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1、天德小學(xué)開展孝道文化教育活動實施方案一、指導(dǎo)思想:孝心是人類最自然、最美好的感情,孝道文化是人類優(yōu)秀文明的體現(xiàn),孝德是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國傳統(tǒng)文化最基本的價值觀,它的基本內(nèi)涵是孝敬父母,尊敬師長;核心理念是通過孝敬父母、尊敬師長,培養(yǎng)愛心。新時期的孝道教育就是對受教育者進行孝敬父母、關(guān)心他人、關(guān)注社會的道德教育;從引導(dǎo)青少年樹立孝親敬長的基本道德入手,著力培養(yǎng)青少年對他人、對自然、對社會、對祖國的感恩之心,是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,實施公民道德建設(shè)、加強社會主義精神文明建設(shè)的生動體現(xiàn);學(xué)校把孝德教育作為德育教育的重要內(nèi)容,把孝德教育滲透在課堂教學(xué)中,并深入開展以“孝心孝德感恩”為主題的實踐
2、教育活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩,懂得如何尊敬長輩、體諒父母、關(guān)心他人。二、活動目標(biāo):1、通過孝敬父母、尊敬師長,培養(yǎng)愛心,從而以愛心喚醒愛心、換取愛心、傳達(dá)愛心,使愛得到遷移與升華。2、形成濃厚的孝德教育氛圍,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,從而達(dá)到人人孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛社會,營造出以德立身、以孝興家、祥和共融的社會風(fēng)尚。3、通過孝德實踐培養(yǎng)學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感,讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。4、孝德教育實踐作為我校開展德育工作的一個突破口,重在讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,通過教育,讓青少年懂得“什么是孝德”、“為什么要講孝德”、“怎樣去踐行孝德”,提高參與孝德教育活動的自覺性。
3、5、把孝德教育與學(xué)校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、有序教育、紀(jì)律教育有機地結(jié)合起來;與學(xué)雷鋒活動有機結(jié)合起來;與家長學(xué)校有機結(jié)合起來;在全校倡導(dǎo)“禮讓、互助、和諧、有序”的文明風(fēng)尚。從而提高廣大師生的道德素質(zhì),養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,努力創(chuàng)建和諧校園。三、活動組織機構(gòu)學(xué)校成立以校長為組長的“感恩教育、孝德文化教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動實施方案,對學(xué)校的感恩教育、孝德文化教育工作進行整體部署,明確在教育、教學(xué)、活動等方面的工作內(nèi)容,確保感恩教育的順利實施。組 長:萬永昌副組長:王卉 王鵬成 員:各班班主任、各科任教師四、活動安排啟動階段(2015年11月)1.搜集“孝德教育”相關(guān)資料,制定“孝德教育”活動方
4、案。2.利用櫥窗、電子屏、國旗下講話等載體,宣傳“孝德教育”的意義。3.利用班主任會議,宣傳“孝德教育”內(nèi)容,布置“孝德教育”任務(wù)。4、“孝德教育”啟動儀式系列活動。5、各班張貼弘揚孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德倡議書,創(chuàng)設(shè)濃厚的孝德教育氛圍。推進階段(2015年12月2016年7月)1、“孝德教育”主題班會(2015年12月)2、一封家書表孝心。以班級為單位組織學(xué)生給父母或長輩寫一封信,結(jié)合學(xué)習(xí)成績,向父母或長輩匯報近期的學(xué)習(xí)生活情況,表達(dá)對父母家人的感激之情。(2016年1月)3、“孝我心中的大愛”主題實踐征文活動,校團委組織開展“孝我心中的大愛”主題教育活動征文比賽活動。征文參考題目:我的父親母
5、親、寫給父母的話、父母的手、還給父母一個吻、我和父母在一起、父母的相冊等。(2016年2月)4、弟子規(guī)進課堂。利用課前5分鐘對全校學(xué)生進行弟子規(guī)教育,感悟孝道(2016年3月)5、“孝德教育”手抄報評比,在三六年級開展。(2016年4月)6、“孝在我心中”演講比賽,(2016年5月) 7、學(xué)生“行孝”活動。(2016年6月)布置愛心家庭作業(yè):如利用節(jié)日、班會開展“感恩從孝開始”主題大討論,利用感恩節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,號召廣大學(xué)生為父母做一件小事,開展“十個一”活動。如為父母泡一杯茶、為媽媽洗一次腳等,在實踐中體驗和感悟孝之心、孝之行、孝之道。寫一封書信,把自己平時不好意思說的話寫
6、給父母、同學(xué)、老師。增進彼此感情交流。并引導(dǎo)他們從點滴做起,回報親恩。在父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)時送一個溫馨的祝福;以自己的進步送給父母一個驚喜; 給父母講一個開心的故事;幫家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。8、感激老師的教誨之恩。開展向老師獻(xiàn)真情活動,形成尊重知識、尊重老師的濃厚氛圍,讓學(xué)生以實際行動如寫封信、談?wù)勑模蜃宰鲑R卡、提個建議、送句溫馨的祝福等,來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重,來報答老師厚重的師愛。在全校開展“尊師敬師”活動。要求所有學(xué)生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。9、班級“孝人孝事”故事會。(2016年7月)10、以“孝德”為主題的黑板報比賽。(2016年7月)11、 班級“孝德教育”總結(jié),推選班級、學(xué)
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