手術室頂崗實習報告范文

1、手術室頂崗實習報告范文手術室頂崗實習報告范文(1)本人從 x 月 x 日至 x 月 x 日，是來到我院實習的第五個科室， 手術室里度過的。這一段日子我覺得過得非常的緊湊與充實。手術室是一個對工作質(zhì)量與無菌觀念有著高要求的地方，同時我們的實習也是在沒有任何的模擬練習下直接開始接觸真實的手術工作，這里面接觸的都是真實的病人與不容忽視的病情，沒有專門的學習時間，一切從實踐中學習。這就要求我們必須學會學習，面對大量陌生的工作內(nèi)容仔細觀摩， 快速記憶，認真思考，還要有慎獨的無菌意識。在手術室的學習工作主要有兩個階段。 第一個階段是第一周剛來的時候，對我院手術室的各種操作及日常工作流程還處于學習階段， 不

2、僅沒幫上老師什么忙， 不少時候還得耽誤老師的時間向我們講解， 心里產(chǎn)生愧疚感的同時也給了我學習的動力， 要讓自己更快更好的融入手術室的工作中。 我不斷督促自己在老師操作時仔細觀察， 先是牢記下來工作的步驟， 再思考這些操作的注意事項及為什么要這樣做。 在不耽誤老師工作時， 就主動把不清楚的工作內(nèi)容拿出來請教老師。 在手頭上的工作停下來時，就在腦海中回憶與反復工作的步驟和細節(jié)，在下一次同樣的操作中取得進步。還記得第一次進到手術間時心里是緊張的，畢竟是第一次進入一個高度要求無菌操作的大房間，在心里默默的回想學校里病房里學過、接觸過的各項無菌原則， 生怕因為自己的過錯影響手術的進行，這也造成了那時候

3、行動比較拘謹， 沒有出錯但耽誤老師的時間是免不了的了，恰巧當時還碰上了急性子的老師， 于是工作的節(jié)奏一下子就快了起來，連呼吸都是緊張的。就這樣在短短的兩三天里， 我不僅靠自己快速識記下了許多新知識新方法，還在老師指出我的不足后更加鞏固了不少重要的操作技能與工作中的配合方法，在觀摩，實踐，批評，改進中越來越熟練手術室的工作，同時還在接下來的幾天里克服了對各種手術及復蘇用物環(huán)境的不熟悉，使我的手術室實習開始進入第二個階段。從進入手術室實習的第二周開始， 我基本熟悉了手術室日常的各種工作流程后，我對自己提出了更高的要求：在做對的同時做快做好。實習到第二周之后， 我將不同類型手術的工作流程梳理清楚，

4、把術中的各個操作步驟連貫起來。 做巡回時，老師打開手術包時就開消毒液，老師擺體位時就對好燈，老師插管時就寫好標簽。洗手上臺時，時刻提醒自己無菌原則的要求， 記下手術的進度與要用的器械之間的關系。慢慢做到不需要老師提醒任何語言就能將工作順利進行下去。同時我不斷減少工作中出現(xiàn)的不足， 老師指出不妥之處后牢牢記在心中，再遇到同樣的情況是不犯同樣的錯誤。當然，遺憾的地方是對于電刀， 腔鏡工具等昂貴的手術器械沒有機會系統(tǒng)的學習其工作原理， 所以遇到要使用這些器械的手術時， 無法形成配合的套路， 只能遵照老師的指示說一步做一步。 若今后還能來到手術室工作， 我會好好弄清楚這些器械的工作流程， 定能更好的完

5、成工作。四周過去了三周， 在手術室的實習不久后即將告一段落，在實踐中的學習是深刻的， 手術室不僅教會了我許多操作的技能， 更進一步強化了我的無菌觀念與嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 另一方面，與不同老師的配合中也學到了不少人際溝通的經(jīng)驗， 相信對今后的工作生活都會大有裨益。手術室頂崗實習報告范文(2)帶著一份希翼和一份茫然來到了楚雄州醫(yī)院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕

6、自己做得比別人差怕，自己不知從何入手 手術室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞， 手術室的一道門將里外分割成兩個世界。 讓它披上了一層神秘的面紗。 所有科室中手術室是另我最向往的科室， 正因手術室對我來說很神秘， 我?guī)е闷嫘膩淼绞中g室實習。每一天早晨八點上班， 更換好鞋戴好帽子口罩， 換好手術室衣服才能進入限制區(qū)，更加增強了自己的無菌觀念，進入手術室的第一天，老師便對手術室的環(huán)境于器械向我們做了大致的說， 讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要好處 - 讓我們在最短的時刻內(nèi)找到所需的物品，同時使我們認識到時刻就是生命。我們務必爭分奪秒 !在手術室實習期間很榮幸上了兩臺手術， 是剖宮產(chǎn)，我僅僅是

7、幫忙持吸引器為了更好的節(jié)約手術時刻， 但是從內(nèi)心里還是感覺機會的來之不易，從每一個小步驟中我深刻體會到了手術過程中無菌要求的嚴格程度。我從刷手學起到穿手術衣，戴無菌手套。每一步都嚴格要求自己，以到達無菌的要求。在手術室我還學會了扎套管針，打大包，打器械包等。在手術室的實習中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識，讓我對洗手護士和巡迴護士的工作任務有了深刻地認識和了解，使我加懂得工作之間與護士地配合，與醫(yī)生配合的重要性。在手術室實習的日子很短暫，使我了解到手術室刷手的步驟 ; 認識手術器械 ; 開，打無菌包 ; 穿脫手術衣 ; 戴脫無菌手套 ; 無菌用物之供給 ; 裝卸刀片 ; 學會手術記錄單

8、的填寫 ; 手術前，中，后器械的清點等。每一個環(huán)節(jié)都是不可忽略的部分。 對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。 原來，只有實踐過才知道 " 百看不如一練 "在手術室一個月的實習生活中感覺自己收獲很多， 增長了很多見識包括護理知識上，也包括人際關聯(lián)方面。在思想教育形式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進行學習，強化職工的法律意識、服務意識和質(zhì)量意識，加強基礎護理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。一年來，涌現(xiàn)出一大批先進人物和典型事跡。 _兩位老護士長能以自己的實際行動和出色的工作來感染和引導職工， 數(shù)十年如一日忘我工作，視病人如

9、親人，用優(yōu)質(zhì)的護理服務向人民交上一份滿意的答卷。_一向勤勤懇懇、 盡心盡職，在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言，深受病人好評。在年輕護士長的隊伍中，_等能嚴格要求自己，以其優(yōu)良的工作作風， 頑強的工作精神發(fā)奮做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務， 用愛心和強烈的職責心為臨床一線帶給全程優(yōu)質(zhì)護理服務，成績是肯定的。門診服務臺的 _x二位主管，工作嚴謹，服務態(tài)度意識強， 她們把真誠的微笑送給患者，多次親自送病人到病區(qū)，幫忙病人取藥，測血壓無數(shù)，為病人帶給簡潔的就醫(yī)程序，她們熱情周到的服務成了門診大廳一道最亮麗的風景， 為醫(yī)院窗口形象服務樹立了楷模。我們充分感受到護士們的溫情服務， 應對病人的恐慌，

10、她們用微笑、帶給一流的護理服務去緩解 ; 應對病人的種種狀況她們用耐心去感化，對待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動、讓我們欣慰。三、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通為了適應醫(yī)療服務的需求， 營造高層次的服務理念和人文關懷， 樹立良好的社會形象， 推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展， 我院堅持以病人為中心，在尊重、明白、關懷病人的基礎上，為病人帶給溫馨、周到的人性化服務，尊重病人的人格尊嚴，重視病人的人格心理需求，以限度地滿足病人的生理及心理需求，透過方便、快捷、熱情周到地為病人帶給優(yōu)質(zhì)服務，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務宗旨。提倡人性化服務， 提高人性化服務的理念， 從服務對象的特點和個性

11、出發(fā)，開展護理服務，以尊重病人，服務于病人，順應時代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點，不斷改善服務措施。首先，職責護士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或者家屬說病區(qū)環(huán)境，作息時刻、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時發(fā)放護患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項、手術目的、手術大致經(jīng)過、臥位、放置管道的注意點及撥管時刻，安慰鼓勵病人，盡的發(fā)奮解決病人的后顧之憂。第三，帶給規(guī)范化服務，做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化服務納入工作之中， 用充滿人愛的親情去慰藉患者， 增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進早日康復。加強護患溝通是做好一切護理工作的前

