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文檔簡介
1、,第1課時(shí) 去圖書館,五,方向與位置,課時(shí)目標(biāo),1能根據(jù)簡單的路線圖描述行走路線。 2能根據(jù)給出的方向與距離標(biāo)出物體的具體位置。 3.通過具體的情境,理解方向、距離兩個(gè)條件對確定位置的作用,發(fā)展空間觀念。,笑笑從家去圖書館,怎樣說清楚她要走的路線?,要說清楚每條路線,必須說明三點(diǎn):,要知道走的路線由幾段路組成。,每段路朝什么方向走,從哪走到哪?,每段路要走多遠(yuǎn)。,200米,畫一畫,再說一說笑笑從家到圖書館的路線。,200米,笑笑從圖書館回家怎么走?畫一畫,說一說。,1. 說一說小紅上學(xué)和回家的路線,填一填。,小紅從家向 走 米到打谷場,然后向 走 米到小樹林,再向 走 米到學(xué)校。,小紅從學(xué)校向
2、 走 米到 ,然后向 走 米到 ,再向 走 米回到家。,東南,60,南,40,北,40,西,100,小樹林,打谷場,西北,60,東,100,2. 說一說4路公交車從起始站到終點(diǎn)站的往返路線。,去:從科技館出發(fā),向東北方向行駛1站到達(dá)光明路;再向東經(jīng)過花園路共行駛2站到達(dá)商場;然后向東南方向行駛1站到達(dá)天文館;接著向東經(jīng)過勝利路共行駛2站到達(dá)幸福路,最后向東北方向行駛1站到達(dá)動(dòng)物園。,2. 說一說4路公交車從起始站到終點(diǎn)站的往返路線。,返:從動(dòng)物園出發(fā),向西南方向行駛1站到達(dá)幸福路;再向西經(jīng)過勝利路共行駛2站到達(dá)天文館;然后向西北方向行駛1站到達(dá)商場;接著向西經(jīng)過花園路共行駛2站到光明路;最后向西南方向行駛1站到科技館。,3. 按要求畫一畫。, 商場東面60米的地方有一個(gè)書店,請你用標(biāo)出 它的位置。 書店北面50米的地方有一個(gè)健身廣場,請你用 標(biāo)出它的位置。,書店,健身廣場,4. 實(shí)踐活動(dòng)。你能描述從自己家到學(xué)校的路線嗎?,可以根據(jù)上學(xué)時(shí)所走的實(shí)際路線,畫出示意圖,再描述路線。描述時(shí)說清楚前進(jìn)的方向和每一段的距離。,課堂小結(jié),去圖書
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