甘肅省玉門市花海中學(xué)初中七年級生物下冊4.11.2人體廢物的排出名師精編導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇教版

1、名校名 推薦人體廢物的排出【課程導(dǎo)入】人體正常的生理活動過程中會產(chǎn)生一些廢物，如尿素、多余的水、二氧化碳等物質(zhì)，這些物質(zhì)在體內(nèi)積聚多了，會妨礙人體的正常生理活動，使人致病。因此，人體為了保持體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，每天都要將產(chǎn)生的廢物排出體外?！揪劢拐n標(biāo)】1. 說出排泄的概念以及對人體生命活動的意義。了解層次2. 描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。了解層次3. 概述腎的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。理解層次【自主學(xué)習(xí)】1. 排泄的概念人體將體內(nèi)的尿素、多余的水分和二氧化碳等物質(zhì)排除體外的過程，叫。2. 泌尿系統(tǒng)的組成泌尿系統(tǒng)是由、和組成。是形成尿液的器官。尿道是的通道，膀胱具有的作用。3. 腎臟的位置和結(jié)構(gòu)腎臟位于人體的腹腔脊柱

2、的兩旁，左右側(cè)各有1 個。每個腎臟大約有120 萬個構(gòu)成?！竞献鲗W(xué)習(xí)】1. 閱讀課本第20 頁相關(guān)內(nèi)容，說出排泄的3 條途徑途徑形式廢 物2. 觀察泌尿系統(tǒng)的組成（1）觀察圖14-13 “人體泌尿系統(tǒng)的組成示意圖”，在自己的身體上確定泌尿系統(tǒng)各個器官的大致位置，并試著把下圖中的結(jié)構(gòu)和它的功能用線連起來。1名校名 推薦（2）通過觀察與實驗活動，認(rèn)識腎臟的結(jié)構(gòu)： 觀察 ：新鮮的豬腎，觀其形，辨其味，并記錄觀察結(jié)果。顏色氣味形狀 再觀察 ：用解剖刀將豬腎縱剖，對照圖14-14 仔細(xì)辨認(rèn)腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并寫出圖中的結(jié)構(gòu)名稱。（ 3）探究腎單位的結(jié)構(gòu)腎單位是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位，請試著寫出它的結(jié)構(gòu)名稱。

3、通過探究我們知道：腎單位包括和兩部分，腎小體由和組成。腎小球是個血管球，由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血灌彎曲盤繞而成。這些毛細(xì)血管的另一端匯集成小動脈。腎小囊是由的盲端膨大部分凹陷而成。腎小管彎曲細(xì)長，外面包繞著由出球小動脈分支所形成的毛細(xì)血管網(wǎng)?！眷柟叹毩?xí)】1. 人體形成尿液的器官是：（）A 、腎臟B 、腎單位C 、膀胱D 、腎小球2. 腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A、腎小球B 、腎小囊C 、腎小管D 、腎單位2名校名 推薦3. 出入腎小球的血管（）A、均為小動脈B、入球為小動脈，出球為小靜脈C 、均為小靜脈D、出球為小動脈、入球為小靜脈3名校名 推薦第 2 節(jié) 人體內(nèi)廢物的排出第 2 課

4、時【課程導(dǎo)入】人每天都要排出一定量的尿液，通過尿液，通過排尿把體內(nèi)的一些代謝廢物和多余物質(zhì)排出體外，從而保證人體生命活動的正常進(jìn)行。不要小看排尿，排尿非常重要，如果人體的排尿功能發(fā)生障礙，嚴(yán)重時會危及生命。那么，尿液是怎樣形成的呢？為什么尿液能將體內(nèi)的廢物排出體外呢？【聚焦課標(biāo)】1.概述尿液的形成和排出過程。理解層次2說出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。了解層次3說明汗液的形成以及對人體的意義了解層次4.關(guān)注人體泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。反應(yīng)層次【自主學(xué)習(xí)】1. 尿液是在腎臟的中形成的，尿液的形成包括和兩個過程。2腎臟 形成的尿，經(jīng)過腎盂和流入膀胱，膀胱在盆腔內(nèi)，有的功能。3人體以汗液的形式排出體內(nèi)產(chǎn)生的一部分水

5、、少量的和尿素等廢物。4皮膚分為表皮和兩部分?！竞献鲗W(xué)習(xí)】1. 分析尿液的形成（ 1）右邊是尿液形成的示意圖, 請你認(rèn)真觀察后, 回答下列問題 :(1) 寫出圖中 A、 B、 C、D 的名稱 :A_ B_ C_ D_(2)寫出圖中 C、 D結(jié)構(gòu)處形成尿的兩個重要作用:C處_ D處 _(3)當(dāng)血液流經(jīng) C 處時 , 血液中的 _和_不能被濾過。(4)當(dāng)原尿流經(jīng) D 處時 , 原尿中 _ _可被D處毛細(xì)血管全部吸收 ,_可被大部分吸收 ,_可被部分吸收。（ 2 ）閱讀小資料“某健康人血漿、原尿、尿液成分比較”，通過數(shù)據(jù) 進(jìn) 一 步認(rèn)識三者的成分。并試著解決下列問題。樣品 A樣品 B樣品 C樣品 B

6、 是 _。蛋白質(zhì)0.007.000.00樣品 C 是 _。無機(jī)鹽0.720.721.50從樣品 C可以看出，此人很可能患_葡萄糖0.100.100.02_（填疾病名稱）尿素0.030.032.00由于 _對原尿中大部分水的重吸收導(dǎo)致樣品 C中尿素含量的增加。比較樣品 A 和樣品 B 成分的變化，說明完成的生理過程是.比較樣品 A 和樣品 C成 分的變化，說明完成的生理過程是.2. 尿液的排出： 結(jié)合前面所學(xué)的有關(guān)泌尿系統(tǒng)的知識，分組討論：（1）尿液的形成是連續(xù)的，但尿液排出時卻是間歇性的，這是為什么？（2）有些同學(xué)喜歡憋尿，這個習(xí)慣好不好？為什么？4名校名 推薦（3）根據(jù)你所掌握的知識，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生？.3汗液的排出：下圖是人體皮膚的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（1）所示的結(jié)構(gòu)是；所示的結(jié)構(gòu)是；（2）圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)能感受外界刺激；標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)的分泌物是。（3）排泄廢物只是皮膚的功能之一，你能說出皮膚的其他功能嗎？4完成概念圖：血液腎小球尿液的形成腎小管尿液尿液的排出經(jīng)過腎盂、尿道體外【鞏固學(xué)習(xí)】1.尿的形成過程中，起濾過作用的是，起重吸收作用的是。A、腎小球B 、腎小囊 C、腎小管D 、輸尿管2.在尿的形成過程中，既能被濾過又能全部被重吸收的是，血液中有而原尿中沒有的物質(zhì)是