杜甫詩(shī)三首《詠懷古跡(其三)》《蜀相》.ppt

1、中國(guó)古代四大美女： 西施、 貂蟬、 王昭君 、 楊貴妃 （沉魚） （閉月 ） （ 落雁 ） （ 羞花）,（其三）,杜甫詩(shī)三首詠懷古跡其三,教學(xué)目標(biāo)：,1、通過(guò)反復(fù)誦讀，借助詩(shī)歌意象，體味詩(shī)人借昭君之怨抒發(fā)自己懷才不遇、壯志難酬的感慨。 2、借助意象、情感，理解詩(shī)歌借古抒懷、借古傷己的手法。,杜甫：字子美，自號(hào)少陵野老，曾任檢校工部員外郎，世稱杜工部。偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，人稱詩(shī)圣；其詩(shī)直接反映了唐朝“安史之亂”時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，人稱“詩(shī)史”。以古詩(shī)、律詩(shī)見長(zhǎng)，風(fēng)格多樣，而以沉郁為主。 有杜工部集。,作者簡(jiǎn)介,誦讀感知：,詠懷古跡(其三),群山萬(wàn)壑赴荊門， 生長(zhǎng)明妃尚有

2、村。 一去紫臺(tái)連朔漠， 獨(dú)留青冢向黃昏。 畫圖省識(shí)春風(fēng)面 環(huán)珮空歸月夜魂。 千載琵琶作胡語(yǔ) 分明怨恨曲中論。,鑒賞詩(shī)歌,意象 情感 抒情手法,1、這首詩(shī)首聯(lián)寫了哪些典型意象？2、這些意象有何特點(diǎn)？3、寫這些意象有何作用？,意象：群山、萬(wàn)壑、荊門、昭君村,寫王昭君出生地點(diǎn)和那里的景色。山是群山起伏，連綿不絕；水是萬(wàn)壑爭(zhēng)流，奔騰不息，直赴荊門山。其中的“赴”字用了擬人的手法，把千山萬(wàn)壑寫活了，既有飛動(dòng)之勢(shì)，又有變幻之姿。（景的特點(diǎn)：壯麗、雄奇）,一、品讀意象,詩(shī)歌開篇不寫王昭君，卻描繪了這樣一幅圖畫，目的何在？,寫景是為引出歌詠對(duì)象，地靈人杰，好山好水好姑娘，襯托昭君美好形象。 詠江山之壯麗、奇絕

3、引出詠佳人之奇美。,1、這首詩(shī)頷聯(lián)寫了哪些典型意象？2、這些意象有何特點(diǎn)？3、寫這些意象有何作用？,意象：紫臺(tái)、朔漠、青冢、黃昏,意象特點(diǎn)：蕭瑟、荒涼、凄清,一、品讀意象,這些意象是為表現(xiàn)人物形象服務(wù)的，上句寫她生前的不幸與孤苦，下句寫她死后的凄涼與冷落，一句話寫盡了昭君悲慘的一生。,這首詩(shī)給我們塑造了哪個(gè)人物形象？,王昭君,二、品味情感,在這首詩(shī)中，你讀出了昭君怎樣的心事？（找出其中點(diǎn)明感情的詞語(yǔ)）,怨恨,昭君怨恨什么？ 從哪些詩(shī)句可以看出？,一去紫臺(tái)連朔漠，,環(huán)珮空歸月夜魂。,畫圖省識(shí)春風(fēng)面，,獨(dú)留青冢向黃昏。,昭君出塞,當(dāng)時(shí)從全國(guó)各地挑選入宮的美女?dāng)?shù)以千計(jì)，元帝無(wú)法一一見面，便命畫師毛延

