


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、龍頭鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案一、 活動(dòng)主題:誦讀中華經(jīng)典,營(yíng)造書香校園。二、 活動(dòng)目的:為了通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典美文誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得我國(guó)經(jīng)典美文的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣,增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。三、 比賽時(shí)間及地點(diǎn):時(shí)間:2016年12月12日下午地點(diǎn):操場(chǎng)四:比賽形式:(一)分年級(jí)比賽,全班參加,比賽時(shí)體現(xiàn)個(gè)人、小組、全體誦讀水平(即誦讀時(shí)靈活安排個(gè)人讀、小組讀、全班讀)(二)同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、書畫等藝術(shù)表演形式,以進(jìn)一步提升詩(shī)文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。(三)誦讀時(shí)長(zhǎng):3分鐘內(nèi)。
2、五、評(píng)委:全體行政人員五、獎(jiǎng)勵(lì)方法:一年級(jí):第一、第二名為一等獎(jiǎng);第三、第四、第五為二等獎(jiǎng);余下為三等獎(jiǎng);二年級(jí):第一名為一等獎(jiǎng);第二、第三、第四名為二等獎(jiǎng);余下為三等獎(jiǎng);三年級(jí)至六年級(jí):第一名為一等獎(jiǎng);第二、第三為二等獎(jiǎng);余下為三等獎(jiǎng)。六、后勤工作安排:(1)獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備、統(tǒng)計(jì):各級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。(2)報(bào)導(dǎo):譚芳(3)集隊(duì):各班語(yǔ)文教師七、其它要求:(一)各班語(yǔ)文教師高度重視,組織學(xué)生扎實(shí)開展讀書活動(dòng),保證學(xué)生讀書時(shí)間,積極參加本次比賽活動(dòng),提高學(xué)生誦讀興趣和能力,提升文化氛圍,營(yíng)造書香校園。(二)各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新形式,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。(三)各班將選擇的誦讀篇目在11月23日交到備課組長(zhǎng)處,備課組長(zhǎng)集中交到龐永鴻老師處,龐永鴻老師匯總(以電子表格形式)交到教導(dǎo)處。附:評(píng)比細(xì)則:(1)精神面貌好。(30分)(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng),停頓合理。(50分)(3)誦讀形式豐富,感情處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力、感染力。(20分)(4)各評(píng)委評(píng)分采取100分制,80分起評(píng),評(píng)分保留兩位小數(shù)。(5)全部評(píng)委所評(píng)得分需去除一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建莆田三模數(shù)學(xué)試卷
- 二四年高職高考數(shù)學(xué)試卷
- 大學(xué)新聞寫作培訓(xùn)課件
- 肌肉牽伸技術(shù)課件雙語(yǔ)
- 阜城中考數(shù)學(xué)試卷
- 2025年04月廣西南寧市第五人民醫(yī)院人才招聘14人筆試歷年專業(yè)考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn))附帶答案詳解
- 2025年浙江醫(yī)療衛(wèi)生招聘寧波大學(xué)附屬人民醫(yī)院招聘編外人員2人筆試歷年專業(yè)考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn))附帶答案詳解
- 2025至2030代理記賬產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)深度分析及前景趨勢(shì)與投資報(bào)告
- 2025至2030畜牧行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030寵物保健品行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資管理報(bào)告
- 小升初真題卷(七)(江蘇卷)(試題)- 2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 2024全新標(biāo)準(zhǔn)黃金回收合同任意下載
- 《中國(guó)噬血細(xì)胞綜合征診斷與治療指南(2022年版)》解讀
- 生活飲用水管道分質(zhì)直飲水衛(wèi)生規(guī)范
- 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《全冊(cè)完整》課件
- 奇瑞汽車在線測(cè)評(píng)題庫(kù)
- 《SVG原理與應(yīng)用》課件
- 開展電力登桿培訓(xùn)課件
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯及固定搭配專題訓(xùn)練100題(含參考答案)
- 2024年浙江寧波市水務(wù)環(huán)境集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 麻醉晉升述職報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論