人教版九年級(jí)物理第十三章第二節(jié)重力 課件.ppt_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)物理第十三章第二節(jié)重力 課件.ppt_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)物理第十三章第二節(jié)重力 課件.ppt_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)物理第十三章第二節(jié)重力 課件.ppt_第4頁(yè)
人教版九年級(jí)物理第十三章第二節(jié)重力 課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、重 力,圖中就是傳說(shuō)中的牛頓家的蘋(píng)果樹(shù),原來(lái)的樹(shù)已經(jīng)枯死,但在樹(shù)樁上有新長(zhǎng)出了小蘋(píng)果樹(shù).,1.重力的產(chǎn)生原因,萬(wàn)有引力:,宇宙任何兩個(gè)物體之間,大到天體,小至灰塵,都存在互相吸引的力,即萬(wàn)有引力,重力:,由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。,地球上所有的物體都受到重力的作用.,重力用表示,,單位:,2.重力的大小:,探究:,決定重力大小的因素,猜想:質(zhì)量越大的物體舉起來(lái)越吃力,所以,質(zhì)量越大重力就越大.,0.5,1,1.5,2,2.5,重力的大小可用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量,圖象說(shuō)明:,物體所受的重力與質(zhì)量成正比,物體所受的重力與質(zhì)量成正比,=g,其中g(shù)9.8N/kg,表示的意義是:在地面附近質(zhì)量為

2、1kg的物體受到的重力為9.8N,例:某同學(xué)的身體質(zhì)量為50kg,他受到的重力是多少?,解:=mg=50kgx9.8N/kg=490N,.重力的方向:,由于重力的作用效果是將物體拉向地面,所以重力的方向總是豎直向下的 .,應(yīng)用:,(1)人們利用這一特性制成重垂線來(lái)檢查墻壁是否豎直 ,(2)在水平儀上懸掛一重垂線檢查物體表面是否水平 .,規(guī)范的木工會(huì)用鉛垂線仔細(xì)測(cè)量,把豎直方向的誤差控制在允許的范圍內(nèi)。,在地球上的四個(gè)位置分別靜立著中國(guó)人、北極熊、阿根廷人和企鵝,他們都受到重力的作用,且重力的方向豎直向下,北極熊、阿根廷人和企鵝與我們的感覺(jué)一模一樣.,4:重力的作用點(diǎn):,重力在物體上的作用點(diǎn)叫重

3、心,對(duì)于材料均勻、形狀規(guī)則的物體,其重心位于幾何中心,一.重力 1.重力:由于 而使物體受到的力叫重力. 2.重力的大小跟物體的質(zhì)量 , G= . 重力用 表示,單位是 ,質(zhì)量用 表示, 單位是 , g=9.8N/kg的意義是: . 3.重力的方向 . 4.重心:重力的 叫重心. 質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體重心,在它的 上.,地球的吸引,成正比,mg,G,牛頓 (N),m,千克 (kg),質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓,豎直向下,作用點(diǎn),幾何中心,運(yùn)動(dòng)員將足球從后場(chǎng)踢到前場(chǎng),足球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,不計(jì)空氣阻力,其受力的情況是( ) A只受踢力 B只受重力 C受踢力和重力 D不受力的作用,B,下圖為空中飛行的鉛球,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出球所受重力的示意圖,G,G,G=10N,F=10N,因?yàn)樾∏虮3朱o止,拉力F和重力平衡, 所以:,F=G=10N,在墻上掛像框時(shí),可自制一個(gè)重錘來(lái)檢查像框是否掛正,如圖所示,這是利用了重力的方向總是_的。,豎直向下,一頭大象的質(zhì)量是4.5噸,它站在地面上對(duì)地面的壓力是多大? (g10N/kg),解:,=mg=4500kgx1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論