第三章生態(tài)調(diào)查的內(nèi)容與方法

1、1,第三章 生態(tài)調(diào)查的內(nèi)容與方法,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)！,2,主要內(nèi)容,生態(tài)宏觀調(diào)查的基本程序 生態(tài)宏觀調(diào)查的基本方法 生態(tài)宏觀調(diào)查的基本內(nèi)容 問卷調(diào)查方法與技術(shù),3,第一節(jié) 生態(tài)宏觀調(diào)查的概念與類型,生態(tài)調(diào)查是在大尺度范圍內(nèi)，對某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境資源、人口以及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、各種生態(tài)現(xiàn)象與生態(tài)過程等進(jìn)行全面了解、獲取信息、核實驗證的一種方法與手段。 生態(tài)調(diào)查是生態(tài)學(xué)“從實際到理論，以及從理論到實踐”的一個重要環(huán)節(jié)。,4,生態(tài)調(diào)查的類型,生 態(tài) 調(diào) 查 類 型,文獻(xiàn)查閱與資料收集,座談會、訪談、報告會,問卷調(diào)查,野外實地考察,5,第二節(jié) 生態(tài)野外調(diào)查的一般程序,一、調(diào)查準(zhǔn)備階段 1. 組織準(zhǔn)

2、備 成立調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)（協(xié)調(diào)）小組和調(diào)查小組。調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組由相關(guān)主管部門的有關(guān)人員。調(diào)查小組（通常分為多個小組）由生態(tài)調(diào)查承擔(dān)單位或部門有關(guān)工作人員組成，要求調(diào)查隊員分別具有與資源、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、人文社會科學(xué)等相關(guān)的較為全面的專業(yè)素養(yǎng)，具有完成全部調(diào)查任務(wù)的實際能力。 2. 技術(shù)準(zhǔn)備 技術(shù)準(zhǔn)備包括制訂調(diào)查實施方案、調(diào)查技術(shù)培訓(xùn)以及調(diào)查工具與資料準(zhǔn)備。調(diào)查實施方案應(yīng)包括調(diào)查區(qū)域、對象、調(diào)查方法、要求、人員配備、工作部署、進(jìn)度安排、所需設(shè)備、器材和經(jīng)費(fèi)以及預(yù)期成果等內(nèi)容。然后根據(jù)調(diào)查實施方案對所有參加調(diào)查的隊員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，以統(tǒng)一思想、調(diào)查方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等，以確保調(diào)查結(jié)果的科學(xué)性與可比性。,6,二

3、、野外調(diào)查與信息獲取階段 野外調(diào)查的目的，是為了獲取所需的資料，進(jìn)一步補(bǔ)充新的資料。即通過對各種資源類型的基本特性數(shù)據(jù)進(jìn)行獲取、測量、記錄、核實、驗證，以對規(guī)劃區(qū)及其周邊地區(qū)的地形地貌、氣候、水、土壤、生物環(huán)境及相關(guān)資源，農(nóng)、工及第三產(chǎn)業(yè)、人口、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、風(fēng)土人情等獲得一個正確、系統(tǒng)、及時的認(rèn)識，獲取第一手和第二手?jǐn)?shù)據(jù)資料。,7,1.野外調(diào)查方法,（1） 概查或踏查：俗稱“踩線”，走馬觀花式調(diào)查，全面大概的摸底調(diào)查，為進(jìn)一步調(diào)查確定合理方法與線路。應(yīng)盡可能利用有關(guān)部門的現(xiàn)有資料，以減少工作量。 （2） 系統(tǒng)調(diào)查：對擬調(diào)查地區(qū)及相關(guān)地區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查，加密調(diào)查線、點(diǎn)，對生態(tài)資源的規(guī)模、質(zhì)量等進(jìn)

4、行系統(tǒng)調(diào)查，將結(jié)果標(biāo)在125000至150000圖上，并進(jìn)行同類初步比較。,8,（3）詳查（重點(diǎn)調(diào)查）：在以上兩步完成后，對篩選和初步擬定的重要地區(qū)或調(diào)查項目進(jìn)行詳查。內(nèi)容包括資源成因、歷史演變、現(xiàn)狀、與相關(guān)因素的配伍，比較在同類生態(tài)資源中的特色所在。同時對調(diào)查區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、物資、能源、水源、交通、生活供應(yīng)能力、環(huán)境質(zhì)量等進(jìn)行調(diào)查分析，確定該區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)建設(shè)方向和重點(diǎn)項目，提出規(guī)劃性建議。在此階段調(diào)查資料多標(biāo)繪在15000或110000圖件上，并注意數(shù)據(jù)收集和對重點(diǎn)問題和地段進(jìn)行專題研究和鑒定。 （4）專業(yè)調(diào)查。特定對象的調(diào)查，如動植物調(diào)查、大氣質(zhì)量調(diào)查、水質(zhì)調(diào)查、土壤調(diào)查

