初中暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

1、初中暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 包括京劇臉譜、自制地球儀和團(tuán)扇畫等；今年起社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入中考成績(jī) 新京報(bào)訊 （記者黃哲程）團(tuán)扇畫、地球儀、京劇臉譜11月19日，北京市初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示交流會(huì)在京源學(xué)校舉行。據(jù)悉，2018年起，綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)結(jié)果直接計(jì)入學(xué)生的中考成績(jī)。 作品涉及書法繪畫等多方面 據(jù)介紹，今年3月，市教委在全市范圍進(jìn)行初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果征集，發(fā)現(xiàn)、挖掘和宣傳一批學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀成果。各區(qū)教委報(bào)送了廣大學(xué)生通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)形成的調(diào)研報(bào)告、手抄報(bào)、書法、繪畫和創(chuàng)意手工作品等優(yōu)秀成果近3000份。 在當(dāng)天的展覽環(huán)節(jié)，精選了全市300余件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。石景

2、山區(qū)京源學(xué)校初一學(xué)生譚溪和徐嘉展示了學(xué)生創(chuàng)作的京劇臉譜畫和京劇面具。譚溪說(shuō)，京源學(xué)校開(kāi)設(shè)了京劇校本課程和京劇社團(tuán)，作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的一部分，由京劇非遺傳承人和校內(nèi)老師一起授課。京劇校本課程每個(gè)班每周上一到兩節(jié)，京劇社團(tuán)開(kāi)設(shè)時(shí)間為每周三和周五下午四點(diǎn)半至五點(diǎn)半。 據(jù)石景山區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，石景山區(qū)為區(qū)內(nèi)學(xué)校開(kāi)設(shè)了13家市級(jí)、50家區(qū)級(jí)實(shí)踐活動(dòng)基地。xx年，石景山啟動(dòng)了針對(duì)八寶山革命公墓、八大處公園、京西古道等地的課程開(kāi)發(fā)工作，為學(xué)生提供實(shí)踐資源。 在其他區(qū)的展臺(tái)，各校學(xué)生代表也展示了不同特色的實(shí)踐作品，比如用各種材料制作的地球儀、以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主題制作的團(tuán)扇畫等。 每人每學(xué)年至少完成10次活動(dòng)

3、 市教委副巡視員馮洪榮介紹，此次會(huì)議對(duì)全市初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)三年來(lái)的工作推進(jìn)情況進(jìn)行系統(tǒng)回顧。接下來(lái)，北京市將進(jìn)一步完善實(shí)踐育人體系，健全各項(xiàng)保障機(jī)制，深化學(xué)工學(xué)農(nóng)教育，辦好社會(huì)大課堂，強(qiáng)化實(shí)踐育人的效果考核，完善教育評(píng)價(jià)體系。 記者了解到，xx年，北京市教委印發(fā)關(guān)于開(kāi)展初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) _，在全市啟動(dòng)初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合初中道德與法治、歷史、地理等學(xué)科實(shí)踐要求，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面，確定32項(xiàng)考核要點(diǎn)及62個(gè)活動(dòng)主題開(kāi)展。三年來(lái)，參與活動(dòng)學(xué)生總?cè)舜纬^(guò)480萬(wàn)，完成團(tuán)體活動(dòng)任務(wù)超過(guò)350萬(wàn)個(gè)，學(xué)生自主活動(dòng)任務(wù)完成近100萬(wàn)次。 根據(jù)此前發(fā)布的初中綜合

