數(shù)學(xué)人教版八年級下冊正方形的性質(zhì)與判定PPT.pptx_第1頁
數(shù)學(xué)人教版八年級下冊正方形的性質(zhì)與判定PPT.pptx_第2頁
數(shù)學(xué)人教版八年級下冊正方形的性質(zhì)與判定PPT.pptx_第3頁
數(shù)學(xué)人教版八年級下冊正方形的性質(zhì)與判定PPT.pptx_第4頁
數(shù)學(xué)人教版八年級下冊正方形的性質(zhì)與判定PPT.pptx_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、授課教師：任濤,正方形,特殊的平行四邊形,想一想,你認(rèn)識下面的兩個圖形嗎？,它們都有哪些性質(zhì)？生活中還有什么特殊的平行四邊形呢？,正方形,思考： 它與矩形菱形之間有何關(guān)系？,活動一：說一說,正方形既是矩形 又是菱形,正方形,現(xiàn)在，你能參照矩形與菱形的定義以平行四邊形為基礎(chǔ)給正方形下一個定義嗎？,活動一,定義：有一個角是直角，一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形。,對邊平行， 四條邊 都相等,四個角 都是直角,對角線互相垂直平分且相等，每條對角線平分一組對角,軸對稱圖形,正方形,活動二,正方形,思考：正方形有哪些性質(zhì)？試著把它寫出來。,既是矩形又是菱形。,正方形,活動二,思考：如何判定一個四邊形是正

2、方形？把它們寫出來并和同學(xué)交流。,矩 形,正方形,正方形,活動二,歸納：常用的判定正方形的方法：,1、以矩形為基礎(chǔ)： 鄰邊相等的矩形是正方形； 對角線相互垂直的矩形是正方形。 2、以菱形為基礎(chǔ)： 有一角是直角的菱形是正方形。 對角線相等的菱形是正方形。 3、基本思路：既是矩形又是菱形的四邊形是 正方形。,應(yīng)用新知,例題 求證：正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形.,活動三,活動四,1、四邊形ABCD是一塊正方形場地，小華和小芳在AB邊上取了一點E，經(jīng)測量知EC30m，EB10m，這塊場地的面積和對角線長分別是多少？,2、滿足下列條件的四邊形是不是正方形? （1) 對角線相互垂直且相等的平行四邊形； （2）對角線互相垂直的矩形； （3）對角線相等的菱形； （4）對角線互相垂直平分的平行四邊形。,平行四邊形,矩形,菱形,正方形,活動五,討論：正方形、菱形、矩形、平行四邊形四者之間有什么關(guān)系？（用示意圖表示）,本節(jié)課你都學(xué)到了些什么？,活動六,1、正方形它既是矩形又是菱形，它具有矩形和菱形的所有性質(zhì)。,2、判定時可先判斷它是矩形再判斷它是菱形或先判斷它是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論