2021年最新護士實習總結00字

1、最新護士實習總結00字 實習結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 懷揣著對“白衣天使 ”這個稱號的神往，xx年2月1號，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質及醫(yī)院情況。盡管時間很短，但收獲

2、頗多。剛進醫(yī)院，著實很興奮，激動，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。 護士長帶領我們所見的第一站是：護士咨詢臺，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應變，合理安排的能力，在最短的時間內，給患者提供最完美的答復，護士門主動熱情周到細致，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法，個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。 護士長給我們介紹環(huán)境，護理任務，交接班和護理程序，了解病人情況，護士工作無非就是交接班和

3、護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。 護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士醫(yī)學教育網的活很零碎，很雜亂，還可

4、以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。 到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老

5、師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。 護士長又帶領我們參觀了手術室，護士長告訴我們，手術室是最注

6、重干凈，整潔，無菌，穿手術衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進了手術室，要認真觀察每一個手術每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法。 一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感。 從這次觀察中，我知道了今后好好學習的重要性，每一

7、個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學習，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學習時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。 最深的體會就是不斷學習，不斷實踐，學無止境，其實不用多說，我們也知道，學習知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大

8、三，都是在醫(yī)院實習，雖然只有一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎。 這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責! 我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾! 浙江廣廈建設職業(yè)技術學院經管系畢業(yè)實習總結 實習總結報告 河北省承德市污水處理工程是國家重點建設項目海灤河流域水污染治理項目中的承德污水處理工程，工程建于承德市區(qū)東南部

9、的太平莊，占地約6.79公頃。該項目是由中國市政工程華北設計研究院和河北省承德市市政工程設計院承擔設計，分二期建設完成；其中一期工程建設規(guī)模為日處理8萬噸污水的污水處理廠一座及配套管網36.5公里，二期工程建設處理能力為12萬噸/日。一期工程總投資額為人民幣23440萬元，其中，利用外資12650萬元（被列入亞洲開發(fā)銀行貸款項目），國債專項資金及地方配套10790萬元。工程建設采用國內外先進工藝及設備，預計xx年建成投入使用，處理后水質將達到國家城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準一級b標準。承德市區(qū)全部生活、工業(yè)污水得到治理，從根本上控制城市污水對地下水源及下游京津唐水源地的污染，為承德市及京津唐地

10、區(qū) _可持續(xù)發(fā)展提供可靠保證，對治理海河水系提供重要支持。同時，該保護環(huán)境與開發(fā)資源相結合的環(huán)境治理項目，是承德市貫徹經濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項具體工作，具有深遠的生態(tài)、社會、經濟意義。 一、實習主要內容 實習期間按公司項目部安排主要完成以下工作任務 1、工程質量檢查 2工程項目的現場管理 承德污水處理工程作為公司的重點工程，同時也是承德市的重點工程。在施工過程中對質量的要求十分嚴格。而我作為項目部的一名質量檢查員，深感責任的重大，以質量求生存、 以質量求發(fā)展，每一句話都使我在日常的生活中不敢懈怠。從圖紙的熟悉到現場的檢查、從虛心的請教到實際工作中的溝通交流，令我充分明白了學校里學到的理論知識只

11、有到現場才能發(fā)揮它德文最大功用。理論聯(lián)系實際是一個顛覆不破的真理。在施工現場，有些情況變化很快，往往出現意想不到的因素，這些因素小則影響到大家的情緒，大則影響到工程的質量和進度。這就要求在實際工作中絕對不可模式化，有問題及時請示領導。根據現實的情況做出適當的調整和安排。作為一個重點工程，在現場驗收的時候不但要求熟悉圖紙，會使用各種儀器。更重要的是了解國家相關的規(guī)范標準，因為其中最重要的一條就是嚴格按照國家相關法規(guī)、規(guī)范標準完成每一道工序。嚴格禁止偷工減料，嚴格貫徹執(zhí)行三檢，每一道工序只有層層驗收之后，方可進入下一道工序。如此一來，才能保證整個工程的質量。 作為一個工程項目，特別是裝飾工程，其施

