山東省寧津縣2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題（無答案）

1、山東省寧津縣2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題（無答案）一、選擇題：請(qǐng)把答案寫入答題卡1、生物體 的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )A 細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)2、下列可以調(diào)整光線強(qiáng)弱的是( )A 遮光器和載物臺(tái) B反光鏡和通光孔C遮光器和反光鏡 D反光鏡和鏡臂3、對(duì)光以后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是( )A 有直接陽(yáng)光的 B白亮的 C暗灰色的 D黑暗的4、顯微鏡的視野中，發(fā)現(xiàn)物像位于右下方，要想使物像移至視野中央，應(yīng)向( )方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。 A左上方 B左下方 C右上方 D右下方5、下列哪項(xiàng)不是蟬、云雀的基本特征A自己制造有機(jī)物 B呼吸 C生長(zhǎng)和繁殖 D排出廢物6、下列那一類植物能做檢測(cè)空

2、氣污染程度的指示植物 （ ）A、蕨類植物 B、藻類植物 C、種子植物 D、苔蘚植物7、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是( ) A用紗布擦 B用手擦 C用紙巾擦 D用擦鏡紙擦8、制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，滴加09的生理鹽水的目 的是( ) A殺菌觀察效果好 B易蓋蓋玻片 C易染色 D維持細(xì)胞的正常形態(tài)9、在植物細(xì)胞中，控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( ) A細(xì)胞膜 D細(xì)胞壁 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞液10、動(dòng)物細(xì)胞同植物細(xì)胞明顯的區(qū)別是( ) A呈圓形 B有細(xì)胞間質(zhì) C沒有細(xì)胞壁 D細(xì)胞形態(tài)差別很大11、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片的同一部位。若想在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該選擇的組合是(

3、) A目鏡10x，物鏡10x B目鏡10x，物鏡20 x C目鏡10x，物鏡40 x D目鏡10x，物鏡4x12、西紅柿有酸味、甜味，這些物質(zhì)存在于西紅柿的( ) A細(xì)胞質(zhì)里 B細(xì)胞間質(zhì)里 C細(xì)胞液里 D細(xì)胞核里13、細(xì)胞中將有機(jī)物分解成二氧化碳和水的場(chǎng)所是( ) A細(xì)胞膜 B細(xì)胞核 C線粒體 D液泡14、葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是 ( )A、表皮 B、保衛(wèi)細(xì)胞 C、氣孔 D、角質(zhì)層15、 2020上海世博會(huì)主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻，栽種上海本地的綠色植物，成為世博園里“綠色的明珠”。生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境，還能夠幫助吸收?qǐng)@區(qū)內(nèi)二氧化碳，降低夏季溫度，這一功能是由植物的

4、哪些生命活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的A光合作用和呼吸作用 B光合作用和蒸騰作用C呼吸作用和蒸騰作用 D氣體擴(kuò)散和蒸騰作用16、在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，曉東將剛摘下的葉片放人70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明A葉片下表面的光照弱B葉片上表面含葉綠體比下表面的多C葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多D葉片下表面的氣孔多17、我們行進(jìn)在公園里時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛護(hù)我”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。其中的科學(xué)道理是A植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B植物缺少水，影響光合作用C土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

5、18、綠色植物蒸騰作用的意義不包括 A降低葉片的溫度 B促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收C增加空氣濕度，增加降水量 D有利于植物進(jìn)行呼吸作用19、驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把植物放在黑暗中一晝夜，其目的是( )A、耗盡葉片內(nèi)的淀粉 B、產(chǎn)生大量的二氧化碳C、降低葉片的蒸騰作用 D、吸收大量的氧氣20、在養(yǎng)金魚的缸中常放一些新鮮綠色水草，其 作用是 ( )A、清潔魚缸里的水 B、使魚缸更富有情趣C、供給魚新鮮食物 D、增加水中的氧含量21、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)?( )A、溫度低，減少細(xì)菌病害 B、溫度低，植物不進(jìn)行呼吸作用C、溫度 低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少D、溫度低，有利有機(jī)物的

6、積累22、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”造成這一差異的主要環(huán)境因素是 A水 B光 C溫度 D濕度23、鐵樹屬于（ ）。 A.被子植物 B.裸子植物 C.藻類植物 D.蕨類植物 24、裸子植物已分化出了（）。 A. 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官 B. 根、莖、葉、花、種子等器官 C. 根、莖、葉、種子等器官 D. 只分化出了根、莖、葉 25、現(xiàn)在地球上最高等的植物類群是 （ ）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.被子植物26、某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)將自制的植物標(biāo)本分戚兩類，一類是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢，另一類是黑松、蘇鐵、側(cè)柏、玉蘭，他們這樣分類的依據(jù)是：有沒有（ ）A種子

7、B根 C莖 D葉27、下列植物中沒有根、莖、葉分化的是（ ）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物28、下關(guān)于生物圈的敘述中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）A、生物圈的范圍約是海平面上、下各10千米之間；B、生物圈包括大氣圈的底部，水圈的大部，巖石圈的表面；C、生物圈是由全部的動(dòng)物、植物、細(xì)菌病毒和真菌組成的；D、形形色色的生物和維持生命的空氣、陽(yáng)光、水等條件組成生物圈。9、如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí)下列錯(cuò)誤的做法是（）、修改假設(shè) 、修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)C、重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)； 、進(jìn)一步查找相關(guān)資料；0、在探究光對(duì)鼠婦生活的影響活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)該把鼠婦（）、扔到下水道中，放水沖走； 、處死后扔到垃圾堆里

8、；、放回到捕捉它的場(chǎng)所； 、隨便扔到任何一個(gè)場(chǎng)所；二、簡(jiǎn)答題：（每空1分）1、綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問題。（7分）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是。請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)。光合作用的條件是 光合作用的場(chǎng)所是 圖中的和進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的；光合作用制造的有機(jī)物通過 （填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。2、如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。（7分）要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 ，表明植物 作用釋放的 與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。然后，將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片 （填變藍(lán)或不變藍(lán)），原因是 。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 。3、下圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞。請(qǐng) 回答：（11分） 甲 乙(1)圖中A_對(duì)細(xì)胞起_作用。(2)若甲取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于 _中，其內(nèi)液體叫_。(3)若甲取自植物的葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中有綠色的_