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1、第7單元 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法 解決問題,八方希望小學(xué) 吳靜,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),情境導(dǎo)入,價(jià)格表:,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),情境導(dǎo)入,價(jià)格表:,1.小麗有5元錢,她如果買一碗粥和一張餡餅,她的錢夠嗎?,方法1：532（元） 23 所以錢不夠。,方法2：336（元） 56 所以錢不夠。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 通過運(yùn)用小數(shù)加、減法解決購(gòu)物中的實(shí)際問題，進(jìn)一步理解小數(shù)的含義。 2.積極參與小組合作,進(jìn)一步體會(huì)解決問題的步驟、策略與方法。 3. 在探究解決問題的過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。,探索新知,小麗有10元錢，買了1個(gè) ，還想買1個(gè) 和1支 ，她的錢夠嗎？,你知道了什么？,你想

2、怎樣解答？,這道題要解決的問題是什么？,探索新知,小組合作 1.小組成員互相說一說你要怎么去解決這個(gè)問題,可以先算什么,再算什么.把你的解題過程寫下來. 2.小組內(nèi)互相交流解題方法，嘗試用多種方法解決問題。,探索新知,小結(jié)：一道題我們可以用不同的方法來解決，不同的方法可以相互檢驗(yàn)。,探索新知,如果把 換成 ，錢夠嗎？,用你喜歡的方法算一算吧！,學(xué)以致用,（1）長(zhǎng)頸鹿現(xiàn)在能上橋嗎？ （2）棕熊現(xiàn)在能上橋嗎？斑馬可以和它一起上橋嗎？,學(xué)以致用,生活用品超市。,(1)小麗有15元，買了一塊香皂，還想買一塊毛巾和一個(gè)牙膏，她的錢夠嗎？,152.812.2(元) 5.66.512.1(元) 12.112.2 答：她的錢夠。,學(xué)以致用,(2)如果她想把一個(gè)牙膏換成一個(gè)水杯，錢夠嗎？,8.55.614.1(元)14.112.2 答：錢不夠。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

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