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1、13,學(xué) 棋,新城實驗小學(xué) 熊治婷,我會讀:,圍棋 能手 動作 天鵝 弓箭 長進 另一個 專心致志,跟 學(xué)下棋。,兩個學(xué)生 跟 秋 學(xué)下棋。,古時候,有一位下圍棋的能手,名叫秋,他的棋藝遠(yuǎn)近聞名。,能,古時候,有一位下圍棋的能手,名叫秋,他的棋藝遠(yuǎn)近聞名。,讀課文第二自然段,找出描寫兩個學(xué)生學(xué)棋時不同表現(xiàn)的句子,寫一個學(xué)生的用“ ”畫下來,寫另一個學(xué)生的用“”畫下來。,自讀要求:,一個學(xué)生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。,一個學(xué)生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。,一個學(xué)生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地

2、方還要問上幾句。,一個學(xué)生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。,他一邊 聽一邊 看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。,聚精會神 全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛,一個學(xué)生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。,例:中秋夜,我們?nèi)胰艘贿叧栽嘛?,一?賞月。 說一說: 小方一邊唱歌,一邊( )。 媽媽一邊( ),一邊( )。 ( )一邊( ),一邊( )。,另一個學(xué)生呢,聽著聽著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠(yuǎn)處飛來。他想,要是用弓箭把它射下來該有多好哇!想著想著,雙手不由得做出了拉弓射箭的動作。老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽講。可他

3、只聽了一會兒,又去想別的事了。,另一個學(xué)生呢,聽著聽著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠(yuǎn)處飛來。他想,要是用弓箭把它射下來該有多好哇!想著想著,雙手不由得做出了拉弓射箭的動作。老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽講??伤宦犃艘粫海秩ハ雱e的事了。,老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽講??伤宦犃艘粫海秩ハ?。,心不在焉(yn) 東張西望 三心二意,另一個學(xué)生呢,聽著聽著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠(yuǎn)處飛來。他想,要是用弓箭把它射下來該有多好哇!想著想著,雙手不由得做出了拉弓射箭的動作。老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽講??伤宦犃艘粫?,又去想別的事了。,鵝,后來,一個學(xué)生成了出色的棋手,而另一個學(xué)生棋藝一直沒有多大長進。,學(xué)下棋時,一個學(xué)生因為 ,所以后來成了 ;另一個學(xué)生,因為 ,所以棋藝 。,用上“因為所以說一說:,我想對你說:_。,后來,一個學(xué)生成了出色的棋手,而另一個學(xué)生棋藝一直沒有多大長進。,弟子規(guī) 讀書法,有三到; 心眼口,信皆要。,作業(yè)超市: 1、我國現(xiàn)在有很多圍棋能手,聶衛(wèi)平、古力、

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