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文檔簡介

1、屋面保溫施工方案一說明本施工方案適用于倒置式上人屋面、廣場、泊車屋面等。三施工要點1找坡層11當屋面不起坡時,需設(shè)找坡層。12找坡材料采用1:6 水泥焦渣, 1:8 水泥膨脹珍珠巖或其他輕骨料混凝土,抗壓強度不小于0.3mpa。13屋面坡度應(yīng)不小于2%,檐溝及天溝的坡度應(yīng)不小于1%,其溝底水落差不得超過200mm。2找平層21材料及厚度:找平層材料為1:3 水泥砂漿, 20mm 厚,砂漿中應(yīng)摻入聚丙烯或尼龍-6 纖維 750-900g/m3。22分格縫:找平層應(yīng)設(shè)分格縫,間距宜為3-4m,分格縫面積宜為 12m3 左右。23找平層養(yǎng)護須充分,但應(yīng)避免采用大量澆水或蓄水的養(yǎng)護方法。3防水層31本

2、書中防水層包括單道設(shè)防(級) ,單道復(fù)合使用(級)和雙道設(shè)防(級)的各種防水構(gòu)造。其中級用于一般的民用與工業(yè)建筑,級用于重要的民用與工業(yè)建筑和高層建筑。32本書編入了由合成高分子卷材和涂膜、高聚物改性瀝青卷材和涂膜、普通瀝青卷材和涂膜三大類防水材料單獨或相互組合或與細石混凝土剛性防水層組合而成的多種防水構(gòu)造。33卷材屋面和鋪設(shè)方法有空鋪法、點粘法、條粘法和滿粘法,提倡優(yōu)先采用空鋪法、 點粘法和條粘法。 當有條件時可在個體工程設(shè)計中交代。34防水層做法應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求等級,選擇使用不同的防水層做法,具體做法見附表1。4保溫層41本書所列施工方案中,倒置式屋面必須使用擠塑板(xps),正置式屋面可用

3、擠塑板、聚苯板(eps)、加氣混凝土板等,優(yōu)先采用擠塑板和聚苯板。42保溫板的厚度根據(jù)個體工程設(shè)計或國家建筑標準圖集的設(shè)計。如太原地區(qū)采暖期室外平均溫度為-2.1-5,擠塑板設(shè)計厚度為35-55mm,聚苯板厚度為60-90mm。43施工方法將擠塑板周邊裁剪出不小于125(h)的缺口,用干鋪的方式平鋪于屋面,保證其平整度。板與板間之間要錯縫、擠緊,不得有縫隙。若因擠塑板裁剪不方正或裁剪不直而形成縫隙,應(yīng)用擠塑板條塞入并打磨平。5保護層的施工51在鋪設(shè)好的擠塑板上干鋪一層無紡聚酯纖維布,交接縫搭接不小于 100mm。52在無紡聚酯纖維布上方鋪設(shè)一層厚度為25-30mm 的粗砂墊層。5 3若用于上人

4、屋面,在粗砂墊層上鋪設(shè)塊材。塊材可采用3003002525 的水泥磚、細石混凝土板等。54若用于泊車、廣場屋面,在粗砂墊層上鋪設(shè)80-100mm 厚的c20 鋪路混凝土預(yù)制塊或廣場綠化磚。平屋面的施工工藝(倒置式屋面)倒置式屋面保溫構(gòu)造是把xps放置于屋面防水層之上,使防水層免受溫差、紫外線和外界或人為撞擊的破壞。xps之所以能被用于此構(gòu)造,是因為它在長期與水汽接觸的情況下也能始終保持恒定的低導熱和抗壓性能,同時有效減少水汽的滲透,以外, 倒置式屋面保溫構(gòu)造也因其構(gòu)造簡單(例如無需排氣孔),施工方便而更具優(yōu)勢。亦可用于對舊建筑屋面的翻修,用 xps直接放置在舊屋面上作為保溫隔熱材料即可。在一般

5、情況下,xps可干鋪與下面聯(lián)接 并只需按建筑物本身的屋頂抗風荷載要求而加以簡單壓重固定,通??刹捎妙A(yù)制混凝土塊或卵石,如果需要,也可在xps上直接澆筑混凝土與下面聯(lián)結(jié)成剛性整體。1、屋面結(jié)構(gòu)封頂后,先將基礎(chǔ)地面清理干凈同時將基礎(chǔ)地面突起點做適當整平,為防水層施工做前置作業(yè)工程。如有結(jié)構(gòu)找坡則找坡完成后再整理基礎(chǔ)地面。2、屋面防水層施工。3、防水層施工完后對防水層做檢查確認無異后,可以開始鋪xps. xps本身膨脹性極低(無 ),基本上不需要留伸縮縫,直接板接板鋪設(shè)。遇到屋突處將 xps 做適當切割后鋪設(shè)。一般而言 xps 與防水層之間是不需要做任何貼合處理,如果為了避免 jjl xps 在后續(xù)