12、工工藝復雜，材料品種繁多，各 第 1 頁 共 4 頁 施工工種班組多。這要求我們作為現場施工管理人員務必做好技術準備，首先， 必須熟悉施工圖紙，針對具體的施工合同要求，盡最大限度去優(yōu)化每一道工序， 每一分項（部）工程，同時考慮自身的資源（施工隊伍、材料供應、資金、設備 等）各氣候等自然條件，認真、合理地做好施工組織計劃，從大入小，由面及點，確保每一分項工程能納入受控范圍之中。在施工過程中，只有擁有高素質的技術 管理人員，洞悉具體的施工工藝才能確保施工過程的每一工序步驟盡在掌握之中，了然于心，做好各方面突發(fā)情況的處理準備方案，以保證能按時保質地完成。通 過有計劃有目的的培訓，技術交底，可以使施工

13、技術工人，工長熟悉新的施工工 藝，新的材料特性，共同提高技術操作、施工水平，進而保證施工質量，再者， 從技術角度出發(fā)，施工質量問題是否達到相關的設計要求和有關規(guī)范標準要求， 僅僅從施工過程中的每一道工序做出嚴格的要求是遠遠不夠的，必須有相應的質 量檢查制度，而建立完善的質檢制度、質檢手段都必須經過科學的論證，所以， 必須做好技術儲備，針對每一工序、每一施工工藝的具體情況提出不同的質量驗 收標準，以確保工程質量。 施工的關鍵是進度和質量。對于進度，原則上按原施工組織計劃執(zhí)行。但作 為一個項目而言，現場情況千變萬化，如材料供應，設計變更等所難免，絕對不 能模式化，必須根據實際情況進行調整，安排。施

14、工質量能否得于保證，最主要 的是一定要嚴格按照相關的國家規(guī)范和有關標準的要求來完成每一工序，嚴禁偷 工減料。必須貫徹執(zhí)行“三檢”制，即自檢、專檢、聯(lián)檢，通過層層的檢查，驗 收后方允許進入下一道工序，從而確保整個工程的質量。 從一定意義上來說，人是決定工程成敗的關鍵。所有的工程項目均是通過人 將材料組織而創(chuàng)造出來的。只有擁有一支富有創(chuàng)造力的、紀律嚴明的施工隊伍才 能完成一項質量優(yōu)良的工程項目。 _將施工隊伍中的技術管理人員和技術 工人有機地捏合成近衛(wèi)軍呢？首先，必須營造出一種榮辱與共的氛圍，職責分明 但不失親和力，讓所有的員工都感到自己是這個項目的大家庭中的一員。這一些， 就需要我們施工現場管理

15、人員充分發(fā)揮自己的才智，對工人要獎罰分明，多鼓勵、 多舉辦各類生產生活競賽活動，從精神物質上雙管齊下，培養(yǎng)凝聚力。其次，必 須明確施工隊伍的管理體制，各崗位職責，權利明確，做到令出必行。一支紀律 嚴明的施工隊伍，面對工期緊逼，技術復雜的工程，只有堅決服從指揮，才能按 期保質完成施工任務。再者，針對具體情況適當使用經濟杠桿的手段，對人員管 理必定起到意想不到的作用。 一個項目的管理，除了材料、施工、技術、人員的管理認別，還有個不容忽 視的問題就是資料的管理。任何項目的驗收，都必須有個竣工資料這一項?？⒐?資料所包含的材料合格證、檢驗報告、竣工圖、驗收報告、設計變更、測量記錄、 隱蔽工程驗收單，有

16、關技術參數測定驗收單、工作聯(lián)系函、工程簽證等等，都要 求我們在整個項目施工過程中要一一注意收集歸類存檔。如有遺漏，將經竣工驗 收和項目結算帶來不必要的損失，有的影響更是無法估量。對于成品保護，必須 采取主動與被動相結合的做法來防護。所謂主動，即采取相應的相關防范強制性 的制度，比如不準在成品地面上使用鐵梯等規(guī)定，所謂被動，即采取相關的防碰 撞等手段來保護成品，比如在玻璃等易碎品上遮蓋膠合板等措施?？傊仨殞?成品保護問題天天講、日日抓，重典治理，加強灌輸成品保護的意識，提高工人 的認識。施工現場的管理是一項較為復雜的工作，必須隨時做好防備工作，方方 面面均需有所準備，同心協(xié)力，才能按時保質地

