貴陽市第二屆(2012年)“春芽獎(jiǎng)”小學(xué)教師寫作技能大賽_第1頁
貴陽市第二屆(2012年)“春芽獎(jiǎng)”小學(xué)教師寫作技能大賽_第2頁
貴陽市第二屆(2012年)“春芽獎(jiǎng)”小學(xué)教師寫作技能大賽_第3頁
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文檔簡介

1、附件:貴陽市第二屆(2012年)“春芽獎(jiǎng)”小學(xué)教師寫作技能大賽獲獎(jiǎng)名單序號單 位姓 名作品名稱獲獎(jiǎng)等次1花溪二小王敏和孩子在一起一等獎(jiǎng)2云巖區(qū)貴陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)歐陽覃蕓在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)真正的人一等獎(jiǎng)3云巖區(qū)貴陽市省府路小學(xué)彭銀給教師的建議讀后感一等獎(jiǎng)4小河區(qū)第七小學(xué)雷飛讀陶行知教育名篇有感一等獎(jiǎng)5白云區(qū)第六小學(xué)陳 玲讀給教師的建議心得體會(huì)一等獎(jiǎng)6南明區(qū)八公里小學(xué)何盛群我的心痛為了誰一等獎(jiǎng)7南明區(qū)木頭寨小學(xué)梁 春轉(zhuǎn)化后進(jìn)生從閱讀開始一等獎(jiǎng)8清鎮(zhèn)市衛(wèi)城鎮(zhèn)衛(wèi)城小學(xué)常瑛別輕易打“差”一等獎(jiǎng)9清鎮(zhèn)市王莊鄉(xiāng)洛陽希望小學(xué)姚如喜讀給教師的建議心得體會(huì)一等獎(jiǎng)10清鎮(zhèn)市流長鄉(xiāng)流長小學(xué)路忠琴讀陶行知教育名著心得體會(huì)

2、一等獎(jiǎng)11花溪小學(xué)楊堯建立與學(xué)生之間的信任讀給教師的建議第75條有感二等獎(jiǎng)12花溪區(qū)石板鎮(zhèn)中心完小李秀英讀給教師的建議有感二等獎(jiǎng)13花溪區(qū)石板鎮(zhèn)合朋小學(xué)毛華英善于捕捉后進(jìn)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行教育讀給教師的建議心得體會(huì)二等獎(jiǎng)14花溪區(qū)久安鄉(xiāng)中心完小周雙華論提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑讀給教師的建議有感二等獎(jiǎng)15花溪二小冉毅讀怎樣培養(yǎng)真正的人心得體會(huì)二等獎(jiǎng)16花溪區(qū)黨武中心完小付喬珍給教師的建議讀后感二等獎(jiǎng)17觀山湖區(qū)貴陽師范學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅 倩如果再選擇一次讀怎樣培養(yǎng)真正的人有感二等獎(jiǎng)18觀山湖區(qū)貴陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)莫 婷用愛喚醒孩子心中的智慧讀給教師的建議有感二等獎(jiǎng)19觀山湖區(qū)貴陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬加驊以學(xué)

3、生為本架起與學(xué)生溝通的橋梁讀給教師的建議有感二等獎(jiǎng)20觀山湖區(qū)下枧小學(xué)丁招友愛是教師最美麗的語言二等獎(jiǎng)21觀山湖區(qū)百花湖小學(xué)韋平菊 怎樣培養(yǎng)孩子成為有教養(yǎng)的人二等獎(jiǎng)序號單 位姓 名作品名稱獲獎(jiǎng)等次22云巖區(qū)貴陽市新東門小學(xué)藍(lán)原讀陶行知教育名篇有感二等獎(jiǎng)23小河區(qū)第一小學(xué)高蕓跟蘇霍姆林斯基學(xué)“因材施教”二等獎(jiǎng)24小河區(qū)第十四小學(xué)李學(xué)梅讓“糖”甜進(jìn)心里二等獎(jiǎng)25小河區(qū)第七小學(xué)劉巧讀怎樣培養(yǎng)真正的人有感二等獎(jiǎng)26修文縣龍場鎮(zhèn)八一小學(xué)廖開秀怎樣培養(yǎng)真正的人讀書心得二等獎(jiǎng)27修文縣龍場鎮(zhèn)馬家橋小學(xué)趙劍飛多一份思考,多一份收獲讀給教師的建議第六十二條有感二等獎(jiǎng)28修文縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳麗讀給教師的建議有感-抓住