5、、環(huán)境質(zhì)量綜合調(diào)查；不同生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查、生態(tài)現(xiàn)象調(diào)查，以及社會歷史人文調(diào)查（當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情、歷史事件、故事傳說以及山水風(fēng)景等）等。 （5）補(bǔ)充調(diào)查。拾遺補(bǔ)缺式調(diào)查。,1. 野外調(diào)查方式,9,10,相關(guān)技術(shù)應(yīng)用 觀察、踏勘、測量、登記、填繪、攝像等 采樣分析水、土、氣、生等樣品。 新技術(shù)的應(yīng)用 GPS技術(shù) RS技術(shù) GIS技術(shù) ES技術(shù) INTERNET技術(shù) 無線通訊技術(shù),2. 野外調(diào)查方法,11,A.文獻(xiàn)資料收集方法,（1） 查閱文獻(xiàn)檔案法。也稱文案調(diào)查法，它是指搜集、取得并利用現(xiàn)有（指本部門的或其他部門的）的有關(guān)資料，并進(jìn)行分析、評價、整理，有選擇地利用文案資料的一種調(diào)查方法，獲取第一手資料。這

6、項工作主要在室內(nèi)進(jìn)行，主要包括兩個方面的內(nèi)容。 生態(tài)環(huán)境資料。包括地質(zhì)、地貌、水文、氣候、生物、生態(tài)狀況等方面的報告、圖表、圖像和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。 社會經(jīng)濟(jì)與歷史文化方面的資料。包括社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計年鑒、產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、地方志、歷史人物、歷史事件、古跡與建筑、民風(fēng)民俗、等方面的文字、照片、影像、錄像等資料。 工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、生態(tài)系統(tǒng)資料。,12,（2） 網(wǎng)上檢索：根據(jù)生態(tài)調(diào)查的主要項目與內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面檢索國內(nèi)外的相關(guān)研究報道與學(xué)術(shù)研究論文，獲取第二手資料。,A. 文獻(xiàn)資料收集方法,13,文獻(xiàn)法的特點(diǎn)與作用,特點(diǎn)： 間接性 穩(wěn)定性 效率高、花費(fèi)少,作用： 社會調(diào)查的先導(dǎo) 為比較研究和

7、動態(tài) 研究提供依據(jù) 為社會現(xiàn)象研究提 供現(xiàn)實的依據(jù),14,走訪 開座談會 專題報告會,B.座談訪問式調(diào)查方法,15,16,訪談法的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)： 可以進(jìn)行雙向溝通 控制性強(qiáng) 適用性廣 成功率高,缺點(diǎn)： 受調(diào)查員影響較大 匿名性差 調(diào)查成本大,17,訪談法的技術(shù),引導(dǎo)與追問技術(shù),問題要明確、具體 要有禮貌地耐心聽 不要給調(diào)查對象以任何暗示,速記 詳記 簡記 事后補(bǔ)記,談話技術(shù),記錄技術(shù),18,C.問卷調(diào)查方法,基本情況調(diào)查表 問卷調(diào)查表 征求意見與建議表,19,D.聲像攝錄法,利用聲像攝錄技術(shù)設(shè)備，如照相機(jī)、攝像機(jī)、便攜式錄音機(jī)（數(shù)碼錄音筆等）。不僅可以將實地景觀靜態(tài)描述出來，且還能通過聲音和圖

8、像，再現(xiàn)生態(tài)過程的動態(tài)性，增加調(diào)查結(jié)果的可視性。,20,新豐6.25-27百年一遇洪災(zāi),21,E.3S技術(shù)方法,RS、GIS、GPS 省時、省力、省錢,22,23,F.實地觀測法,為獲取第一手信息（First-hand data），對一些重點(diǎn)地區(qū)或重點(diǎn)項目進(jìn)行實地觀測、采樣和調(diào)查等,24,多走,多問,多看,多想,3.野外生態(tài)調(diào)查的基本要求,看地形、看環(huán)境、看資源、看生態(tài)、看生產(chǎn)、看市場、看生活、看文化、看民情,“走”要求多走一些地方，不僅可了解點(diǎn)上的情況，而且還可了解面上的情況,“問”是向不同的社會群體了解有關(guān)的詳細(xì)情況，可采用當(dāng)面采訪、座談會、調(diào)研會、問卷調(diào)查等方法,“想”就是要把看到的各種

