吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)沖刺名師精編練習(xí)蒸發(fā)與蒸餾操作12(無答案)新人教版

1、,名校名師推薦 ,蒸發(fā)與蒸餾操作121、硫酸鈉是制造紙漿、 染料稀釋劑、 醫(yī)藥品等的重要原料 某硫酸鈉粗品中含有少量 CaSO4 和 MgSO4，實驗室進行提純的流程如下：（提示：本題中微溶物質(zhì)當(dāng)可溶物質(zhì)）試回答下列問題：（1）用 NaOH和 Na2CO3 除雜時，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_、 _ （2）如果 NaOH和 Na2CO3 添加過量了，可在過濾_（填前或后）加入適量_溶液除去（ 3）“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌，其作用是 _，蒸發(fā)操作中應(yīng) _ 時停止加熱（4）已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示40時， 50g 蒸餾水中溶解_g硫酸鈉達(dá)到飽和將該飽和溶液升

2、高溫度至80，觀察到的現(xiàn)象是_2、下圖是探究酸和堿反應(yīng)的實驗，請看圖回答相應(yīng)問題：（1）該圖示表示氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng)，實驗2 和實驗 4 中都用到了儀器，在實驗 2 中它的作用是；在實驗4 中它的作用；1,名校名師推薦 ,（2）從所測溫度的變化情況看該反應(yīng)是（放熱或吸熱）反應(yīng)；（ 3）從實驗1-2-3的溶液顏色變化情況看，圖中符合這過程中溶液的pH 值變化情況的是；（ 4）從實驗 1-2 來看，在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入鹽酸，測定逐滴滴加鹽酸后相應(yīng)溶液的 pH 值，并在坐標(biāo)圖中將這些點用光滑的曲線連接起來， 得到溶液的 pH 值隨鹽酸量增加而變化的圖象 當(dāng)加入一滴鹽酸后， 溶液

3、顏色從紅色突然變成無色， 則滴入這滴鹽酸前 后 溶 液pH值 最 可 能 的 變 化 范 圍 是 （ 在 圖 中A B C D 中 選擇）3、小明參觀某鹽場，帶回來一些鹽田中鹽堆旁的水樣進行研究請回答下列問題：（ 1 ）小明觀察到自己帶回的水樣有些渾濁，要除去水樣中的不溶物，應(yīng)采用的方法是_操作時應(yīng)選擇的儀器是玻璃棒、（填下圖序號）_，此操作中玻璃棒的作用是_2,名校名師推薦 ,（2） 小明想從操作（1）后的澄清溶液中得到食鹽晶體，操作時應(yīng)選擇的儀器是（填上圖序號） _（3）小明未作實驗就判斷自己帶回來的水樣是氯化鈉的飽和溶液他的判斷依據(jù)是_4、興趣小組的同學(xué) 從 實驗室 中收集一桶含有 Fe

4、SO4、CuSO4的廢液他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下方案：（ 1）操作 a、 b 的名稱是 _，其目的是除去溶液中 _步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _（ 2）甲同學(xué)提出 X 可用金屬鐵，乙同學(xué)認(rèn)為 X 可用金屬鋅，你認(rèn)為誰的意見是正確的，理由是 _加入過量的金屬 X的目的是 _（3）濾液1 與濾液 2 的組成是否完全相同，_ 混合在一起蒸發(fā)對獲得晶體純度是否有影響，理由是 _5、請回憶“粗鹽提純”的活動與探究并回答下列問題：（1）為了除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)氯化鎂（泥沙已除去），可進行如下操作：加水溶解加過量的 _溶液過濾加入適量的鹽酸； 順序不能交換的原因是 _（2）蒸發(fā)濾液的過程中，下列操作正確的是_A、把渾濁的液體倒入 蒸發(fā)皿內(nèi)加熱B、開始析出晶體后用玻璃棒攪拌C、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱D、待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱6、某興趣小組為了 研究 NaCl 和 KNO3的溶解和結(jié)晶，做了兩組實驗（室溫下），其過程如下：3,名校名師推薦 , 第一組 第二組 （ 1）中溶質(zhì)的質(zhì) 量分?jǐn)?shù)為 _，的現(xiàn)象是 _；（ 2）第一組實驗中操作 a 為_，所得氯化鈉固體質(zhì)量增多可能是下列原因中的（填字母序號 _；A溶解 NaCl 固體時，沒有用玻璃棒攪拌B稱量 5gNaCl 固體后，稱量紙上仍留有固體C蒸發(fā) 時，未及時停止加熱，有固體濺