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文檔簡介
1、郵件處理,教學策劃,教學目的:了解收取郵件及發(fā)出郵件處 理過程的步驟和方法; 教學重點:收取郵件處理過程的步驟和 方法; 教學難點:郵件的恰當呈送及輔助工作。,一、引言,郵件與文件。 各種信件、印刷品、郵包等,象電報、電傳、傳真都屬于郵件的范圍。 辦公室的主要工作是對信息的處理:接收信息、記錄信息、整理信息、發(fā)出信息四個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都與處理郵件有著極為 密切的關系。,處理郵件,簡單的工作:郵件的收取、分類、拆封、登記、閱理、分送等; 復雜的工作:對收到的郵件中所包含的信息作出準確的判斷,并在此基礎上作出正確的反應。-辦理,收取郵件處理過程的步驟和方法(重點),(一)分類 方法: 、按姓名分;
2、2、按部門分; 3、按重要性分 A 看姓名或單位; B 有特殊郵寄標記; C 電報、電傳、傳真等郵件; D 私人郵件(美國) 。,(二)拆封,1、郵件的拆封: 2、拆封后的檢查: 3、標注日期。,、誤拆郵件的處理,、停止閱讀。 、按原樣折好、裝好。 、在信封上貼一張字條,注明“誤拆”, 并簽上名字。 、盡快送交收信人。并當面致歉。 、吸取教訓,誤投郵件的處理,1、劃去錯誤的地址,“該地址不對?!?2、“誤拆”,自己姓名的縮寫。 3、封好退回。,(三)登記,1、郵件登記表:,2、預期收到郵件登記表:,(四)閱理(難點),秘書在分發(fā)郵件之前,必須要對郵件再次分類,主要是按由誰處理的標準分: 1、必
3、須呈送給經理處理的 ; 2、必須轉送給有關部門或人員處理; 3、按職責規(guī)定必須留下由秘書自己處理的。,1、呈送郵件給經理處理(重點),呈送給經理前,應做好下面5件事: 1)再次閱讀。確保只有老板可以受理。 2)附上參考資料。 3)標出重點。 4)做旁注。 5)分類。分三類: A.優(yōu)先處理的(電信類郵件); B.例行的(普通郵件); C. 印刷品(報紙、雜志、廣告),呈送“文件夾”還要注意(簡),1)要一事一夾。 2)不要越級呈送。 3)要在領導剛上班時呈送。 4)文件材料較多時,要讓領導細看。 5)領導審批結束時,要及時反饋。, 簽收: 復?。?將提示條貼在信件上 或填郵件轉送單: 填郵件傳閱
4、單: 你A你B你C 你 設計一份表格,2、轉送給有關部門或人員處理:,3、經理不在時郵件的處理,原則:做好職責范圍內的事。 1)弄清變動。 2)轉送他人。 3)自己處理。 4)填郵件摘要表。 5)請示經理。 )把寄給上司的郵包連續(xù)編號(如41、42、43)。 )積壓的信件分袋存放標注。,(五)分送,分發(fā)要及時,具體有三個要求: 1)每天的分發(fā)次數必須與郵局每天投遞的次數一致。 2)每次收到郵件后最慢也應該在一小時之內分發(fā)出去。 3)每次分發(fā)郵件的時間也必須相對固定。,二、發(fā)出郵件,、折疊信紙: 1)一般信封: 三等分,文字朝內。 2)小號信封: 先二等分,然后三等分。 3)開窗信、帳單信: 三
5、等分,上頭文字朝外,下頭文字朝內。,、信封的打印:, 收信人姓名、地址 寄信人姓名、地址 特殊的郵寄標記,英文信封(簡),第1行:收信人姓名(全名)及尊稱。 第2、3行:單位名稱(全稱)小 大,即部門 公司,但現在也有變化。 第4行:街區(qū)地址(小 大),但也有例外的。 第5行:城市名稱(完整)、郵編。 第6行:國家。,最好用黑色的色帶; 用規(guī)范的印刷體; 英文信:左側對齊; 傳統(tǒng)首字母大寫,或全部字母大寫都可以; 字與字間空12字,郵編前空多些25字; 用規(guī)范的信封。, 信封打印要注意的問題,、最后的檢查,五項(包括信封、信紙): 一、檢查簽名。 二、檢查地址。 三、檢查郵寄標記。 四、檢查附件。 五、檢查抄送標記。 選擇發(fā)送方式,三、電子郵件,1、發(fā)送 e-mail:“主題”欄要一目了然。注意尊敬、有禮、及時、保密。 2、接收 e-mail:每天檢查一次、及時刪除垃圾、下載有用文件、注意防止病毒。,電子郵件中的禮儀,1、內容簡單明了 2、語意清楚 3、避免情緒化用詞 4、適當的引言 5、記得署名 6、文法/錯別
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