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文檔簡介

1、,實現(xiàn)自己偉大的夢想,從作文開始!,皇鎮(zhèn)中心小學 李明國,寫一件親身經歷的事,喜怒哀樂,人的表情,喜、樂,悅目娛心 歡喜若狂 眉花眼笑 揚眉吐氣 心花怒發(fā) 大喜若狂 受寵若驚 喜出望外 眉開眼笑 歡呼雀躍 怡然自樂 驚喜欲狂 撫掌大笑 眼笑眉飛 開眉笑眼 喜笑顏開 笑逐顏開 鼓舞歡欣 談笑風生 眼開眉展 歡天喜地 手舞足蹈 得意忘形 心花怒放,怒,怒氣沖沖 怒氣沖天 怒不可遏怒發(fā)沖冠 怒目而視 怒火中燒 勃然大怒 大發(fā)雷霆 暴跳如雷 義憤填膺 憤世嫉俗 憤憤不平氣恨難平 怒氣填膺 無名火起 勃然火起火冒三丈怒容滿面氣恨難消 渾身打顫 火冒三丈,哀,黯然銷魂 悲不自勝 悲歡離合悲喜交集 觸目慟心

2、 愴地呼天風木含悲 呼天搶地 泣下沾襟 窮途之哭 熱淚盈眶 捶胸頓足 奪眶而出 鳥啼花怨 呼天叩地 老淚縱橫 樂極悲生 淚流滿面凄然淚下 泣不可仰 泣涕如雨搶地呼天 情凄意切 涕泗橫流涕泗縱橫 吞聲忍淚,寫作要求,上面四幅圖神情各異,看了后,你一定會回到豐富多彩的記憶中去:你曾因為滿足了愿望而開心,因為遇到不平而氣憤,因為受到委屈而傷心 寫一件親身經歷的事,注意把事情寫具體,表達自己的真情感。,審題,這次寫作,要求我們寫一件事。 這件事必須是自己親身經歷的。 要把事情寫具體。 要有真情實感。 要正確地表達喜怒哀樂。,選材,選材的基本原則是:緊扣要求,內容健康,弘揚社會正能量。中心明確,贊揚別人

3、的材料是最佳選擇。 開心的事:過生日、得獎了、被表揚了、我做的好事。 (這類文章的中心是發(fā)揚成績。) 氣憤的事: 委屈的事: 傷心的事:我的狗狗丟了、奶奶病了、考砸了。 (這類文章的中心是接受教訓。) 自己難忘的事:別人幫助我的事。如:我病了,老師送我去醫(yī)院;我崴了腳,同學幫助我。(這類文章的中心是感激關心幫助過我的人。)(這是最好的材料。),提綱,這是記事文,一般要按事情發(fā)展的順序寫。 1、交代事情發(fā)生的時間、地點、人物、起因。(略寫) 2、寫事情的經過。(詳寫) 3、寫事情的結果,談感想。(略寫) 要抓住人物的表情、動作、心理進行詳細描寫。,例文:一件親身經歷的事,那是一個寒冬,我剛從學校

4、出來,口袋里的錢所剩無幾。這時,我看見旁邊的食品店里有一樣新推出的食品,便迫不及待走進了店里,可是一問價錢才知道,我的錢不夠。于是,我飛快地跑回了家。,接上,我剛到家,媽媽就回來了。我馬上向她要錢,可一向大方的媽媽卻說:“你看你,天天要花那么多的錢,以后要錢就自己來賺。”說完,便進了廚房。吃飯時,我問媽媽怎么才能拿到錢。媽媽說:“洗一次碗2元,洗一件衣服2元”我聽了,心里想:現(xiàn)在可是冬天啊,這些事都與水有關,會凍死人的!,接上,第二天,我為了拿到錢,猛沖回家。打開門,哈,天助我也!只見桌上放了一堆臟衣服。這些一定是媽媽來不及洗的!我高興地拿起衣服。正要把它們扔進洗衣機時,我突然想到,今天停電。

5、唉,沒辦法,只好用手洗了。我卷起衣服袖子,把衣服放進水里,學著媽媽的樣子在盆里放了點洗衣粉。我將手伸進水中,只覺得一陣刺痛。平時媽媽洗半個多鐘頭的衣服,我卻洗了一個多小時才洗好。,接上,這次洗衣服我得到了許多錢,買了那包零食??晌覅s怎么也咽不下去。我以后再也不亂花錢了!,例文2,一件親身經歷的事 我親身經歷的事有許多,說也說不盡。我就跟你們說說剛發(fā)生的事吧,那是一件辛苦而又開心的事護蛋大行動。星期一下午,老師讓我們每人帶一個蛋,開始保護蛋寶寶,我告訴你們我是怎么保護蛋寶寶的吧。 當天晚上,我挑了一個小蛋寶寶,還用水彩筆把它畫成了一個可愛的小寶寶的頭像,給它做了三層衣服保鮮膜、面巾紙、塑料袋。,

6、接上,第一天早晨,我小心翼翼地收好了作業(yè)后,走出危險區(qū),坐在位子上當了“老母雞”。兩節(jié)課上完后,我來到操場上做操,踏步時,我很小心,一點勁兒都不敢使,還用手捂著口袋。做操時,要蹲下,我就彎腰,生怕蛋寶寶會從口袋里掉出來或者被壓壞了??偹?,這一天平安地過去了。,接上,第二天的早晨,上完早讀,做完操,五年級竟然要跑步,蒼天啊!您太狠心了,我可愛的蛋寶寶可能不保了,當我跑的時候,用手緊緊捂住口袋,就怕蛋寶寶碎了,由于我保護得好,蛋寶寶安然無恙,我太高興了!,接上,第三天的早晨,我?guī)е皩殞毟吲d地上學了。因為到了這一天,我的蛋蛋還沒有碎。到了學校,老師選我給五個同學聽寫英語單詞。同學們默寫好了,交給我。當我交給老師回到座位上的時候,不知道誰推了我一下,我的口袋和桌角來了一個親密接觸,我的心“咯噔”一下,用手一摸口袋,碎了!我

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