三年級(jí)語(yǔ)文部編版-字,漢字識(shí)字期末專項(xiàng)訓(xùn)練卷-附答案

1、三年級(jí)語(yǔ)文部編版-字,漢字識(shí)字期末專項(xiàng)訓(xùn)練卷-附答案1 辨字正音 班級(jí)_ 姓名_ 得分_時(shí)間：40分鐘 滿分：100分 一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。(6分) 蘇州(ssh) 牧場(chǎng)(mm) 歐洲(u) 智慧(zhzh) 販賣(fn fn) 酷吏(l sh) 稅收(shusu) 縫隙(xj) 煩躁(zoco) 概括(ji) 逆流(ns) 存在(chncn) 二、把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(12分) 悠揚(yáng)y_ 唯一_i 揉碎r_ 系列_ 抓癢y_ 米醋_ 濺落j_ 否認(rèn)_u 慣性g_ 爽快sh_ 撫摸m_ 遵循x_ 刑警x_ 顫抖ch_ 山巔d_ 閃耀_o 期盼_n 慶祝_n 歉意q_

2、雕塑d_ 折疊d_ 光輝h_ 盜竊q_ 走私_ 三、寫出同音字。(36分) 【m】神_ 濃_ _蜂 尋_ 【bin 】 分_ 狡_ _化 _子 【yn】 檢_ 飛_ _語(yǔ) 鮮_ 【sh】 _會(huì) _計(jì) _箭 宿_ 【m】 _名 泡_ 沙_ 沉_ 【di 】 等 _ _款 _價(jià) _領(lǐng) 【f】 _號(hào) 仿_ _從 吹_ 【z】 _建 _止 _國(guó) _咒 【l】 _史 _害 _量 顆_ 四、把下面每組中加點(diǎn)字讀音符合要求的一個(gè)詞用“”畫出來。 (8分) 1(不讀輕聲的) 蓮蓬 尾巴 爸爸 夏天 2(讀音與其他不同的) 折斷 折線 骨折 折本 3(讀音與其他不同的) 一點(diǎn)兒 兒孫 花骨朵兒 4(讀音與其他不

3、同的) 孔子 子女 孟子 桌子 五、多音字樂園。(26分) 1給下面的多音字注音、組詞。(18分) 禁散 桿 掙爪 模 縫稱 差 2根據(jù)語(yǔ)境給加點(diǎn)的多音字注音，并寫出另一個(gè)讀音，再組詞。 (8分) 春天，我們播撒_了種子；夏天，它們就會(huì)開出鮮_艷的花朵，吐_露出芬芳；到了秋天，果實(shí)累_累，帶給我們豐收的喜悅。 撒_()鮮_() 吐_()累_() 六、閱讀短文，完成練習(xí)。(12分) _ 我愛水，所以我愛大海，也愛小溪流。但是，我最愛的還 是湖。 靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著美麗的光澤。 我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚兒

4、的家園，不然它們?cè)趺凑炷敲礆g樂？水晶宮一定有巨大的、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會(huì)綠得這么美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波漂蕩。 靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動(dòng)人。細(xì)絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的錦。“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出來的朵朵鮮花。 雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮閃，那是開幕的禮花上了天；你聽“轟隆”，禮炮響了，聯(lián)歡會(huì)就要開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看見湖面上競(jìng)相開放的雨花了嗎？那正是翩翩起舞的小魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切告訴你。 湖

5、是美的 1給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“”。(4分) (1)“錦(jnjng)”上無窮無盡的圓(yunyn)環(huán)，像美麗的姑娘繡出來的朵朵鮮花。 (2)那正(zhngzhng)是翩(binpin)翩起舞的小魚姑娘頭 上的玉花。 2填空。(6分) “幻想”的“幻”讀音為_，用部首查字法，應(yīng)查部首_。在這個(gè)詞語(yǔ)中，“幻”的正確解釋為_ (選擇)。 A沒有現(xiàn)實(shí)根據(jù)的；不真實(shí)的。B奇異地變化。 3給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分) 1辨字正音 一、s,m,u,zh,fn,l,shu,x,zo,i,n,cn, 二、uw ux ngcinfun ungnngninyp qinioiuis 三