4、壽畫像。昭君因自恃貌美，不肯賄賂毛延壽，毛便在她的畫像上點(diǎn)了一顆喪父落淚痣。昭君因此被貶入冷宮3年，無(wú)緣面君。公元前33年，北方匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于主動(dòng)來(lái)漢朝，對(duì)漢稱臣，并請(qǐng)求和親，以結(jié)永久之好。漢元帝盡召后宮妃嬪，昭君挺身而出，慷慨應(yīng)詔。元帝大驚，不知后宮竟有如此美貌之人，意欲留之，而難于失信，便賞給她錦帛二萬(wàn)八千匹，黃金美玉等貴重物品，并親自送出長(zhǎng)安十余里。,一去紫臺(tái)連朔漠,昭君到匈奴后，把中原的文化傳給匈奴。匈奴和漢朝和睦相處，有六十多年沒有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。據(jù)后漢書記載：昭君遠(yuǎn)嫁匈奴以后，非常思念故鄉(xiāng)，然而多次上書希望回故鄉(xiāng)看看，都未能如愿。即使她侍奉的匈奴王死了，她還要按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗再嫁給匈奴

5、王的兒子，直至公元前19年，33歲的絕代佳人昭君去世，厚葬于今呼和浩特市南郊，墓依大青山，傍黃河水。后人稱之為“青?！薄?昭君青冢,獨(dú)留青冢向黃昏,昭君怨恨什么？ （用自己的話概括）,遠(yuǎn)嫁異邦，遠(yuǎn)葬他鄉(xiāng)，月魂空歸，思鄉(xiāng) 之切。（幽怨）,畫師的無(wú)恥行為； 元帝的昏庸糊涂。（怨恨）,問題思考：,作者對(duì)昭君悲劇的一生流露出了什么態(tài)度？,皇帝畫圖省識(shí)，昭君美不得寵，遠(yuǎn)離漢宮，身死大漠；思鄉(xiāng)不得歸。 作者對(duì)王昭君悲劇一生流露出了同情和惋惜。,結(jié)合標(biāo)題思考，作者欲借昭君村這一古跡，昭君這一古人抒發(fā)什么情懷？,問題探究：,背景：唐玄宗天寶五年，作者西入長(zhǎng)安，羈留十年，才做了個(gè)看管兵甲器杖的小官。安史之亂爆發(fā)

6、后，他前往靈武投奔唐肅宗，任右拾遺。作者因上疏救宰相房琯觸怒唐肅宗而受排擠，被貶為華州司功。,昭君 詩(shī)人 絕代佳人，入宮見妒才華橫溢，入朝見妒 畫圖省識(shí)，遠(yuǎn)離漢宮不分忠佞，無(wú)辜遭貶 身死異國(guó)，環(huán)珮空歸漂泊西南，有家難歸 （千載之怨） （深沉怨恨）,前人評(píng)此詩(shī)時(shí)說(shuō)杜甫是“悲昭君以自悲也”,作者在詠嘆昭君不幸的同時(shí)也在感慨自己的不幸，在表達(dá)昭君千載之怨的同時(shí)也在暗中表達(dá)自己深沉的怨恨。,總結(jié)，此詩(shī)作者是借昭君村古跡、借昭君的怨恨，詠己懷，表達(dá)自己懷才不遇、壯志難酬的感慨。 （昭君美不得寵-作者才不得用）,三、探究抒情手法,1、詩(shī)歌抒情手法有哪些？,直接抒情、間接抒情：借景抒情、借物抒情（托物言志）

7、、借古抒懷（用典抒情）,2、本詩(shī)用了什么抒情手法？,本詩(shī)借昭君村這一古跡、昭君這一古人抒發(fā)個(gè)人情懷，屬于借古抒懷，或借古傷己。即借昭君村這一古跡、借昭君悲劇的一生，抒己懷，表達(dá)自己想念故鄉(xiāng)、懷才不遇、壯志難酬的感慨。,重讀升華,鑒賞詠史詩(shī)三步驟,抓意象、明古人、古跡、古事是什么 。 抓情感詞，結(jié)合標(biāo)題、作者、詩(shī)句，體悟詩(shī)人要表達(dá)什么。 為表達(dá)情感作者運(yùn)用了什么手法。,用此方法研討選修教材中詠史懷古詩(shī)蜀相,拓展延伸：,蜀 相 杜甫 丞相祠堂何處尋， 錦官城外柏森森。 映階碧草自春色， 隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計(jì)， 兩朝開濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死， 長(zhǎng)使英雄淚滿襟。,1、這首詩(shī)前兩聯(lián)寫了哪

