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1、美麗校園,從我做起,2020/9/21,環(huán)境美,講文明,?,美麗校園包括哪些方面?,你覺(jué)得學(xué)校還有什么地方可以變得更美麗?,小組討論,我們可以做什么呢?,校園多美好 湖邊的柳梢把信報(bào)春天歸來(lái)了魚兒搖尾劃破湖面云兒在浪里搖密林深處書聲朗朗鳥兒都醉了淘氣的畫眉躍上枝頭眨著眼睛偷偷地瞧 校園多美好 呵處處有芳草待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈校園多美好呵處處有芳草待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈,屋檐下面筑新巢 燕子飛來(lái)了雛兒抖翅吱吱待哺 媽媽卻不辭勞滿園桃李萬(wàn)紫千紅 蜂兒嗡嗡叫喲滴滴雨露珠映著霞光放出彩虹千萬(wàn)條 校園多美好呀 處處有芳草待到明朝果實(shí)累累 風(fēng)光更妖嬈校園多美好呀 處處有芳草待到明朝果實(shí)累累 風(fēng)光

2、更妖嬈風(fēng)光更妖嬈,“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?,(1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎? A.能 B.有時(shí) C.不能,(2)你平時(shí)說(shuō)臟話嗎? A.不說(shuō) B.很少說(shuō) C.常說(shuō),(3)路上見(jiàn)到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎? A.是 B.有時(shí) C.不,(4)你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎? A.沒(méi)有 B.有過(guò) C.經(jīng)常,(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎? A.是的 B.很少 C.沒(méi)有,(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎? A.沒(méi)有 B.偶爾 C.經(jīng)常,(7)看見(jiàn)校園有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎? A.會(huì) B.有時(shí) C.不會(huì),(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎? A.能 B.有時(shí) C.不能,

3、(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講話做小動(dòng)作嗎? A.會(huì) B.有時(shí) C.不會(huì),(10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽(tīng)講嗎? A.能 B.有時(shí) C.不能,我們身邊的不文明行為?,我們身邊的美麗身影?,我愛(ài)我的學(xué)校, 那是我第二個(gè)家。 同學(xué)們就像是我的親人, 無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。 我愛(ài)我的學(xué)校, 那是我成長(zhǎng)的搖籃, 每天我都在這里學(xué)習(xí), 老師不辭疲憊地教導(dǎo)我。,我愛(ài)我的學(xué)校, 那是知識(shí)的殿堂, 我喜歡到那里接受知識(shí)的洗禮。 我愛(ài)我的學(xué)校, 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我在那里揮灑汗水, 我在學(xué)校中快樂(lè)的成長(zhǎng)。,我愛(ài)我的學(xué)校,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為” 文明行為是一粒最有生命力的種子,作為中華民族的新一代,我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德

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