6、、秘密蜜覓辨辯變辮 驗(yàn)燕諺艷社設(shè)射舍 莫沫漠默待貸代帶 符佛服拂組阻祖詛 歷厲力粒 四、1.夏天2折本3兒孫4桌子 五、1.示例： 2sxintli s撒嬌xin朝鮮t嘔吐 li勞累 六、1.(1)jnyun(2)zhngpin 2hun幺A 3示例：美麗的湖 2 字形區(qū)分 班級(jí)_ 姓名_ 得分_時(shí)間：40分鐘 滿分：100分 一、下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()(3分) A警告肌肉文章同胞煤油 B馬達(dá)屬于檀木盈利辯別 C跪倒承受衣袖付責(zé)發(fā)泄 D流淌顛峰香蕉玲聲改變 二、用橫線畫出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正過來。(20分) 胡蘆()拔打()沸滕()潑浪() 池溏()放應(yīng)()惜口()眼晴() 擴(kuò)號(hào)(

7、)前涂()煩腦()形壯() 負(fù)賬()嬌陽(yáng)()走郎()變幼() 乖法()跨超()網(wǎng)落()千細(xì)() 三、生字樂園。(18分) 1寫出含有“氵”的生字。(4分) 微風(fēng)吹過，小_起層層波_ ，雖然沒有_洋大海的壯闊，但卻別有一番景致。 2寫出含有“阝”的生字。(3分) 老師一再叮囑我們：不要給_生人開門，因?yàn)檫@是一件非常危_的事情。為了_止我們忘記，老師還特意發(fā)了安全宣傳手冊(cè)給我們。 3寫出含有“青”的生字。(5分) 清早，我和弟弟來到河邊，河邊安_極了。我們坐在河邊的草地上，眼_望著遠(yuǎn)方。一只_蜓停在水草上，你們猜，它在干什么？我們一下子來了 _神，輕輕地走近它，沒等我們看_，它就飛走了。 4選擇合

8、適的生字填在下面的句子中。(6分) (1)老師告訴我們要_敬長(zhǎng)輩，_守交通規(guī)則。 (2)敵人趁天黑_上山，妄圖_奪我們的糧食，結(jié)果被我們_出的手榴彈炸跑了，最后什么也沒_到。 四、猜猜下面是什么字？(8分) 1刀在嘴上跑，最終往右靠。 () 2大錯(cuò)特錯(cuò)。 () 3除去一半，還有一半。 () 4西方一星辰。 () 五、各寫四個(gè)相同偏旁的字。(20分) 1【扌】_ 2【口】_ 3【亻】_ 4【冫】_ 5【纟】_ 六、照樣子，加上不同的偏旁組成不同的字，再組詞。(8分) 例：令(零)_零聲_(拎)_拎起_ 弟()_ ()_ 勺()_ ()_ 方()_ ()_ 交()_ ()_ 七、辨字組詞。(9分)

9、 八、閱讀短文，完成練習(xí)。(14分) 會(huì)飛的蒲公英 星期天，我和媽媽來到小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一(叢叢從從)火紅的、鵝黃的、淡紫的花兒我快活_拍著小手，蹦蹦跳跳地采摘這些五顏六色_花兒。過了一會(huì)兒，媽媽輕輕_拉著我的手走向山坡的另一(側(cè)則)，那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛_老高老高。我費(fèi)了好大勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。 媽媽說：“這是蒲公英，它最喜歡到外面的世界去闖蕩！” “真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！” 媽媽的話在我幼(稚難)的心靈里(流留)下了深深的印象，晚上我夢(mèng)見自己變成了一朵白色的蒲公英，在

10、廣闊的世界飛呀，飛呀 1選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖衷~打“”。(4分) 2請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填合適的“de”。(4分) 3文中描寫顏色的詞語(yǔ)有_、_、_等。這么多的顏色可以用文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)“_”來概括。(6分) 2字形區(qū)分 一、A 二、胡葫拔撥滕騰潑波溏塘應(yīng)映惜借晴睛擴(kuò)括涂途腦惱壯狀負(fù)付嬌驕郎廊幼幻乖乘超越落絡(luò)千纖 三、1.河泛浪汪2陌險(xiǎn)防3靜睛蜻精清 4(1)尊遵 (2)摸掠擲撈 四、1.叨2.爽3.途4.醒 五、示例：1.打找扛抬 2葉吐哎咳 3何付偏仰 4冰涼冶冷 5紅綠給綱 六、示例：剃剃頭第第一 約約定灼灼燒 仿仿佛芳芳香 膠膠水校學(xué)校 七、示例： 八、1.叢叢,側(cè),稚,留, 2地的地得3示

