二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 用乘法口訣求商練習(xí)教案 蘇教版

1、用乘法口訣求商練習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書45-46頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步鞏固乘法口訣求商，加深體會(huì)乘除之間的聯(lián)系，并能熟練計(jì)算，能解決實(shí)際生活問題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)；能正確熟練地口算除法。2、教學(xué)難點(diǎn)：收集信息解決實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備口算卡片教學(xué)過程一、求商訓(xùn)練1、 練習(xí)五第1題 同桌合作、交流第2題被除數(shù)18 12 30 20 24 15 12除數(shù) 3 6 5 5 4 5 3商獨(dú)立完成，集體交流。第三題 讓學(xué)生獨(dú)立連一連，再要求說說用拿句口訣，還可以計(jì)算哪些乘除法式題。第4題 學(xué)生計(jì)算后，分別說說計(jì)算每組要想哪些口訣。 第6題 比大小完成p46第6題，同學(xué)自己評(píng)定。第7題你能填出幾道算式？6 =

2、12 = = =5學(xué)生自己嘗試，交流方法？還有不同的填法？二、作業(yè) 第46頁(yè) 第5題板書設(shè)計(jì)練習(xí)五（一）第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書46-47頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、能熟練地計(jì)算除法，在情景中能靈活解決實(shí)際生活問題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、解決實(shí)際問題教學(xué)準(zhǔn)備口算卡片教學(xué)過程一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、出示卡片訓(xùn)練。指名說怎樣算的？2、同桌悄悄算。聽算。二解決問題1、出示p46第8題圖，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察，你看懂了什么？你還想知道什么？把剛才的完整的說一說。（出示題）大家齊讀。學(xué)生獨(dú)立完成，同桌說一說你是怎樣想的？指名交流。大家齊讀。2、出示p46第9題學(xué)生看圖，同桌說一說看懂了什么？然后交流，說一說圖意。學(xué)生列式解答，再說一說怎樣

3、想的？3、出示p46第9題圖：先看圖說一說你看懂了什么？同桌交流。4、第10題出示：15盆花，平均排成3行，每行有多少盆？15盆花，平均排成5行，每行有多少盆？請(qǐng)同學(xué)們列式解答，說一說怎樣想的？討論：擺的行數(shù)越多，每行的盆數(shù)有什么變化？得出：擺的行數(shù)越多，每行的盆數(shù)會(huì)越少出示p47第11題圖：先看圖說一說你看懂了什么？自己說一說 ，然后交流。討論：你知道誰(shuí)抬的次數(shù)少？為什么？請(qǐng)列式解答，同桌說一說怎樣想的？6、小結(jié)：這兩副有什么相同的地方？有什么不同的地方？出示p17第11題圖說一說每一種物品的價(jià)錢。7、再出示（1）小明買了2包糖，一共用去多少元？（2）12元錢可以買幾包方便面？如果買餅干呢？買蛋糕？（3）小芳用18元買3包薯片，每包薯片多少元？學(xué)生逐道完成，說一說怎樣想的？同桌討論：（1）為什么用乘法？（2）（3）用除法？你還可以題什么問題，跟同桌說一說。交流然后解答三、開放題 出示表格行數(shù)236每行個(gè)數(shù)6312個(gè)圓片擺成2行，每行幾個(gè)？擺成3行呢？還可