4、三個(gè)關(guān)鍵促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化二等獎(jiǎng)29修文縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王艷讀給教師的一百條建議的心得體會(huì)二等獎(jiǎng)30烏當(dāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李干香我愛你有這么多二等獎(jiǎng)31烏當(dāng)區(qū)新堡民族小學(xué)田勇讀怎樣培養(yǎng)真正的人心得體會(huì)二等獎(jiǎng)32南明區(qū)興關(guān)小學(xué)姚玉祥學(xué)困生,我的孩子,我該怎樣幫你-讀給教師的建議收獲二等獎(jiǎng)33南明區(qū)市南路小學(xué)王 玉你的學(xué)生需要什么?二等獎(jiǎng)34清鎮(zhèn)市新店鎮(zhèn)化龍小學(xué)陳如兵讀給教師的建議心得體會(huì)二等獎(jiǎng)35清鎮(zhèn)市王莊鄉(xiāng)洛陽希望小學(xué)熊 峰轉(zhuǎn)變“后進(jìn)生”工作的感想給教師的建議讀后感二等獎(jiǎng)36花溪區(qū)石板鎮(zhèn)磊莊小學(xué)張翠紅愛,永恒的教育三等獎(jiǎng)37花溪區(qū)石板鎮(zhèn)合朋小學(xué) 班凡良“千教萬教教人求真, 千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”陶行知教育名篇讀后感

5、三等獎(jiǎng)38花溪區(qū)青巖鎮(zhèn)中心完小許春陶行知教育名篇讀后感三等獎(jiǎng)39花溪二中王文華身體力行,做學(xué)生的支柱與指路燈三等獎(jiǎng)40花溪二小劉陽教育應(yīng)走向自覺三等獎(jiǎng)41花溪區(qū)第七中學(xué)劉敏愛學(xué)生就等于愛自己讀怎樣培養(yǎng)真正的人有感三等獎(jiǎng)42開陽縣第一小學(xué)楊學(xué)會(huì)讓學(xué)生熱愛你的學(xué)科,產(chǎn)生腦力勞動(dòng)的興趣三等獎(jiǎng)43開陽縣馮三鎮(zhèn)安坪小學(xué)陳登芬“后進(jìn)生”工作是“最難啃的硬骨頭”三等獎(jiǎng)序號單 位姓 名作品名稱獲獎(jiǎng)等次44開陽縣宅吉鄉(xiāng)中心小學(xué)楊蕓愛化春雨潤心田讀怎樣培養(yǎng)真正的人一書有感三等獎(jiǎng)45息烽縣三田小學(xué)袁昌瓊讓鄉(xiāng)村教育之火熊熊燃燒三等獎(jiǎng)46息烽縣青山新華希望小學(xué)唐明軍怎樣培養(yǎng)真正的人讀書心得三等獎(jiǎng)47息烽縣石硐小學(xué)劉敏讓

6、學(xué)生在愛的教育中快樂地成長三等獎(jiǎng)48觀山湖區(qū)貴陽師范學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)王皓閱讀專著 智慧育人三等獎(jiǎng)49觀山湖區(qū)石硐學(xué)校何 忠永恒的愛讀給教師的建議有感 三等獎(jiǎng)50觀山湖區(qū)貴陽師范學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)斯文生活處處皆教育三等獎(jiǎng)51觀山湖區(qū)貴陽師范學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫 云讀蘇霍姆林斯基給教師的一百條建議有感 三等獎(jiǎng)52觀山湖區(qū)竇官小學(xué)蘇元敏善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)讀給教師的建議有感三等獎(jiǎng)53觀山湖區(qū)金華小學(xué)付 琴興趣的秘密何在?讀給教師的建議有感三等獎(jiǎng)54觀山湖區(qū)小箐小學(xué)邢厚麗教育需要愛讀給教師的建議有感三等獎(jiǎng)55觀山湖區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校謝 康師愛在教育中閃光讀怎樣培養(yǎng)真正的人有感三等獎(jiǎng)56觀山湖區(qū)北京師范大學(xué)貴陽附

7、屬小學(xué)趙文碧讀蘇霍姆林斯怎樣培養(yǎng)真正的人有感三等獎(jiǎng)57觀山湖區(qū)二甫小學(xué)陳青捧著一顆心來 不帶半根草去三等獎(jiǎng)58觀山湖區(qū)郝官小學(xué)劉澤英讀怎樣培養(yǎng)真正的人心得體會(huì)三等獎(jiǎng)59觀山湖區(qū)二甫小學(xué)張?zhí)m學(xué)習(xí)陶行知名篇心得體會(huì)三等獎(jiǎng)60云巖區(qū)貴陽市北郊小學(xué)劉丹做一個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教師三等獎(jiǎng)61云巖區(qū)貴陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)喻陽點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火三等獎(jiǎng)62云巖區(qū)貴陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)柳劍宇用師愛點(diǎn)燃學(xué)生積極向上的心靈之火三等獎(jiǎng)63云巖區(qū)貴陽市第四十二中張?zhí)K瓊讀給教師的建議有感三等獎(jiǎng)64云巖區(qū)貴陽市第四十二中羅杏怎樣培養(yǎng)真正的人讀書心得三等獎(jiǎng)65云巖區(qū)貴陽市環(huán)西小學(xué)張偉今天,我們怎樣做教師三等獎(jiǎng)序號單 位姓 名作品名稱獲獎(jiǎng)