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核實(shí)施意見(jiàn)，北京市初中每名學(xué)生每學(xué)年應(yīng)完成不少于10次的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生每參加一次活動(dòng)，經(jīng)指導(dǎo)教師確認(rèn)后計(jì)1分，原則上每學(xué)年累計(jì)10分，初中三年共計(jì)滿分30分。學(xué)生參加活動(dòng)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，自2018年起，活動(dòng)評(píng)價(jià)結(jié)果直接計(jì)入學(xué)生中考成績(jī)。 【干貨】每逢暑期，一大批的大學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)到各個(gè)縣市做社會(huì)實(shí)踐，其規(guī)模不亞于動(dòng)物世界的“動(dòng)物大遷徙”！路上總是有各種志愿者，發(fā)放著各種調(diào)研報(bào)告。那各個(gè)隊(duì)伍們，你們知道調(diào)研報(bào)告怎么寫得出彩嗎？ 調(diào)查報(bào)告的寫作，并沒(méi)有一定的格式。內(nèi)容決定形式，形式要與內(nèi)容相適應(yīng)，不能千篇一律。但是，調(diào)查報(bào)告畢竟是一種文章的形式，有其自身的特點(diǎn)。主要

5、是以豐富的、真實(shí)的、全面的、系統(tǒng)的、準(zhǔn)確的調(diào)查資料和對(duì)這些資料進(jìn)行深入的、概括的、精辟的研究作為基礎(chǔ)的。在具體撰寫時(shí)，應(yīng)注意學(xué)習(xí)和摸索，熟悉掌握其特點(diǎn)、方法和技巧。否則，縱使有了價(jià)值較高的資料，寫出的報(bào)告卻不得要領(lǐng)或平淡無(wú)奇，使研究?jī)r(jià)值貶低。因此，要寫好調(diào)查報(bào)告，就應(yīng)掌握確立主題、選舍材料、擬行提綱、撰寫報(bào)告的方法和技巧。 （1）主題的確立 主題是調(diào)查報(bào)告的宗旨和靈魂，是作者通過(guò)調(diào)查研究在報(bào)告中需要說(shuō)明的事物、闡述的道理，集中反映某種規(guī)律時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的基本思想。主題是否明確，是否有價(jià)值，是否能引起人們的重視，對(duì)調(diào)查報(bào)告具有十分重要的意義。 確立主題要考慮三個(gè)因素，即調(diào)查研究的最初目的，調(diào)查中獲

6、得的實(shí)際材料和現(xiàn)實(shí)生活中需要回答的問(wèn)題。確立主題的過(guò)程，也就是認(rèn)識(shí)矛盾的過(guò)程，揭示事物本質(zhì)的過(guò)程。一般說(shuō)來(lái)，調(diào)查報(bào)告的主題應(yīng)該是在調(diào)查開(kāi)始時(shí)就可以確立的，因?yàn)檎{(diào)查的主題和調(diào)查報(bào)告的主題往往是一致的。有時(shí)調(diào)查報(bào)告的主題不一定就是調(diào)查的主題。因?yàn)樯鐣?huì)調(diào)查的“網(wǎng)”可能撒得比較寬，涉及的問(wèn)題也比較多，從調(diào)查的結(jié)果看，有些可能調(diào)查的透徹一些，有些則可能比較膚淺；有些問(wèn)題比較突出，有些問(wèn)題則比較一般；有些是司空見(jiàn)慣的老問(wèn)題，有些則是奇峰突起的新發(fā)現(xiàn)；有些可以作為資料積累起來(lái)，要寫成報(bào)告還不成熟，有些則應(yīng)及地報(bào)告，使調(diào)查結(jié)果讓更多的人知道，或是讓有關(guān)部門知道，以達(dá)到調(diào)查的目的。調(diào)查報(bào)告的主題既可以和調(diào)查的主