9、現(xiàn)象聯(lián)系起來進(jìn)行綜合分析，客觀評價區(qū)域的人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、社會狀況、市場狀況和資源環(huán)境狀況，尋找區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢與存在的問題以及旅游業(yè)發(fā)展方向,25,26,三、資料編輯與信息處理階段,資料的分類 資料的“去偽存真”過程 數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析 分析結(jié)果的解釋 建資料信息庫,27,調(diào)查資料的加工和處理流程,28,四、生態(tài)調(diào)查報告編寫階段,生態(tài)調(diào)查的范圍、對象、時間、組織、方法 生態(tài)環(huán)境資源的分布、類型、數(shù)量、特征、開發(fā)利用情況、保護(hù)情況、開發(fā)利用條件和簡單的評價 建立生態(tài)、環(huán)境與自然資源檔案或基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫或信息管理系統(tǒng) 生態(tài)調(diào)查結(jié)果分析：生態(tài)現(xiàn)象、生態(tài)問題、生態(tài)需求。,29,生態(tài)調(diào)查的主要流程與方

10、法,準(zhǔn)備階段,調(diào)查與信息獲取階段,資料編輯與信息處理階段,生態(tài)調(diào)查報告編寫階段,第一手信息獲取,第二手信息獲取,調(diào)查組織 調(diào)查人員 調(diào)查方案 調(diào)查儀器工具,信息分類、篩選、處理、分析、歸納,目的、方法、內(nèi)容、現(xiàn)狀、問題與結(jié)論,30,第三節(jié) 生態(tài)調(diào)查內(nèi)容“摸底”,地形地貌調(diào)查 生態(tài)環(huán)境與資源調(diào)查（水、土、氣、生） 土地利用現(xiàn)狀調(diào)查 產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查 社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 人口調(diào)查 城鎮(zhèn)發(fā)展調(diào)查 文化歷史調(diào)查 生態(tài)敏感地區(qū)調(diào)查,31,植物,動物,巖石,社會文化,生物,自然環(huán)境,人,社會文化,McHarg生態(tài)調(diào)查因素層次模型,32,33,34,35,36,37,第三節(jié) 生態(tài)調(diào)查內(nèi)容“構(gòu)架”,地形地貌

11、格局,道路交通格局,資源分布格局,人口分布與城鄉(xiāng)分布格局,市場分布格局,產(chǎn)業(yè)分布格局,空 間 分 布 格 局 與 功 能 分 區(qū) 調(diào) 查,38,第三節(jié) 生態(tài)調(diào)查內(nèi)容“訪鄰”,周邊 地區(qū)資源 環(huán)境與 社會 經(jīng)濟(jì)調(diào)查,周邊地區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況,周邊道路交通狀況,周邊的產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,周邊的勞動力發(fā)展?fàn)顩r,周邊的社會經(jīng)濟(jì)政策,周邊地區(qū)的市場狀況,39,第三節(jié) 生態(tài)調(diào)查內(nèi)容“取經(jīng)”,到外地或到國外參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí) 先進(jìn) 經(jīng)驗,學(xué)習(xí) 先進(jìn) 模式,了解 先進(jìn) 技術(shù),了解 發(fā)展 趨勢,40,第四節(jié) 生態(tài)問卷調(diào)查的設(shè)計方法,問卷調(diào)查（questionnaire survey）是進(jìn)行社會調(diào)查的一種重要工具，用以記載和

12、反映調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查項目的表達(dá)方式。,41,42,一、 方法介紹：調(diào)查問卷的組成,1、前言部分（說明詞）前導(dǎo)介紹詞，主要介紹調(diào)查員自己、調(diào)查目的、意義與重要性、希望合作的禮貌語、饋贈獎品等。 2、正文部分 收集資料部分核心主體，由一個個問句組成，篇幅最大。 樣本特性分類資料部分被調(diào)查人或組織的基本信息資料 電腦編號便于計算機(jī)處理，需制定一套便于計算機(jī)作業(yè)的編碼體系。 3、作業(yè)記錄調(diào)查的時間、地點(diǎn)、調(diào)查員和被調(diào)查者的姓名或名稱等，用于調(diào)查訪問的管理與監(jiān)督的需要。,43,二、 問卷設(shè)計的基本原則,1、基本功效 正確反映調(diào)查目的和具體問題，突出重點(diǎn)，能使被調(diào)查者樂意合作，協(xié)助達(dá)到調(diào)查目的； 能正確記錄

