一件有趣的事教案

1、一、根據(jù)口 交 的內(nèi)容 取事例1、 入： ：上一 的口 交 ，老 和你 一起交流了你 身 的、 眼 的、也有的是你聽 的令你感 ， 使你 忘的一件事。 些事也 會令你開心的笑 ， 或 你痛苦的哭 ， 或者無限的懊悔 ， 之 你非常 忘。 有句啤酒廣告 是 的： 好 西，要與大家一起分享。今天我 就一起來上 作文 ：一件最有趣的、最 忘的事（ 板 ）2、 ：那你 想好寫什么事了 ？ 合上 所 的，也可以是 后 生的， 在 能把你想寫的事 同學(xué) 聽聽？二：寫前指 ：1、同學(xué) 的 些事都很有趣。由 個 目和大家 才 的 果我 可以知道今天我 要寫的 篇作文是一篇什么 型的作文呢？是狀物作文？寫景作文

2、？敘事作文 是想象作文？ ，在 敘文寫作中，敘述好一件 的事， 是一 基本功。德國大作家歌德曾 ，一個人只要能把一件事 的很清楚， 他也就能把 多事 得清楚了。那么，怎 敘述好一件 的事呢？（出白板）敘事作文寫作步 （方法） ： 其 也就是抓住大家感 趣的地方， 把內(nèi)容寫具體充 ， 人心靈 生震撼， 瞬 生共 。三、小 分析范文，找出例文中的六要素。一件有趣的事俗 ： “種瓜得瓜， 種豆得豆。 ”每當(dāng)我想起 句 就不禁回 起童年 一件有趣的事。我五 那年，有一天， 教我種石榴，他先把種子放 土里， 水，施肥，幾天后竟然 苗了。 我 ：“小苗 大后， 能 果子呢，到 候，我 就能吃石榴了?！蔽倚?/p>

3、想： 種石榴 石榴，那么我把 腿種在土里，那不就會 出一棵 腿 了 ？到 候，我就有吃不完的炸 腿了！想得我口水直流。 干就干， 我跑回家，從冰箱里拿出一個油 的大 腿，把它種在土里，再把土填 后 水，施肥，天天做著吃 腿的美夢。一天 去了，我來到花盆旁，看 腿 沒有 苗。心想：可能是 腿太大了，需要 吧。又 了一天， 腿依然沒有 靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的 腿怎么只剩骨 了？我 心地哭了起來：“哇！我的 腿 “ 聽 了， 忙跑 來 ： ”怎么了？ ”我把事情的 聽。 聽了后捧腹大笑，摸著我的 我 ：“傻孩子，只有植物才能種， 腿又不是植物，是種不出 果的。我聽了后方才恍然大悟。

4、 然 件事 去很久了，但是 在我一想到當(dāng) 的 件趣事 是會忍不住笑起來。 ： 就滲透在人物的 言 作心理和神 中。所以我 寫作文 要善于抓住人物形象做 逼真的描寫， 寫出來的文章不 打 自己， 能打 者。 （教 板 作語.言 心理神 。）：1、自然式 尾。 的 尾很容易，事情 敘完了， 果也出來了，文章也就 束了， 就是自然式 尾。如：游筆架山的 尾：太陽偏西了，我 也有點累了，便一起乘 ， 著在筆架山游玩的快 ，踏入 途2、 式 尾事情 敘完了， 一下收 ，常用 關(guān)系的復(fù)句來 自己的收 或感受。比如： 一次有趣的蛋殼 的 尾： 次蛋殼 真是太有趣了！不但 了 手的能力，而且 從中明白了“力的

5、集中與分散”的道理，收 太大了！所以我喜 的 ！3、啟 式 尾（也稱“明理式”） 種 尾是把通 某件事之后所得到的啟示、 明白的道理寫出來， 起到點明中心的作用。 比如：一件小事的 尾： 件事 去很 了， 但我卻 不忘。事情 然小， 但它 我的啟 卻很大， 因 它 我明白了一個道理，那就是：人不 做 了什么事，只要 到 了，而且敢于承 ，勇于改正，那就一定有新的開始，一定會 步的。4、疑 式 尾（也稱“反 式”）事情 束了， 作者 了 自己明白的道理或啟示， 故意用 句或反 句收尾， 既表白了自己的意愿，又激 者的思考，起到 化中心的作用。比如：真正的友 的 尾：我 于和好了，而且通 件事，更

6、 我 明白了以 相待， 容 解才是友 的基 。朋友，您 是不是 ??？6、大屏幕出示 作要求：（ 件出示：）生大聲朗 ：1、 目自 2、內(nèi)容具體， 句通 ，感情真 。3、抓住日常生活中的 情點，可以寫 身 的，也可以是看到、聽到的事情。4、抓住人物的神 、 作、 言、心理等 行 描寫。三： 寫作文初稿。按著 些要求， 你 用自己喜 的方式 筆，可以是成文，草稿，或者提 。四：交流 來第一個 大家 一 你寫的作文，其他同學(xué) 真 聽，找出 缺點，提出你的建 。1.學(xué)生 自己寫的作文.師：俗話說：說得好不如做得好，讓事實來檢驗我們的評價水平，比一比，看一看誰的評析水平最高？最有價值。2、學(xué)生積極評議五

7、、小結(jié)師：這節(jié)課，同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，課后，把你的文章進(jìn)一步進(jìn)行修改，俗話說：文章不厭百回改。改好了讓你的家長、朋友共賞。最后化用羅丹的一句話：生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。那就讓我們擦亮眼睛，學(xué)會觀察， 用心捕捉生活細(xì)節(jié)，做到眼中有物，心中有情。 自然筆下生花。 希望同學(xué)們能繼續(xù)用自己的筆描寫多彩難忘的生活， 與更多的人分享。下課！1、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。2、要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。3、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動。4、一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。5、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分(一般指事情發(fā)展高