七年級數(shù)學下冊第9章不等式與不等式組9_1不等式9_1_2不等式的性質(zhì)導學案1無答案新版新人教版_第1頁
七年級數(shù)學下冊第9章不等式與不等式組9_1不等式9_1_2不等式的性質(zhì)導學案1無答案新版新人教版_第2頁
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1、等式的性質(zhì)德育目標:觀察、歸納、推理對數(shù)學知識中獲取數(shù)學猜想和論證的重要作用,在獨立思考和小組交流中學習。學習目標:1、會進行一元一次不等式的應用. 2、通過一元一次不等式的應用,讓學生感受探索與創(chuàng)造的快樂學習重點:一元一次不等式的應用,根據(jù)實際問題建立一元一次不等式.學習難點:根據(jù)實際問題建立一元一次不等式.學習過程: 一、課堂引入:(知識復習)學生回顧: 解不等式的步驟有哪些? 、 、 、 、 二、自學教材 學生自學課本p119 例2 自學提示:(1)新注入水的體積、原有水的體積、容器的體積有什么關(guān)系? = (2)新注入水的體積可能是負數(shù)嗎? (3)在數(shù)軸上表示不等式的解集時是用圓圈還是實

2、點.三、自學例題 例1、某長方體形狀的容器長5cm,寬3cm,高10cm,容器內(nèi)原有水的高度是3cm ,現(xiàn)準備向它繼續(xù)注水,用v表示新注水的體積(cm3),寫出v的取值范圍。例2、如圖:三角形abc的三邊長分別為a,b,c,量出三角形的邊長,猜想三邊之間的數(shù)量關(guān)系。 . 輔導教師幫助學生分析三角形三邊有什么關(guān)系?如何用字母表達? 四、當堂練習。(學生活動:先進行小組討論,然后獨立完成,再進行小組交流和評價)(a組)1、現(xiàn)有兩根木棒,它們的長分別是40和50,若要釘成一個三角形木架,則下列四根木棒中應選取( )a、10的木棒 b、40的木棒 c、90的木棒 d、100的木棒2、用19克金子熔化后

3、做每個5克的金戒指,則最多可以做成( )a、3只 b、4只 c、5只 d、6只3、用一條不足6長的鐵絲圍成一個圓,則該圓的半徑r(m)應滿足的關(guān)系是( )a、2r6 b、2r6 c、r6 d、r64、一種商品進價a元,物價局規(guī)定其利潤不得超過10,要想有一定的利潤,則售價b元的取值范圍是 5、不等邊三角形的周長為8,其中最大的一條邊長為3,最小的一條邊長為c,則c的取值范圍是 (b組)6、求不等式2x752x的正整數(shù)解7、一罐飲料凈重約300克,罐上注有“蛋白質(zhì)含量0.6”,其中蛋白質(zhì)的含量為多少克?8、一輛新型家庭轎車油箱為50l,加滿油,由北京出發(fā)前往相距2300的廣州,已知該汽車行駛100耗油8l,為保證行車安全,油箱內(nèi)至少應存油6l,求去廣州的途中至少需加油多少次?(c組)9、已知關(guān)于x的不等式xa0的非正整數(shù)解只有3個,求a的取值范圍1x01210、關(guān)于x的不等式2xa3的整數(shù)解集如圖所示,求a的值板書設(shè)計:9、1.2 不等式的性質(zhì)2應用 例1、某長方體形狀的容器長5cm,寬3cm,高10cm,容

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