13、和反映被調(diào)查者回答的事實，提供正確的信息； 收回的問卷能便于資料的統(tǒng)計和整理。 2、基本原則 問卷上所有問題都是必要的 所問題是被調(diào)查者所了解的，所用時間不超過半小時 詢問問題是不拐彎抹角 注意詢問詞句的措詞和語氣,44,三、調(diào)查問卷的分類與選擇,表格式是將一個或若干個調(diào)查單位的系統(tǒng)調(diào)查項目列于同一張表中，以填表的形式回答問題，適用于調(diào)查項目較少的情況。且適用于要求打分問題的回答，便于比較匯總。 問答式通常只限于一個被調(diào)查單位來回答，一問一答式，每提一問后，對應(yīng)著有若干個備選項目，或由調(diào)查單位自由回答。一般說來，調(diào)查項目較多時，可以采用問答式。目前，這種問卷形式的較多。,45,46,47,48

14、,單一式又稱卡片式，是將一個調(diào)查單位的調(diào)查內(nèi)容登列在一份表上或一張卡片上的表式。單一式可以容納較多的項目，而且便于整理與分析。 一覽表一份表格由若干個調(diào)查單位填寫。一覽式可節(jié)省人力和物力，但當(dāng)調(diào)查項目較多時不宜采用。,三、調(diào)查問卷的分類與選擇,49,50,51,搜集事實類（What）：如去年您到郊區(qū)旅游了幾次？ 搜集意見類(how)：您對我們教育質(zhì)量感到滿意嗎？ 探究原因類(Why)：你為什么不喜歡這個專業(yè)？,三、調(diào)查問卷的分類與選擇,52,調(diào)查問卷類型,根據(jù)市場調(diào)查中使用問卷方法的不同,自填式問卷是指由調(diào)查者發(fā)給（或郵寄給）被調(diào)查者，由被調(diào)查者自己填寫的問卷。 訪問式問卷是由調(diào)查者按照事先設(shè)

15、計好的問卷或問卷提綱向被調(diào)查者提問，然后根據(jù)被調(diào)查者的回答進(jìn)行填寫的問卷。,要求簡便，最好采用兩項選擇題進(jìn)行設(shè)計,由于可以借助于視覺功能，在問題的制作上相對可以更加詳盡，全面,53,調(diào)查問卷類型,根據(jù)問卷發(fā)放方式的不同,送發(fā)式問卷由調(diào)查者將調(diào)查問卷送發(fā)給選定的被調(diào)查者，待被調(diào)查者填答完畢之后再統(tǒng)一收回。 郵寄式問卷通過郵局將事先設(shè)計好的問卷郵寄給選定的被調(diào)查者，并要求被調(diào)查者按規(guī)定的要求填寫后回寄給調(diào)查者。 報刊式問卷隨報刊的傳遞發(fā)送問卷，并要求報刊讀者對問題如實作答并回寄給報刊編輯部。,送發(fā)式問卷 郵寄式問卷 報刊式問卷 人員訪問式問卷 電話訪問式問卷 網(wǎng)上訪問式問卷,54,調(diào)查問卷類型,根

16、據(jù)問卷發(fā)放方式的不同,人員訪問式問卷由調(diào)查者按照事先設(shè)計好的調(diào)查提綱或調(diào)查問卷對被調(diào)查者提問，然后再同調(diào)查者根據(jù)被調(diào)查者的口頭回答填寫問卷。 電話訪問式問卷是通過電話中介來對被調(diào)查者進(jìn)行訪問調(diào)查的問卷類型。 網(wǎng)上訪問式問卷在因特網(wǎng)上制作，并通過因特網(wǎng)來進(jìn)行調(diào)查的問卷類型。,55,四、調(diào)查問卷的題型選擇,是非題二項式問題，“是”、“否”、“有”、“無” 選擇題單選或多選 排序題判斷先后順序、高低、優(yōu)劣 評判題要求被調(diào)查者對某個問題的態(tài)度和認(rèn)識程度的問題。 標(biāo)識題賦值題，結(jié)果定量化。 配分題由被調(diào)查者打分,56,是非題,選擇題,57,58,排序題,評判題,賦值題,59,核對題先列出調(diào)查對象的特性，