7、題相吻合，也可在調(diào)查的基礎(chǔ)上選擇不同角度來(lái)另外確定。 調(diào)查報(bào)告的主題，有的是由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)確定的，有的是自己研究得出來(lái)的，有的是在設(shè)計(jì)階段已經(jīng)提出雛形，有的是在調(diào)查階段逐步醞釀形成的。但無(wú)論屬于哪一種情況，隨著調(diào)查的逐步深入，都有可能發(fā)生醞釀的主題不完全符合實(shí)際的情況。這時(shí)就要對(duì)最初的主題加以必要的校正、補(bǔ)充或深化。要是主題的雛形根本不符合實(shí)際材料，就必須毫不猶豫地推倒重來(lái)，決不應(yīng)吝惜自已付出的勞動(dòng)。 調(diào)查報(bào)告的主題還必須正確、新穎、鮮明、集中。 正確，是指主題要如實(shí)地反映客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，要對(duì)人們的社會(huì)實(shí)踐起指導(dǎo)作用，對(duì)社會(huì)的發(fā)展起促進(jìn)作用。提示調(diào)查事物的真實(shí)情況，以調(diào)查事實(shí)為依據(jù)，表達(dá)作者

8、的看法和觀點(diǎn)，有積極的社會(huì)意義。 新穎，是指主題要有新意。在前人研究的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)，在別人尚未開(kāi)墾的地方去耕耘，去挖掘別人尚未深入研究的東西。在撰寫報(bào)告前，要對(duì)本課題的有關(guān)研究資料進(jìn)行廣泛的閱覽，總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，以卡片的形式記載前人的有關(guān)觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)，通過(guò)有關(guān)資料的調(diào)查對(duì)比，找到新的突破口。同時(shí)，也可避免與別人的研究相重復(fù)。同一個(gè)調(diào)查對(duì)象，以自已的材料從不同的角度和立足點(diǎn)去論述，去推陳出新，仍能提出新穎的主題。 鮮明，是指主題“立意”要十分明確，立場(chǎng)、觀點(diǎn)以及對(duì)事物的看法，要使人一目了然，在一些重大的、涉及原則性的問(wèn)題上，贊成什么，反對(duì)什么要有鮮明的態(tài)度，愛(ài)憎分明，否則，主題就會(huì)像霧

9、中看花，模糊不清。 集中，是指主題要突出，目的要明確，內(nèi)容要凝練，要小而實(shí)，圍繞一個(gè)中心說(shuō)深說(shuō)透，不要多中心，大而空。企圖貪大求全，這也想寫，那也想寫，結(jié)果就會(huì)像“蜻蜓點(diǎn)水”什么也說(shuō)不清，也就不能給人留下什么深刻的印象。決不能把與報(bào)告主題無(wú)關(guān)的資料強(qiáng)塞進(jìn)去，沖淡主題，失去中心。在選擇主題時(shí)，應(yīng)注意使內(nèi)容與研究的目的、范圍相一致，這樣就有利于主題的集中。 （2）材料的選舍 主題確立以后，就要圍繞主題對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行必要的選舍，從而達(dá)到去偽存真、去粗取精、由此及彼、由表及里，用最有力的村料來(lái)論證主題，表現(xiàn)主題。材料的選舍是寫好調(diào)查報(bào)告的重要一環(huán)，只有對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行合理的剪裁，用村料說(shuō)明觀點(diǎn)，用觀點(diǎn)統(tǒng)

10、帥材料，才能寫出有血有肉、有聲有色的調(diào)查報(bào)告來(lái)。 為了選好材料就必須注意選舍材料的內(nèi)容和方法。 在進(jìn)行選舍材料時(shí)要注意選擇這樣5個(gè)方面的材料 A、注意選擇典型材料。典型材料是具有代表性的材料。一個(gè)好的典型材料，往往具有深刻的含義和巨大的說(shuō)服力。當(dāng)然這里的前提必須是典型材料是真實(shí)和具體的。 B、注意選擇綜合材料。綜合材料是面上的材料，它說(shuō)明事物總體的概貌。在使用時(shí)，還要注意處理好與典型材料的關(guān)系，把二者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能充分說(shuō)明事物總體的情況。 C、注意選擇對(duì)比材料。對(duì)比材料是一組有可比性的材料。如：歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，成敗對(duì)比，新舊對(duì)比，好壞對(duì)比，選進(jìn)與落后的對(duì)比等等。通過(guò)比較才能鑒別，使調(diào)查報(bào)