12、提和必要條件， 護理部推行住院病人一日督促卡的應用，無形中督促了各科護士主動去觀察病情，又增加了護患溝通?？s短了護患之間的距離，有效地預防差錯事故的發(fā)生。為更好地開展護理工作起到良好的促進作用。 護理部實行的一提倡三禁忌，提倡就是“見什么人說什么話”禁說三句“忌語”“我不知道，我正忙著，等一會兒再說”。有效地促進了護士與病人溝通的語言技巧。 使催款這個很敏感的話題， 不再成為醫(yī)護合作不愉快的導火線。四、重視提高護士整體素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，社會的需求，人們觀念的改變，對護士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。 一個合格的護士不僅僅需要技術精湛，動作敏捷，富有同情心， 護士的行為與盡職精

13、神對護理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動作用。因此，護理部重點從三個方面著手抓。手術室頂崗實習報告范文(3)根據(jù)幾年的手術室護士工作， 本人總結(jié)了以下手術室護士工作的重點資料，供各位手術室新老護士參考。家長意見大全一、術前的心理護理手術無論大小， 患者在心理上都需要承受必須的壓力。 病人進手術室，往往有種“生命掌握在醫(yī)護人手中”的心理， 醫(yī)護人員的言行舉止會直接影響病人的情結(jié)。故手術室護士務必態(tài)度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養(yǎng)是做好心理護理的重要前提。不斷學習新的的醫(yī)學理論技術，總結(jié)經(jīng)驗，充實自己，弘揚敬業(yè)奉獻的精神，提高護士的自身素質(zhì)，消除病人緊張恐懼等心理，使病人能在心理狀態(tài)下配合手術

14、。二、術前防視護理術前到病房防視病人， 用自己的言行與病人溝通， 讓病人表達自己的擔憂，提出各種問題，并用科學誠信的態(tài)度耐心的解答，使他們消除顧慮，對手術充滿信心。大多數(shù)患者急于了解麻醉和手術方法，我們就術前到病房防視病人，向病人說術和麻醉方法，示范手術時的體位，使其術前在病房床上預先進行訓練，進入手術室后能立主動配合，提高麻醉成功率，保證手術的順利進行。閱讀病歷，詢問病史，查看病人的一般狀況和化驗單據(jù)等輔助檢查，手術名稱、麻醉方法，充分掌握病人的病情，預測術中可能發(fā)生的意外狀況，及時擬定解決問題的措施。講解術前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時刻和重要性，并告知有關注意事項，取得病人的主動配合。

15、三、術中麻醉意外的配合護理常備器械和藥物的準備，如麻醉機、氣管插管用物、心電監(jiān)測儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。麻醉期間嚴密觀察病情，可早期發(fā)現(xiàn)，盡快進行搶救。持續(xù)呼吸道通暢，如口腔內(nèi)有異物， 協(xié)助麻醉醫(yī)師吸引清除， 如果發(fā)現(xiàn)氣道堵塞，準備氣管切開包，必要時作氣管切開。在麻醉醫(yī)師準備氣管插管時，護士應先口對口人工呼吸， 避免病人的通氣中斷。 建立可行的靜脈通道，為搶救時用藥爭取時刻。如心跳驟停發(fā)生在手術前的麻醉中， 護士應先行胸外心臟按壓， 醫(yī)學教。育網(wǎng)搜集整理同時加快輸液速度， 按醫(yī)囑準確無誤地應用搶救藥物。既往復蘇病人用藥時多用心內(nèi)直接注射，

16、 現(xiàn)主張靜脈注射及氣管給藥，起效時刻及藥物效果與心內(nèi)注射相同， 避免心內(nèi)注射對心肌損傷的不利因素，及早進行心肌監(jiān)測，并向醫(yī)生準確帶給各種數(shù)據(jù)。手術室頂崗實習報告范文(4)時刻如流水，總是在不經(jīng)意間悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間，在手術室為期一個月的實習已經(jīng)接近尾聲，也標志著我在手術室的實習生活即將結(jié)束。完美的時光總是讓人覺得短暫，這一個月的生活仿佛一場夢，但它又是那么真實。回想起手術室的點點滴滴，卻是如此清晰報到的那天，是個空氣清新的早晨。在門崗趙老師的熱情接待下，我們正確著裝，來到九樓護士站。在那里，張護士長熱情地接待了我們，并親自帶領我們熟悉環(huán)境，詳細說了手術室的幾個分區(qū)，還解說了手術器械和手術室內(nèi)空氣