17、再征詢被訪問者對這些特性的看法和意見。 比較題采用對比提問方法，要求調(diào)查對象作出肯定的回答。 補(bǔ)充題或稱填空題，給出一些未完成句子，由調(diào)查者把句子寫完整。 遞進(jìn)詢問句將具有遞進(jìn)關(guān)系的問題串聯(lián)在一起，連續(xù)發(fā)問。 開放式問題是指答案的結(jié)果是不確定的，問卷設(shè)計給予回答者自由回答的空間。,四、調(diào)查問卷的題型選擇,60,核對題,61,比較題,補(bǔ)充題,遞進(jìn)詢問題,62,例如： 您希望我們以后的生態(tài)規(guī)劃教學(xué)在哪些方面還要有所改進(jìn)？ 該類問題適用于探索性調(diào)查。,開放式問題,63,流暢性與邏輯性 層次性 嚴(yán)密性與互斥性 科學(xué)性 統(tǒng)計性 便利性 人性化,五、問卷設(shè)計的技術(shù)與技巧,64,三、問卷設(shè)計的技術(shù)與技巧,（

18、一）衡量尺度技術(shù) 1.類別尺度名義尺度，將訪問對象的屬性，以數(shù)字形式予以分類。適用于定性分析，根據(jù)比例可以反映重要性和影響力。 2.順序尺度為某一特征排列順序，但無法用數(shù)字體現(xiàn)前后順序的差異狀況。 3. 區(qū)間尺度又稱間隔尺度。將調(diào)查對象的某一項特征列出不同的級別，各級別之間的相互距離是相等的，并且固定不變。這種方法可以同時測量出類別、順序以及不同類別間的距離，因而被廣泛應(yīng)用。 4. 數(shù)量尺度采用有實質(zhì)性、絕對的特征數(shù)量標(biāo)志。,65,類別尺度,順序尺度,66,區(qū)間尺度,數(shù)量尺度,67,（二）態(tài)度的衡量技術(shù) 態(tài)度是一個人的心理反應(yīng)。包括誠信度、認(rèn)同度、贊成度、使用滿意度。 態(tài)度量表是通過被調(diào)查者回

19、答某些問題或填寫問卷的自我報告形式，將態(tài)度轉(zhuǎn)換為可以度量的數(shù)字或等級的測定表格。 利克特量表（Likert Scales）由一組問題組合而成，每一個問題下均附有標(biāo)尺，以測量受訪者態(tài)度的基本方向和強(qiáng)弱程度。,三、問卷設(shè)計的技術(shù)與技巧,68,69,結(jié)果處理方法,選擇部分被調(diào)查者，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)給每條短語評分，并將分?jǐn)?shù)按降序排列，然后從最高端和最低端分別抽取1/4被調(diào)查者所打分?jǐn)?shù)，組成高分組和低分組，并分別求出兩組的平均數(shù)，二者之差叫平均值差數(shù)。 那些平均值差數(shù)較大的短語，說明其辨別力強(qiáng)，請予以保留；那些平均之差數(shù)小的短語，說明其辨別力差，請予以剔除。 請被調(diào)查者回答每一問題或短語后，再將每題得分的總數(shù)

20、加總，總值越高的，說明這位被調(diào)查者對所有問題的態(tài)度越傾向于肯定；反之，則傾向于否定。,70,注意事項,（1）標(biāo)尺的最合適尺度一般以5-7個刻度較為理想。 （2）中間分?jǐn)?shù)容易產(chǎn)生的問題。調(diào)查結(jié)果失真。注意對一些特殊人群的適當(dāng)過濾如低收入、低文化程度、女性、農(nóng)民等以及調(diào)查者的搪塞現(xiàn)象。 （3）對“不知道”的處理方式問題“沒意見”與“不知道”在本質(zhì)上是不同的。,71,（三）問卷的編排技巧 先基本信息，后分類信息和識別信息 先簡后難較難回答的問題應(yīng)放在問卷的中部。 按時間順序排列由遠(yuǎn)及近 按內(nèi)容分組編排層次性與連貫性 順序過濾“剝離式”，從寬到窄 合理安排備選答案順序一般位于前方的選項占優(yōu)勢。 較難或

