m高的山頂,做功1.2106 J,它的功率是多少?一個質(zhì)量60 kg的人,從山腳爬到山頂,大約需要20 m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論