6、施工過程中發(fā)生走位影響整體施工,可以使用粘接劑將xps 與防水層做個假性貼合,粘貼只需配合xps大小在防水層上點粘或圈涂,不需要滿粘。4、鋪設(shè)無紡布 (纖維布 )作為隔離層,隔離層主要是作為保溫層與保護層之間的隔離保護層。因為 xps 抗老化性極佳,在實際案例中常被省略使用。5、保護層一般分上人屋面與不上人屋面。上人屋面一般采用水泥砂漿內(nèi)加鋼筋,不上人屋面多半采用干鋪卵石、水泥磚、 水泥花磚。扎鋼筋時除依設(shè)計要求施工外, 也需要確定灌漿時鋼筋網(wǎng)有時做適當墊高, 確保抗拉作用。 水泥砂漿保護層均需要設(shè)計分格縫。 干鋪卵石時檐口與排水口需做適當?shù)亩骂^。方法一:l 、斜屋面結(jié)構(gòu)層完成后,如平面一樣先

7、將基礎(chǔ)地面清理完整。2、防水層于斜面時防水材料宜于使用有自閉功能的卷材(自粘橡膠防水卷材,見本網(wǎng)站產(chǎn)品中心),因后續(xù)工程可能會使用鐵釘貫穿防水材料做固定件。當屋面坡度板采用專用膠粘劑粘結(jié),當屋面坡度 26時, xps板采用錨釘固定。26時, xps3、根據(jù)屋面的坡度情況,選擇錨固或粘結(jié)施工jjl xps板。4、鋪設(shè)鍍鋅鋼絲網(wǎng)或捆扎鋼筋。5、水泥砂漿找平層找平。6、掛瓦條施工。7、依據(jù)設(shè)計需要施工保護層(如水泥瓦或陶瓦等)。8、竣工。方法二:l 、斜屋面結(jié)構(gòu)層完成后,如平面一樣先將基礎(chǔ)地面清理完整。2、防水層于斜面時防水材料宜于使用有自閉功能的卷材(自粘橡膠防水卷材,見本網(wǎng)站產(chǎn)品中心),因后續(xù)工

8、程可能會使用鐵釘貫穿防水材料做固定件。3、掛瓦條直順木條施工(此時不能施工橫向掛瓦條,否則, xps板就無法嵌入掛瓦條內(nèi))。4、將 xps 板按直順掛瓦條間距適當切割并放入直順的掛瓦條之間。5、掛瓦條橫木條施工。6、依據(jù)設(shè)計需要施工保護層(如水泥瓦或陶瓦等)。7、竣工。外墻面保溫的施工工藝1、墻體2、聚合物粘結(jié)砂漿聚合物粘結(jié)砂漿是由高分子膠粉加入高分子水溶性保水樹脂及各種助劑配合而成。粘結(jié)劑具有可塑性好、和易性好、 粘結(jié)強度高、耐水性好的特點。3、保溫隔熱層可根據(jù)不同要求采用各種規(guī)格的硬質(zhì)擠塑板 (xps 板 )。4、錨固件采用專門除熱橋錨固件,可起到加強固定的作用。5、抹面膠漿同粘結(jié)膠漿。膠

9、漿形成干膜后具有良好的彈性,可防止開裂。6、玻璃纖維網(wǎng)格布采用特殊耐堿涂覆的玻纖網(wǎng)格布。玻纖網(wǎng)能緩沖由于墻體位移,經(jīng)耐堿涂覆后,玻纖網(wǎng)能抵抗水泥固化前的堿性腐蝕。7、飾面層可根據(jù)不同需求選用涂料、面磚。下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文!不需要的可以編輯刪除!謝謝!畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋 xx 老師的精心指導和大力支持下完成的,他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪, 論文凝聚著他的血汗, 他以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學習產(chǎn)生了深淵的影響,在此我向他表示衷心的謝意這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院汽車工程系的老師對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng), 他們在學業(yè)上的心細指導為

10、我工作和繼續(xù)學習打下了良好的基礎(chǔ),在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬 !特別是我的班主任吳廷川老師, 雖然他不是我的專業(yè)老師, 但是在這三年來,在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時候,“明師之恩,誠為過于天地,重于父母” ,對吳老師的感激之情我無法用語言來表達,在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意!感謝這三年來我的朋友以及汽修 0932 班的四十多位同學對我的學習,生活和工作的支持和關(guān)心。三年來我們真心相待,和睦共處,不是兄弟勝是兄弟 ! 正是一路上有你們我的求學生涯才不會感到孤獨,馬上就要各奔前程了,希望(,請保留此標記。 )你們有好的前途,失敗不要灰心,你的背后還有

11、汽修 0932 班這個大家庭 !最后我要感謝我的父母,你們生我養(yǎng)我,縱有三世也無法回報你們,要離開你們出去工作了, 我在心里默默的祝福你們平安健康, 我不會讓你們失望的,會好好工作回報社會的。致謝詞 2在本次論文設(shè)計過程中,感謝我的學校,給了我學習的機會,在學習中,老師從選題指導、論文框架到細節(jié)修改,都給予了細致的指導,提出了很多寶貴的意見與建議,老師以其嚴謹求實的治學態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產(chǎn)生重要影響。 他淵博的知識、 開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師, 沒有這些年知識的積淀, 我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。 感恩之余,誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正,使我及時完善論文的不足之處。謹以此致謝最后,我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學自我介紹范文:首先,我想說“榮幸” ,因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事, 更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學,好朋友。其次我要說“幸運” ,因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優(yōu)秀, 值得我學習的地方很多,

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