21、敏感的問題應(yīng)后置,五、問卷設(shè)計的技術(shù)與技巧,72,73,（四）避免一些常見問題出現(xiàn)的技巧 緊扣調(diào)查內(nèi)容 簡單易懂 能夠并愿意作答 界限要明確 窮舉與互斥 語氣與內(nèi)容表達(dá) 中性態(tài)度提問 題量適中 適當(dāng)使用提示 通過預(yù)測試而發(fā)現(xiàn)問卷的設(shè)計問題（“預(yù)備實驗”）,五、問卷設(shè)計的技術(shù)與技巧,74,簡單易懂,75,愿意作答,76,切忌多重問題,77,窮舉與互斥,語氣和內(nèi)容要合適,78,應(yīng)中性態(tài)度提問,79,六、問卷調(diào)查的信息整理,1. 調(diào)查問卷的初檢 頻數(shù)表、均值、標(biāo)準(zhǔn)差、最大值、最小值 合格問卷和不合格問卷，舍去或重補(bǔ) 2. 信息整理過程 初級資料的整理 次級資料的整理 數(shù)據(jù)資料的排序 對調(diào)查資料進(jìn)行分

22、組 對各單位的指標(biāo)進(jìn)程匯總或必要的加工分析 編制出統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,80,3. 信息的分組整理 單變量分組多適合于離散變量 組距分組多適合于連續(xù)變量,六、問卷調(diào)查的信息整理,81,單變量易懂,82,組距分組易懂,83,七、調(diào)查資料的描述方法,統(tǒng)計表 圖形描述 文字報告,84,85,86,87,88,89,第五節(jié) 生態(tài)調(diào)查報告的編寫,調(diào)查報告圍繞某一主題或問題對調(diào)查研究獲取的全部情況和數(shù)據(jù)材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，進(jìn)而寫出的反映客觀事實的書面報告。是調(diào)查與分析、實踐與理論、客觀與主觀相結(jié)合的實用性文體。 調(diào)查報告的核心就是實事

23、求是地反映和分析客觀事實。調(diào)查報告通常包括兩個部分：一是調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。 二是研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。,90,（一）生態(tài)調(diào)查報告的類型,1. 生態(tài)專題調(diào)查報告 2. 綜合生態(tài)調(diào)查報告 3. 生態(tài)理論研究調(diào)查報告 3. 生態(tài)建議研究調(diào)查報告,91,生態(tài)專題調(diào)查報告,即針對某個具體的生態(tài)主題或生態(tài)要素而撰寫的調(diào)查報告。 ,水資源調(diào)查報告 土壤污染調(diào)查報告 農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害調(diào)查報告 自然保護(hù)區(qū)建設(shè)調(diào)查報告 農(nóng)業(yè)生物多樣性調(diào)查報告 生態(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)查報告,92,生態(tài)理論研究調(diào)查報告,即以綜合調(diào)

24、查眾多的生態(tài)對象及其基本情況為內(nèi)容的報告，具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點(diǎn)。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別點(diǎn)就在于它的綜合性上。綜合生態(tài)調(diào)查報告通常是在各種專題報告基礎(chǔ)上整合而成的。,區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量報告 區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展報告 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)與利用調(diào)查報告 區(qū)域土地資源利用報告,93,綜合生態(tài)調(diào)查報告,即以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出科學(xué)問題、研究結(jié)論為特點(diǎn)，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上，或載于學(xué)術(shù)著作中。這類報告多注重學(xué)術(shù)性。,94,綜合建議調(diào)查報告,主要是為生態(tài)環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)等的需要而寫的調(diào)查報告，其主要內(nèi)容是為預(yù)測、決策、制定政策、解決生態(tài)問題等進(jìn)行調(diào)查所獲得的材料的分析及有關(guān)建議的報告，其側(cè)重點(diǎn)是在專題建議方面，如關(guān)于建立區(qū)域間生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的實施報告、關(guān)于控制農(nóng)牧交錯帶地區(qū)沙塵暴的生態(tài)建議報告等。,95,二、生態(tài)調(diào)查報告的基本結(jié)構(gòu),一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。 從形式上講，調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。,96,二、生態(tài)調(diào)查報告的基本結(jié)構(gòu),1. 標(biāo)題部分 調(diào)查報告的標(biāo)題形式比較靈活，通常有兩種構(gòu)成形式： 一種是雙行標(biāo)題，又叫主副式標(biāo)題；雙行標(biāo)題由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成，與新聞專訪的標(biāo)題相似。如為了造福