17、完成施工任務。 二、實習 實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金 石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā) 揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理 論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自 己事業(yè)的成功打下良好的基礎。 轉眼之間，在承德污水處理工程已經九個來月了。在這九個來月里，生活是 富有新奇性和挑戰(zhàn)性的。每一天對我來說，都在不斷地學習和進步。同時，也使 我深深體會到人生就是一個不斷學習的過程。到了一個

18、好的公司，好的項目部實 習，這對實習生的影響應該是深遠的。項目部里有富有現場管理經驗和專業(yè)技能 的技術人員，這對我們實習生的成長有很大的幫助，同時，在實習期間使我認識 到只有勤奮、刻苦、才能最終使自己不斷成長。我堅信通過這一段時間的實習， 所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證， 我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的 理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，為實現自我的理想和光明的前程 努力。 三、幾點建議 1、建議學校實踐課多開一些，到了現場理論知識雖然豐富，但是往往遇到些問 題無法解決，當然這種實踐課是很寬泛的，主要包括交流

19、思想、熟練使用儀器、 以及自我的表達能力等等。 2 、多開展質量、安全的。進入實習現場，一般實習生的安全意識不是很 好，往往在施工過程中受到傷害或者被傷害，這樣不管對公司還是對自己，都是 一種損失。 3、多開展活動，培養(yǎng)大學生主人翁的強烈意識。在施工現場，作為施工管理人 員本身就要有強烈的主人翁意識，把工程當作自己的，不管大小職務始終都要勤 勤懇懇，在作好本職工作的同時還要多關心項目部其它的方面。因為作為員工和 公司的關系是統(tǒng)一的，一榮俱榮，一損俱損。 4、希望學校越辦越好。在未來的日子里為社會繼續(xù)培養(yǎng)大量的建筑人才。 實習總結 教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課，是學生理論聯(lián)系實際、提

20、高綜合素質的重要指向，同時也為未來的教師生涯奠定基礎。 9月17日一早，我們到達學校一些住宿的事情。下午與學校領導見面。下午的見面會校長主要介紹了該學校的一些基本情況，如學校的建校歷史、學校的地理位置、學校的學生總體情況、學生學習的時間安排等等，同時對我們以后實習的主要內容作了簡要的說明。再后來，各指導老師到達會議室，我們分別由各自的指導老師帶到所在年級辦公室進行我們與指導老師的第一次交流，并在很短時間內將我們分配到了各個指導老師及其所在班級，我們很快就進入了實習教師的角色。 下面我主要從教學和班主任工作兩個方面對這段實習期間進行總結。 一、教學方面 聽課：學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的

21、，考慮到初三年級學生的特點，一開始的一兩周時間也即是國慶前我主要以聽課為主。在這期間，我聽了不同老師的課，我感受到了每個老師都或多或少有自己的一套，即有屬于自己的教學特色：楊老師上課富有幽默感，上課的時候重難點分明，教學邏輯性很強，尤其板書這方面寫得很好，絕大多數學生都能很積極地去聽課做筆記思考等。而肖老師跟楊老師略有不同，她是更偏向于讓學生思考的那一類老師。她提出一個問題一般并不急于說出答案，而是慢慢引導學生一步步尋找出正確的答案。她能把探究式教學無形地呈現在課堂上。再到張老師，她的教學經驗豐富，雖沒有運用多媒體等教學軟件，仍能把一節(jié)課講得活靈活現。我們這些毫無教學經驗的實習生，真的是慚愧啊