17、的流通方向， 無形之中加深了我們的無菌觀念。接下來，我們就在打包間學習打包， 熟悉各類器械。 當天下午，老師們下手術后就加班加點地對我們進行集中培訓， 講解了手術中的一些基本操作，如刷手、穿手術衣、無接觸法戴手套等等。看到老師們疲憊但又耐心的神情，我感動，我激勵 ! 尤其是龔老師，一下手術他就帶了包手術來， 把我們集中到一間手術室模擬手術的全過程。 從開臺到手術結(jié)束，無微不至，他詳細講解了如何協(xié)助醫(yī)生鋪巾，如何擺臺，什么是帶線，什么是壓線，怎樣正確傳遞器械，怎樣清點器械等等。每說到一處，他都親自演示一遍，給我們身臨其境的感覺，印象十分深刻。那天，龔老師一向講到晚上七八點才結(jié)束，我們受益頗多，卻

18、辛苦了他。 這天下來，我對手術室及手術的全過程有了大致的了解，雖然沒動手做什么，但內(nèi)心滿滿的，感覺十分充實。第二天，張護士長就為我們安排了各自的帶教老師。 我的帶教老師是張萍老師，她是骨科的?？谱o士，是位資歷深厚的老師，也是位十分嚴厲的老師，能夠得到這么優(yōu)秀的老師指導，我覺得十分幸運。但同時，我也有很大的壓力， 正因我還什么都不會，差距無形中總會給人很大的壓力。 這天，她正好有手術，是巡回護士，我就在旁邊觀臺。那是一臺骨科手術，我過去的時候，手術已經(jīng)開始了，張老師就耐心地從開臺開始給我講解。 臺上的老師每做一步， 她都會說明其緣由和需要注意的地方。我一邊聽，一邊默默地記在心里?？粗_上老師那從

19、容的神情，我突然就有了種緊迫感，我也能這樣從容不迫嗎 ?可我此刻連器械都認不全啊， 當時就莫名的產(chǎn)生了種恐懼感。 可現(xiàn)實就是這樣的，你越怕什么就越來什么。果然，第三天護士長就給我排了手術，我居然要上臺當器械護士! 不用說都能夠想象當時的我有多么狼狽，臺上的醫(yī)生在一邊催， 臺下的張老師又要給我上東西，我真是手忙腳亂啊，忙了這頭，忽略了那頭。好在沒有違反無菌原則，張老師在一旁耐心地指導我， 她總會提前告訴我醫(yī)生下一步要做什么，我需要做好什么準備， 不至于讓醫(yī)生久等。 在手術間隙，我趕緊拿出布條，一個個對著認器械，不確定的就問老師，惡補這方面的知識。當時真后悔前兩天沒抓住機會好好學習。 當手術慢下來

20、的時候， 張老師就在旁邊教我擺臺，并解說手術的流程。最后，在張老師的指點下，我勉強完成了任務。一臺手術下來，我便有了強烈的挫敗感，我覺得自己完全跟不上節(jié)奏。這該怎樣辦呢 ?我開始思考了接下來的幾天，我每一天都跟著骨一科的醫(yī)生們在六號手術間上手術，張老師就在臺下一邊做巡回，一邊指導我。六號手術間是間凈化級別比較高的手術室， 主要做些關節(jié)置換和脊椎方面的大型手術，無菌要求個性嚴格，對手術人員的要求也就更高了。最初幾天，每次上臺我都會個性緊張， 正因我知道做的都是大型手術，絕對不能違反無菌原則，我絕不能出任何差錯。而那時，我對器械不是個性熟悉，對手術流程也不是個性了解，反應常常慢半拍，有時候還拿錯器械，給醫(yī)生們添了不少麻煩。但醫(yī)生們都個性好，從不責怪我。有一