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文檔簡介
1、關(guān)于智慧校園的參考方案 一、背景介紹 智慧校園發(fā)展背景隨著高校信息化建設(shè)的不斷推進(jìn),信息服務(wù)在學(xué)校教學(xué),科研與管理中的作用越來越大。由于IT治理的重要性和迫切性各個(gè)學(xué)校已經(jīng)或正在開始建設(shè)基于部門的應(yīng)用系統(tǒng),基本解決了面向業(yè)務(wù)主題的管理。但在高校信息化建設(shè)中,仍然存在著一些共性的不足,如網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的接入手段單一,安全保障體系尚不完善;數(shù)字資源建設(shè)的投入較少,整體應(yīng)用水平還有待提高;特別是不同部門之間的信息共享與交流自動(dòng)化程度低,缺乏統(tǒng)一的信息編碼標(biāo)準(zhǔn);信息化保障機(jī)制還不夠健全。 學(xué)校的教學(xué)資源信息主要三類:基于人的數(shù)據(jù),基于流程管理的數(shù)據(jù),面向設(shè)施環(huán)境的數(shù)據(jù)?,F(xiàn)有的信息管理系統(tǒng)在一定程度上解決
2、了這些數(shù)據(jù)的采集,但仍然無法滿足全方位實(shí)施教育信息化及提供智能的綜合信息服務(wù)的要求。這就要求了基于先進(jìn)技術(shù)的系統(tǒng)的智慧校園管理系統(tǒng)的出現(xiàn)。 二、智慧校園與物聯(lián)網(wǎng) 引入物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入校園,對建設(shè)智慧校園的步伐將更加快速且見效極大。更加方便師生的生活,提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。 基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園:開放的、創(chuàng)新的、協(xié)作的、智能的綜合信息服務(wù)平臺,教師、學(xué)生和管理者全面感知不同的教學(xué)資源,獲得互動(dòng)、共享、寫作的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)教育信息資源的有效采集、分析、應(yīng)用和服務(wù)。 智慧校園解決方案能夠讓整個(gè)校園變得更加智慧,讓管理者隨時(shí)掌握學(xué)校的運(yùn)行狀態(tài),隨時(shí)擁有智慧的學(xué)生、智慧的教師、智慧的管理以及智慧的校
3、園品牌。 智慧校園建設(shè)早抓一步就能先人一步,就能搶占創(chuàng)新型校園建設(shè)的制高點(diǎn)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn)、校園未來發(fā)展的制高點(diǎn)。 三、智慧校園的特征 1、為師生提供一個(gè)全面的智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺,提供基于角色的個(gè)性化服務(wù); 2、將基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)融入學(xué)校的各個(gè)應(yīng)用于服務(wù)領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)和協(xié)作; 無錫邁爾斯通軟件開發(fā)有限公司 地址:無錫新區(qū)震澤路18號國家軟件園巨蟹座B棟6樓 熱線智慧校園解決方案能夠讓整個(gè)校園變得更加智慧,讓管理者隨時(shí)掌握學(xué)校的運(yùn)行狀態(tài),隨時(shí)擁有智慧的學(xué)生、智慧的教師、智慧的管理以及智慧的校園品牌。智慧校園建設(shè)早抓一步就能先人一步,就能搶
4、占創(chuàng)新型校園建設(shè)的制高點(diǎn)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn)、校園未來發(fā)展的制高點(diǎn)。 邁爾斯通智慧校園系統(tǒng) Milestone Wisdom Campus 3、通過智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺,為學(xué)校與外部提供相互交流和相互感知的接口。 四、智慧校園的意義 1、“智慧校園”物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用是打造平安校園、維護(hù)社會穩(wěn)定的有效手段。 2、“智慧校園”是集物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的研發(fā)、試點(diǎn)、應(yīng)用展示、人才培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)于一體的綜合平臺,有利于物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的示范推廣。 3、快捷、有效地提高學(xué)校管理的信息化水平,增強(qiáng)學(xué)校的美譽(yù)度。 五、智慧校園方案的關(guān)注點(diǎn) 1、合理分布資源、信息和應(yīng)用,充分利用已有建設(shè)成果,保護(hù)學(xué)校投資; 2、關(guān)注數(shù)據(jù)的整合和數(shù)據(jù)流的完整實(shí)現(xiàn),從根源上消除信息孤島; 3、支持國家要求的以及學(xué)校內(nèi)的各級標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)計(jì)上報(bào)需求,基于統(tǒng)一數(shù)據(jù)源,實(shí)現(xiàn)各種統(tǒng)計(jì)口徑的信息匯總和決策支持; 4、實(shí)現(xiàn)應(yīng)用的集成,
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