語(yǔ)文人教版三年級(jí)下冊(cè)太陽(yáng)第二課時(shí)課件.ppt

1、莊 稼 抵 存 獸 殖 蔬 較 氏 殺 預(yù) 療,莊 稼 抵 存 獸 殖 蔬 較 氏 殺 預(yù) 療,認(rèn)一認(rèn) 讀一讀,自讀提示: 1、默讀1自然段，思考：后羿為什么不能射下太陽(yáng)？用“ ”畫出相關(guān)語(yǔ)句。 2、用“因?yàn)樗浴钡木涫交卮稹?太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。,太陽(yáng)除了大，還有哪些特點(diǎn)呢？ 請(qǐng)你讀讀23自然段。,我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬(wàn)個(gè) 地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。,列數(shù)字 作比較,一百三十萬(wàn)個(gè) 地球才能比得上一個(gè)太陽(yáng),中心溫度估計(jì)是表面溫度的兩千五百倍,表面溫度有六千攝氏度,比喻,列數(shù)

2、字,是個(gè) 大火球,大火球、六千攝氏度、兩千五百多倍,表面六千度，中心溫度估計(jì)是表面溫度的兩千五百倍。,相當(dāng)于一百三十萬(wàn)個(gè)地球,大,遠(yuǎn),熱,距地球1億5千萬(wàn)千米,到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；,就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。,自讀效果檢測(cè)題,判斷正誤，在正確答案后的（ ）中畫“”,太陽(yáng)距離我們約有1.5億千米遠(yuǎn)，因?yàn)檫@么遠(yuǎn)，我們才不覺(jué)得很熱。（ ） 130萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)才抵得上一個(gè)地球。（ ） 太陽(yáng)的中心溫度估計(jì)是6000，是表面溫度的3000倍。（ ） 坐飛機(jī)到太陽(yáng)需要費(fèi)二十幾年，說(shuō)明太陽(yáng)很大。（ ） 鋼鐵碰到太陽(yáng)會(huì)化成水。（ ）,太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)， 但是它和我們的關(guān)

3、系非常密切。,自讀提示: 默讀47自然段， 思考：太陽(yáng)和地球有哪些密切關(guān)系？用畫出相關(guān)語(yǔ)句。,太陽(yáng)是距離地球最近的恒星，是太陽(yáng)系的中心天體。 太陽(yáng)每年送給地球的能量相當(dāng)于100億億度電的能量。太陽(yáng)能可以說(shuō)是取之不盡、用之不竭的，又無(wú)污染，是最理想的能源。 有了太陽(yáng)光，地球上的植物才能進(jìn)行光合作用。 在人類歷史上，太陽(yáng)一直是許多人頂禮膜拜的對(duì)象。中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在古希臘神話中，太陽(yáng)神則是宙斯(萬(wàn)神之王)的兒子。,我來(lái)說(shuō)一說(shuō),如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥、獸，自然也沒(méi)有人。,如果有了太陽(yáng)，地球上將到處是光明，到處是溫暖

4、，就會(huì)有風(fēng)、雪、雨、露，就會(huì)有草、木、鳥、獸，自然也就有了人。有了太陽(yáng)，就有了我們這個(gè)美麗可愛的世界。,在明媚的春天，你是肥沃的土地， 我是一棵小小的禾苗， 你讓我變得茁壯。 在炎熱的夏天， 你是一片清涼的荷葉， 我是一朵小小的荷花，你讓我變得嬌美。 在金色的秋天， 你是一棵美麗的楓樹， 我是一片小小的楓葉， 你讓我變得漂亮。 在寒冷的冬天， 你是一股凜冽的寒風(fēng)， 我是一朵小小的梅花，你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。 啊，太陽(yáng)，你給了我們慈母般的溫暖， 你給了我們慈父般的關(guān)懷， 我愛你！太陽(yáng)！,判斷正誤，在正確答案后的（ ）中畫“”,自讀效果檢測(cè)題,埋在地下的煤炭與太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系。（ ） 太陽(yáng)促使水蒸發(fā)，引起自然界水的循環(huán)。（ ） 地球上的風(fēng)是