11、告主題更加突出，給人以更強(qiáng)烈更深刻的印象。 謝謝，1主要寫你的暑假經(jīng)歷2內(nèi)容要入情入理，真實(shí)可信。一時(shí)間二地點(diǎn)三暑假里你認(rèn)為有價(jià)值有意義的事四事件結(jié)果，從事件中學(xué)到了什么，有什么體會(huì)。 對(duì)于大學(xué)生自己來(lái)說(shuō)，父母供養(yǎng)他長(zhǎng)大上大學(xué)，一輩子花了很多時(shí)間和精力在孩子身上，所以孩子畢業(yè)后有可能之后是可以好好孝敬父母，對(duì)父母承擔(dān)贍養(yǎng)的責(zé)任的。 人活著的時(shí)候，我們親自對(duì)父母承擔(dān)這份責(zé)任，但是因?yàn)槌鲩T在外，碰到危險(xiǎn)的概率大大提高，所以萬(wàn)一我們出現(xiàn)任何意外，就可以由保險(xiǎn)公司替我們履行這個(gè)責(zé)任。 更何況，意外險(xiǎn)的保費(fèi)本身就相當(dāng)?shù)牡?，周期也較短，費(fèi)用更低。這是以一點(diǎn)微小的代價(jià)博取當(dāng)最壞情況出現(xiàn)時(shí)的保底責(zé)任。無(wú)論如何

12、，都是利大于弊。 謝邀！您好，我是嘉琪學(xué)姐，從事教育行業(yè)十二年經(jīng)驗(yàn)。在暑假選擇社會(huì)實(shí)踐首先學(xué)姐給32個(gè)贊！ 在選擇選題方面，先從專業(yè)或職業(yè)規(guī)劃入手。比如你是教育專業(yè)學(xué)生，那么未來(lái)畢業(yè)想從事該行業(yè)，那么社會(huì)實(shí)踐選題建議從校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)入手，在積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，可以增加人脈積累。不要只是單純的上班，可以細(xì)心觀察機(jī)構(gòu)的管理流程和教學(xué)模式。比較教學(xué)只是一部分，未來(lái)你要走的盡量還是管理層或自己創(chuàng)業(yè)這種高端發(fā)展。 第二可以從興趣入手。比如你學(xué)的教育專業(yè)，但你對(duì)攝影感興趣，那么可以去攝影機(jī)構(gòu)邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，怎么說(shuō)呢，攝影也是可以和教育結(jié)合的。 總之你的社會(huì)實(shí)踐是要有目的的，規(guī)劃目的大于掙錢目的。因?yàn)槟氵€是學(xué)生的

13、話，技術(shù)再好，公司給你的薪資也不會(huì)很高。 就醬。有不同 _歡迎評(píng)論，嘉琪學(xué)姐噢！ 我認(rèn)為弊大于利，當(dāng)今社會(huì)，許多大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐都是通過(guò)打工的方式，但是大學(xué)生外出打工有很大的冒險(xiǎn)性和危險(xiǎn)性，在良莠不齊的復(fù)雜社會(huì)里，想很好的通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己、提高自己，并非易事。目前，我國(guó)的中介市場(chǎng)缺乏統(tǒng)一管理，十分混亂，各種騙局比比皆是，魚目混珠者不在少數(shù)，盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但同樣有著缺乏處事經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。 對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是所有兼職工作都能起到鍛煉實(shí)踐能力的作用，而在校時(shí)光非常寶貴，尤其是對(duì)于低年級(jí)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不必急著提高實(shí)踐能力，不如

