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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。幼兒園年度工作計劃范例一、關(guān)注安全衛(wèi)生 確保幼兒健康成長1.細(xì)化幼兒園日常安全管理,堅持安全工作常抓不懈嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理,注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實,堅持每周的安全檢查與落實,嚴(yán)格每日安全值班工作要求。加強(qiáng)同村委、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所、消防等部門的聯(lián)系,共同營造幼兒園安全環(huán)境。2.完善幼兒園衛(wèi)生保健工作,不斷提高科學(xué)育兒水平以托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范為指導(dǎo),以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機(jī),完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設(shè),改善幼兒營養(yǎng)配餐,降低肥胖率。積極預(yù)防各類傳染病,指導(dǎo)家長

2、科學(xué)育兒,促進(jìn)幼兒身心健康成長。3.培養(yǎng)師幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念,積極申報“幼兒園一日活動中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級研究課題。關(guān)注師幼良好生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習(xí)慣,引導(dǎo)教師以身作則,在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢、書寫姿勢。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,為幼兒的健康成長奠定基礎(chǔ)。二、規(guī)范日常管理,提升幼兒園保教質(zhì)量1.規(guī)范幼兒園一日活動管理,做好一日活動的檢查落實進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化,逐步實施幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范,強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé),深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)

3、進(jìn)行參與和指導(dǎo),確保各崗位工作有序開展。2.開展好管理人員與教師的雙向評價,在相互評價中彼此促進(jìn)在上學(xué)期管理人員每月對班級評價的基礎(chǔ)上,實行管理人員與教師的雙向評價,每月末定期反饋、交流,在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求,營造良好的工作氛圍。3.以參加省級示范園為契機(jī),提升幼兒園保教質(zhì)量根據(jù)省級示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn),從各方面規(guī)范工作要求。充分挖掘自身優(yōu)勢,形成幼兒園特色,實現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學(xué)辦園。三、關(guān)注師幼成長不斷提高師幼整體素質(zhì)1.注重師德建設(shè),提高師資隊伍的師德修養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊伍建設(shè)的意見,落實濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn),注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”

4、這一德育陣地生動化、具體化,鼓勵大家從點滴做起,相互欣賞,相互學(xué)習(xí)。營造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。2. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升師資隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)組織學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,引導(dǎo)三個教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上,分別從心理健康與美術(shù)活動的有機(jī)結(jié)合、“開心農(nóng)場”科學(xué)小種植的管理與記錄、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動,提高對幼兒身心發(fā)展特點的規(guī)律性認(rèn)識,有效指導(dǎo)幼兒的游戲、生活和學(xué)習(xí)活動。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修,提升理論素養(yǎng)。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度,提高骨干教師的服務(wù)意識和管理能力。鼓勵教師建立自己的專業(yè)成長博客,記錄教育生活的點點滴滴,引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜

5、志上發(fā)出自己的聲音,樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識。3.密切家園聯(lián)系,提升幼兒園科學(xué)育兒水平加強(qiáng)對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),堅持以游戲為基本活動,鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動,創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機(jī)會與條件,確保幼兒充足的戶外活動時間,開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。組織教師開好學(xué)期初的家長會,重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見,邀請教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進(jìn)行專題講座,每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),組織家長開放日活動讓家長走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動,針對個別特殊兒童做好家長的咨詢和指導(dǎo)工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,引導(dǎo)家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高育兒信心和能力,重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。四、注重持續(xù)發(fā)展,扎實有效的推進(jìn)幼兒園建設(shè)1.完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為擴(kuò)班和升類做好物質(zhì)準(zhǔn)備做好201x年余款的??钍褂煤驼少徲媱潱_保??顚S茫瑥挠布O(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級示范園必須的硬件配備。2.妥善做好幼兒園招生工作,加強(qiáng)新生家長教育理念培訓(xùn)依據(jù)市教育局招生政策,結(jié)合

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