8、些典型意象？2、這些意象有何特點(diǎn)？3、寫這些意象有何作用？,意象：祠堂、錦官城、柏、碧草、黃鸝,柏樹、碧草、黃鸝都是祠堂周圍之景，寫景是為凸顯祠堂，寫祠堂是為引出諸葛亮。所以此處景物是為表現(xiàn)人物形象服務(wù)的。,一、品讀意象,意象特點(diǎn)：草木茂盛，卻顯荒涼、冷清（自、空）,這首詩(shī)給我們塑造了哪個(gè)人物形象？,諸葛亮,二、品味情感,1、三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。 此聯(lián)推開一層，寫對(duì)諸葛武侯的評(píng)價(jià)，上句看起來(lái)是說(shuō)劉備，其實(shí)是從側(cè)面烘托諸葛亮的才智和抱負(fù)。此聯(lián)表現(xiàn)對(duì)諸葛亮才智的欽佩與贊美之情。,2、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。,前句表達(dá)對(duì)諸葛亮因沒實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想（壯志未酬）而流露出惋惜之情，后句不僅是憑

9、吊詩(shī)人自己，它也感染著千百年來(lái)具有同等愛國(guó)深情的無(wú)數(shù)志士。這里的“英雄淚”，既是詩(shī)人之淚，也是愛國(guó)豪杰之淚。,探究：詩(shī)人游武侯祠這一古跡、借諸葛亮這一古人究竟要表達(dá)什么情懷？,討論：杜甫和諸葛亮有哪些相似點(diǎn)？,挖掘二者連接點(diǎn),人物,角度,戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍 動(dòng)蕩不安,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷 安史之亂,兩表酬三顧， 一對(duì)足千秋。,世上瘡痍，詩(shī)中圣哲； 民間疾苦，筆底波瀾。,匡扶漢室，一統(tǒng)天下,許身社稷，志在匡國(guó),鞠躬盡瘁，死而后已,拼盡全力，不遺余力,統(tǒng)一大業(yè)未成 內(nèi)心壯志未酬,仕途坎坷終遭貶謫 志向未就壯志未酬,收二川，擺八陣，七擒六出取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳,不被重用，仕途屢遭貶謫，失意難耐。,被重用，施展

10、才能抱負(fù),總結(jié)情感與手法：,詩(shī)人追念諸葛亮這一古人，以諸葛亮自況。在給予諸葛亮贊美與惋惜的同時(shí)，借諸葛武侯這一古人抒發(fā)自己不被重用、壯志難酬的失落與悵惘。 手法：借古抒懷。,2、對(duì)比失落型：古人展抱負(fù)，建功業(yè)，得遂心愿，自己卻因?yàn)槟撤N原因被朝廷冷落或才不得用，從而有了郁郁寡歡乃至消極遁世之心。 （蜀相是也 ）,詠史懷古詩(shī)總結(jié),永遇樂京口北固亭懷古 辛棄疾 千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰(shuí)問:廉頗老矣，尚能飯否？,作業(yè)：,分析：上闋：孫仲謀、寄奴這些京口歷史人物建立豐功偉績(jī) 對(duì)比自己，隱約地表達(dá)自己的抗敵救國(guó)的心情。（ 懷古傷己） 下闋：佛貍祠今昔對(duì)照，不堪回首。昔盛今衰的傷感 （懷古傷今） 元嘉草草，封狼居胥借古諷今，（懷古傷今）廉頗同病相憐，不忘為國(guó)效力（ 懷古傷己）