11、例：火紅、鵝黃、淡紫五顏六色 3 字義理解 班級(jí)_ 姓名_ 得分_時(shí)間：40分鐘 滿分：100分 一、按要求填空。(12分) 當(dāng)“挨”表示“順著(次序)，靠近”時(shí)，讀音為_，可以組詞()()；當(dāng)“挨”表示“遭受，拖延” 時(shí)，讀音為_，可以組詞()()。 二、給畫線字選擇合適的含義，填序號(hào)。(20分) 【崇】高；尊敬；重視。 1這個(gè)地區(qū)到處都是崇山峻嶺。 () 2他是一位受人尊崇的學(xué)者。 () 【欲】欲望；想要，希望；將要。 3山雨欲來風(fēng)滿樓。 () 4他欲言又止，好像有許多苦衷。 () 5比賽失敗了，我們連食欲都沒了。 () 【套】做成一定形狀的、罩在物體外面的東西；模仿；罩在外面；用于成組的

12、事物；引出(真情實(shí)話)。 6敵人從戰(zhàn)士的嘴里沒有套取到任何信息。 () 7天冷了，你出門前應(yīng)該套上一件毛衣。 () 8這是你的手套嗎？ () 9這套書非常適合我們閱讀。 () 10這是從現(xiàn)成文章上套下來的。 () 三、，理解字義。(7分) “負(fù)”的部首是_，音序是_，音節(jié)是_?！柏?fù)”在字典里的解釋主要有：依仗，倚靠；擔(dān)負(fù)；享有；遭受；背棄，辜負(fù)。請(qǐng)為下列詞語(yǔ)中的“負(fù)”選擇正確的解釋(填序號(hào))。 1身負(fù)重任() 2.忘恩負(fù)義() 3久負(fù)盛名() 4.負(fù)險(xiǎn)固守() 四、我會(huì)根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。(14分) 1用“理”字組成合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。 (1)“馬虎”不是我們丟分的()。 (2)周日，我和爸爸媽

13、媽()了我們家所有的書籍。 (3)媽媽是一個(gè)非常講()的人。 2用“獨(dú)”字組成合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。 (1)每個(gè)節(jié)日都會(huì)讓身在外地的游子倍感()。 (2)三年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)能()做許多事情了。 (3)老師告訴我們，()在家時(shí)一定不要給陌生人 開門。 (4)我幻想著有一天可以()一人去環(huán)游世界。 五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填字母，12分) 1小溪泛盡卻山行() A后退B表示轉(zhuǎn)折C再，又 2每逢佳節(jié)倍思親() A倍數(shù) B加倍 C倍增 3獨(dú)憐幽草澗邊生() A憐憫 B可憐 C憐愛 六、按要求寫句子。(10分) “驕傲”一詞主要有兩種意思：自以為了不起，看不起別人；自豪。用這兩種意思各寫一句話。

14、1_ 2_ 七、閱讀小古文，完成練習(xí)。(25分) 夸父逐日 夸父與日逐走，入日?？?，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。 【注釋】逐走：追趕，賽跑。入日：趕到太陽(yáng)落山的地方。飲：喝。河、渭：黃河與渭河。鄧林：桃林。 1解釋下列加點(diǎn)的詞。(16分) (1)與日逐走 ()(2)河、渭不足 () (3)北飲大澤 ()(4)棄其杖() 2選擇題。(9分) (1)解釋有誤的一項(xiàng)是() A大澤：大湖B道：路上 C足：腳 D化：化成 (2)“棄其杖，化為鄧林”的正確解釋是() A他丟下他的手杖，手杖化為一片桃林。 B他丟下他的手杖，把大地化成一片桃林。 C他丟下他的手杖，自己化成一片桃林。 D他丟下他的手杖，進(jìn)入鄧家的桃林。 (3)說法有誤的一項(xiàng)是() A這篇神話講的是夸父敢于與太陽(yáng)賽跑，最后口渴而死，他的手杖化為桃林。 B這篇神話表現(xiàn)了夸父無比執(zhí)著的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。 C夸父這一神話形象，具有超現(xiàn)實(shí)的想象、夸張的浪