8、等次66云巖區(qū)貴陽市金馬街小學(xué)劉珽讀給教師的建議心得體會(huì)三等獎(jiǎng)67云巖區(qū)貴陽市省府路小學(xué)孔旭讀陶行知教育名篇有感三等獎(jiǎng)68云巖區(qū)貴陽市省府路小學(xué)劉滟教師,要尊重學(xué)生的信任三等獎(jiǎng)69小河區(qū)第六小學(xué)龔開燕用愛心澆灌學(xué)生的心靈三等獎(jiǎng)70小河區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)??庐呝F讀給教師的建議有感三等獎(jiǎng)71小河區(qū)第三小學(xué)曾憲榮讀給教師的建議有感三等獎(jiǎng)72小河區(qū)第二小學(xué)曹華授之以魚不如授之以漁讀給教師的建議心得體會(huì)三等獎(jiǎng)73小河區(qū)第十三小學(xué)楊玉琳愛學(xué)生等于愛自己三等獎(jiǎng)74白云區(qū)第九小學(xué)李 倩讀怎樣培養(yǎng)真正的人有感三等獎(jiǎng)75白云區(qū)第六小學(xué)黃 亞讀給教師的建議心得體會(huì)三等獎(jiǎng)76白云區(qū)第七小學(xué)孫家秀一本好書的魅力三等獎(jiǎng)77白云

9、區(qū)牛場小學(xué)蹇春春讀陶行知教育名篇心得體會(huì)三等獎(jiǎng)78修文縣龍場鎮(zhèn)八一小學(xué)張梅讀給教師的一百條建議中“怎樣把思想同自尊感融為一體”一節(jié)后有感三等獎(jiǎng)79修文縣龍場鎮(zhèn)程關(guān)小學(xué)向祿亮讀教育專著心得體會(huì)三等獎(jiǎng)80修文縣扎佐二小康興美做一個(gè)能讓愛傳遞的教師三等獎(jiǎng)81修文縣扎佐二小羅永明淺談如何用心去教育孩子三等獎(jiǎng)82修文縣扎佐中心小學(xué)喻志敏教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)三等獎(jiǎng)83修文縣實(shí)驗(yàn)二小張瀣讀給教師的建議心得體會(huì)三等獎(jiǎng)84修文縣實(shí)驗(yàn)二小胡茂菊寬嚴(yán)之間-讀給教師的建議有感三等獎(jiǎng)85修文縣實(shí)驗(yàn)二小石仙鳳讀給教師的建議心得體會(huì)三等獎(jiǎng)86修文縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陸榮梅讀給教師的一百條建議有感的心得三等獎(jiǎng)87修文縣谷堡鄉(xiāng)場

10、壩小學(xué) 袁敏讀給教師的建議有感-春風(fēng)化雨,施愛于生三等獎(jiǎng)88修文縣谷堡鄉(xiāng)大塘小學(xué)馬波讀給教師的一百條建議的心得體會(huì)-反思教育、用心對待學(xué)生三等獎(jiǎng)89修文縣谷堡鄉(xiāng)烏栗小學(xué)李和清讀給教師的一百條建議心得體會(huì)三等獎(jiǎng)90修文縣谷堡鄉(xiāng)烏栗小學(xué)鄧鴻雁讀陶行知教育名篇有感-教學(xué)合一 師生共成長三等獎(jiǎng)序號單 位姓 名作品名稱獲獎(jiǎng)等次91修文縣谷堡鄉(xiāng)谷堡小學(xué)劉也靜讀怎樣培養(yǎng)真正的人有感-“以愛之名”德教育三等獎(jiǎng)92烏當(dāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)韋國艷以愛換愛三等獎(jiǎng)93烏當(dāng)區(qū)新天二小周楊梅用愛去啟迪孩子的心三等獎(jiǎng)94烏當(dāng)區(qū)順海小學(xué)王才秀平視互動(dòng)參與三等獎(jiǎng)95烏當(dāng)小學(xué)徐曉碧讀給教師的建議三等獎(jiǎng)96南明區(qū)八公里小學(xué)向 濤讀給教師的建議有感三等獎(jiǎng)97南明區(qū)八公里小學(xué)洪思思愛是教育的契機(jī)三等獎(jiǎng)98南明區(qū)甘蔭塘小學(xué)張林玲讀陶行知教育名篇“生活即教育”心得三等獎(jiǎng)99南明區(qū)甲秀小學(xué)王廷星讀給教師的建議“怎樣把思想同自尊感融為一體”有感三等獎(jiǎng)100南

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