22、。再看唐老師，她所帶班級有好有壞，但她能因材施教，循循善誘，努力讓學生把教學中的重點難點吃透，她是一個很盡職的老師。 老師們教學的睿智展示了他們的風采，讓聽課的我感嘆，聽課真是一種享受，在他們身上學到了很多。聽不同老師的課，及時進行分析總結，我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學所用的教學方法。 上課：聽課是一個鋪墊，是一個向他人學習、模仿的過程。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉化為自己的東西。國慶回來后開始上課，且上課量逐漸增加，首先當然是要自己構思教學設計，制作多媒體課件。 我的第一次上課是講第三單元課題3水的凈化，當自己站在講臺上的時候，還是會有局促不安的感覺，但得到學生與老師的鼓

23、勵，逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位老師上課，同伴進行聽課，課后，我們組內的其他學員各抒己見，毫無保留地指出了我這堂課的不足之處，特別是請指導老師，切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態(tài)方面的小毛病，也被指導老師指出，這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件非常細致的工作，教經驗豐富的老師的悉心指導成為了我們進行教學實習工作信心的。 記得有一次，楊老師這樣點評，“我們老師往往擔心學生會不懂，所以在課堂上不斷地說?？墒牵覀冋f的學生又會記住多少呢？所以我們還是應該放手讓學生自己多說，多做?！睏罾蠋煹倪@些話既委婉地指出了我這堂課的不足，又是那樣

24、地精辟而又實用，使我們深受啟發(fā)。接下來我認真進行課后反思，完成自我診斷分析報告，并根據這些意見修改診斷課的教學設計，為下次課做好準備。通過診斷提高這樣的過程，我的教學水平得到了一定的提高。 通過備課，上課，評課，改作業(yè)和試卷，再上課，我學到了好多。在教學心態(tài)上，能否取得較好的教學效果，其關鍵在于認真與愛心。有了認真的教學態(tài)度，才能嚴謹仔細地準備教學內容，多方尋求資料和理論依據予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心，才能根據自己的特長尋求最為合適的教學切入點，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。 一般每次課上完后，我都會仔細分析了取得較好教學效果和反響的部分，總結出了以下教學方法： 1、創(chuàng)

25、設情景，激發(fā)興趣。情景再現、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀形象地感受。 2、突出懸念，加強互動。懸念感對于學習興趣的調動具有非常重要的作用，引起了學生很高的興趣。 3、對比之中見真知。對比的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出，進而得出更為令人信服的結論。 4、多媒體輔助教學。圖文并茂，聲畫交融，為教學提供大量多媒體實景資料，直觀生動。 三、實習建議 1、同學們普遍感到應加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標，為師范生以后的做準備。 2、到實習學校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質元素。 3、實習期間應多爭取班主任工作，跟原任班主任學習如何管

26、理學生、如何做學生和家長的思想工作，為以后的班主任工作做準備。 兩個月的實習工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗所學的過程。兩個月里，同學們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步！ 教育實習個人總結 xx年9月16日至11月7日，我們實習隊來到了云浮市羅定廷鍇紀念中學進行為期約兩個月的實習。實習的基本內容共分為三個部分：課堂教學、班主任工作和教育調研。在整個實習過程中，我認真積極工作，受益匪淺

27、。 一課堂教學 （一）聽課 根據隊伍規(guī)定，第一周為見習周，要求隊員主動聽課，累積經驗。在來到廷中后的第二天，便聽了指導老師的一節(jié)課（物質的量及其單位摩爾），除了聽指導老師的課，還聽了其他老師的化學課，以求博采眾長。與以往聽課注重的是知識的積累不同，現在聽課注重的是老師的上課方式和思路，板書的設計，注意觀察老師與學生之間教與學的雙邊活動，細心體會執(zhí)教老師處理教材的意圖、組織教學的方法以及學 生的課堂學習活動，并認真作好聽課記錄。見習階段，除了現場觀摩指導老師黃景揚老師的課外，我還積極跨年級、跨學科聽課，每次聽完課后，黃老師總會和我討論這節(jié)課的優(yōu)缺點，這讓我學到很多。 此外，我還積極聽隊友的課，特