14、用寶貴的4年時(shí)間多學(xué)習(xí)，泡泡圖書館，因?yàn)榇蚬ひ院筮€可以打，但這樣接受文化熏陶的機(jī)會(huì)卻不會(huì)再有了，如果想提高實(shí)踐能力，有其他方式，如參加學(xué)生會(huì)，學(xué)校社團(tuán)，學(xué)校組織的公益活動(dòng)等，這些在學(xué)校的組織下，相對(duì)安全，時(shí)間安排相對(duì)合理，同樣可以鍛煉自己。 參與暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大部分人不能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和打工的時(shí)間安排，從而耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，大學(xué)生在工作之后，身心勞累，分散精力，無(wú)心學(xué)習(xí)，而且很容易影響對(duì)金錢的態(tài)度，使學(xué)生形成錯(cuò)誤的人生觀和價(jià)值觀，過(guò)早形成拜金主義，甚至導(dǎo)致犯罪。 關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我認(rèn)為比較難的幾點(diǎn)，一是學(xué)生自己個(gè)人的能力比較少。像我們這次去北海關(guān)于住宿和交通這方面我們學(xué)生自己的能力比較小所以需要學(xué)

15、院或者學(xué)?；蛘呱鐣?huì)的幫忙。 所以說(shuō)希望學(xué)院或者學(xué)校每年對(duì)這方面有一個(gè)固定的投資，這樣可以我們外出實(shí)踐可以解決資金上的問(wèn)題。 二是我們出去很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化。關(guān)鍵還是我們前期工作做的不完整，要是我們前期工作做的很好，就不會(huì)出現(xiàn)我們臨時(shí)變動(dòng)行程。 因此，以后這方面活動(dòng)，我們前期必須充分的做好。最好形成一份策劃文檔。 三關(guān)于 _因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，所以說(shuō)團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都要發(fā)揮出他自己的才能分工要明確。這樣子才能做好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。比如這次我們出去關(guān)于語(yǔ)言方面，就因?yàn)榻涣鞑豁?，因此我們之前想到這方面，我們最應(yīng)該多準(zhǔn)備一些會(huì)說(shuō)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的同學(xué)。 四就是實(shí)踐實(shí)踐的問(wèn)題，如果實(shí)踐內(nèi)容含有支教方面的內(nèi)容，那么到

16、底在學(xué)生放假前還是放假后去實(shí)踐，這都是我們需要改進(jìn)的 ，通過(guò)大家的討論來(lái)得出一個(gè)好的活動(dòng)方案 （我們的學(xué)院這次實(shí)踐也遇到喜多問(wèn)題 ，但是這次我們會(huì)吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下次做的更好，土小木團(tuán)隊(duì)，加油?。?感謝。 1、提前制作宣傳視頻，印刷海報(bào)和制作橫幅。 2、在校園掛上橫幅進(jìn)行宣傳。 3、挑選幾天進(jìn)行擺攤宣傳咨詢，設(shè)計(jì)一些小游戲和購(gòu)買一些獎(jiǎng)品吸引人員。 4、進(jìn)行宣講，表明活動(dòng)的意義等。 首先，實(shí)際操作水平有待提高。在實(shí)踐中，我們遇到了各樣各式的問(wèn)題，理論固然重要，處理實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)變能力則更為重要。這同時(shí)也是我要改進(jìn)學(xué)習(xí)的地方，只有謙虛謹(jǐn)慎不斷學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)積累，最終才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)與用的結(jié)合，提高自己的工作能力。其次，思想認(rèn)識(shí)局限。我們從來(lái)都是以學(xué)生的身份為生活角色，認(rèn)識(shí)和視野也都停留在學(xué)生水平，十分局限。以學(xué)生的視角看問(wèn)題總是會(huì)理想化和簡(jiǎn)單化，考慮問(wèn)題不夠周全，在實(shí)際中就遇到了各種預(yù)想不到的問(wèn)題，應(yīng)接不暇。以后，應(yīng)該提前預(yù)期各種可能出現(xiàn)的狀況并提前做好處理方案，遇到意外情況冷靜沉著，靈活處理，不斷在實(shí)踐中提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平、應(yīng)變能力和考慮問(wèn)