28、別是理科的課，以求互相學習，取長補短，共同提高。 （二）備課 1備教材 在來到廷中之前，由于不清楚學校的教學進度，以為應該上到第二章了，所以沒有怎么準備第一章的內容，來到廷中才發(fā)現教學進度遠比自己想象中的慢很多，才上到第一章物質的量。所以，只能在第一周還沒開始上課前不斷看教材和教參，盡快熟悉第一章知識。 我深入鉆研教材，把握化學計量的重難點。我深感授課過程中若僅有靠一本教師用書是遠遠不夠的，還必須結合其他參考資料，知識素材的收集也是不可缺少的工作，還好黃老師給我了一本化學三維設計，學生便是用這本做輔導書，在熟悉教材后，還要結合大量參考書進行整合，再配合自己的思路想法，將整個教學思路理清。 2編

29、寫教案。 研究完教材，研究完教參，跟著的就是編寫教案了寫教案、改教案，這是我認為在教學工作中最難的一步。改了又寫，寫了又改，要考慮很多方面的因素，心里老是反問自己：這樣設計合理不合理？思路清不清晰？學生能不能接受？重點突不突出？符不符合新課標的基本理念？問題應該如何設計， _更好地發(fā)揮學生的主觀能動性？。我思考了一遍又一遍。 這樣反復練習，與隊友進行深入的探討，不斷地修改、完善，直到把教案書寫完備，將一節(jié)課要講的內容練到爛熟于心為止，做足上講臺的知識準備和心理準備。 3備學生 “備學生”確實不是一件容易的事。化學是一門聯(lián)系微觀和宏觀的學科，理論和實驗同樣重要。對學生而言，高中的化學比初三要難很

30、多。在這樣環(huán)境下，要教好化學，就要激發(fā)其對化學科目的興趣，注重聯(lián)系實際去啟發(fā)誘導，加深他們的理解，否則學生對這學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。 在見習階段，我主動向老師提出要批改作業(yè)的要求。在整個實習階段，我給高一（9）、（10）、（11）三個班上課，總共批改15次作業(yè)，查了五份試卷。通過這一系列的分析，我對三個班學生的的化學水平、學習習慣、課堂參與程度有了大致的了解，總結出了三個班學生特點：9班是重點班，學生基礎較好，理解能力還有課堂聽課效率較高。而10、11兩個班的學生的理解能力、知識基礎不太好，特別對化學計量的計算掌握得比較差。掌握了學生的基本特點后，加上黃老師的指導建議，我對教

31、學重點、難點的確定更有針對性。 （三）試講 預講是正式上課之前的練習和預演。課前的一次“熱身”，鍛煉了我的膽量，使我對所教內容更為得心應手。語言表達有不得體的，都能及時加以改正。有時，還能發(fā)現備課及教案的不足，及時補救。 （四）上課。 這是整個教學實習的核心環(huán)節(jié)。在教態(tài)儀表上，我力求衣著整潔，自然大方，親切和藹。上第一節(jié)課“物質的量”習題課時，我還不是很放得開，有些拘謹，教態(tài)不是很自然，跟學生的交流也比較少。有些地方我以為很簡單講得比較快，沒想到學生并不理解。課后黃老師給我提出一些中肯的建議，我聽取老師 _，努力改正自己的缺點。在接下來的課堂教學，我努力做到講話速度恰當，避免學生跟不上我的步，

32、聲音也洪亮很多，也注意跟學生的互動。在教學過程中，我積極設疑，盡量把疑問交給學生，以求問出效果、問中要點。比如：在學習完化學計量之后，我問學生：各個物理量之間是怎樣轉化的？由此可以看出化學計量的核心是什么？這就能很好地結合之前學過的知識，激發(fā)學生主動思考的意識，使他們不以孤立的思維去學化學，而是以聯(lián)系、發(fā)散的思維去學好化學。 同時，課堂上，我注重學生的主觀能動性，能做到及時對他們的回答作出客觀合理的，并且以鼓勵為主，對回答正確或是答案有獨到性的同學給予表揚，充分激發(fā)其進取精神，愛護其好奇心、求知欲，盡力開發(fā)其學習潛能。事實上，通過這樣的鍛煉，能夠使學生的問題意識、實踐能力得到加強，學會探究合作

33、；而且教師也是一個學習者，在探究過程中會不斷發(fā)現新問題，重新思考定位，從而探索出新成果，有利于教師自身水平的逐漸提高。 課后我積極進行反思總結，主動征求指導教師意見，虛心聽取隊友的建議和學生的反饋，從而不斷改進教學。 在實習過程中，我一共上了三節(jié)練習與試卷評講課、七節(jié)理論新課、一節(jié)復習課、還有一次主題班會課，共十二節(jié)。在本次實習中，我的教學實踐能力和表達能力都有了明顯的提高。當然，在看到成績的同時，我深知自己還有很多地方需要改進，以后的定會加倍努力。 其一：備課重點把握不到位。力求每個知識點都講透徹?？上吓_后方知不妥，講得很詳細固然能使學生很快掌握，但時間有限，很多內容都來不及講， 其二：課

34、堂操控能力不足，表達仍需簡潔到位。記得剛開始上課時，盡管做了很多準備，但真正走上講臺面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了，又出現了教學語言過“滿”以及重復拖沓的現象。 最新手術室護士年度工作總結范文 引導語：工作總結是整個工作中很重要的一部分內容。只有做好相關的工作總結，才能及時的發(fā)現之前在工作中范的錯誤，發(fā)現不足并加以改正。下面是給大家分享的最新手術室護士年度工作總結范文，僅供參考。 最新手術室護士年度工作總結范文 編后語：以上這份“最新手術室護士年度工作總結范文”的工作總結內容 _子，希望對您寫工作總結有所幫助！ 護士實習總結是護生的一個階段性歸納，它既是一個結束更是一個開始，實習總結：護士實

35、習總結。從中我們能看清自己十個月的實習生活都得到了什么。也能展望一下即將作為護士的工作狀態(tài)是什么樣子。為期十月的實習生活很快就結束了，結束了護士實習生活，也就意味著告別了學生時代。在這段時間里，收獲了知識，技術，友情，經驗等等，當然也包括責任。 第一天當穿上潔白的護士服走進醫(yī)院的時候，心情很激動，那一刻被告之-保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真學習，掌握扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，為以后成為一名合格的護士奠定基礎，為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。 實習，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同

36、學轉變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是惴惴不安，一時間難以適應，怕被帶教老師說，怕自己做得比別人差，一切都從何入手 開始實習的時候我們什么都不懂，更不敢輕易動手?？偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑氂^察，不放過老師的每一個操作細節(jié)，認真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師面前覺得自己是那么的渺小。一開始遇到不懂的我都不敢開口問，只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯，越是不敢動手做。這樣是不好的，老師會覺得干活不主動，有時候真覺得委屈，想大哭一場。每天面對著老師流利的動作，規(guī)范的操

37、作，我心里怨嘆不已。 就這樣迷迷糊糊的進入了u,帶教老師看出我的苦悶，主動找我談話，我很感激她對我的啟發(fā)，越是不做，越是不會，來實習就是有必要提升基本操作的，如果都會了也就不用實習了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開始試著去做一些簡單的操作，帶教老師每看到我的進步就鼓勵我，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義。 護士實習是一段非常有意義的生活，我們既要學會做事也要學會做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；在醫(yī)院還要處理好自己和同學，和帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系。良好護患關系是最重要的，能給我們的護理

38、工作帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更富有創(chuàng)造性工作，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人。 實習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。 與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能

39、充分了解病人，給予到位的護理。 短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們 _身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務，可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護士奠定了基礎。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的，實習總結實習總結：護士實習總結。 總而言之，短暫的護士實習只是個適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護士實習，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑戰(zhàn)。 以上是我的護士實習總結，希望能得到帶教老師和院領導的指示。 - 衛(wèi)生保健醫(yī)院護士實習心得體會(1)實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,