任務(wù)三嘗試創(chuàng)作.ppt

1、,小時候鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票我/在這頭母親/在那頭長大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭,后來呵鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在外頭母親/在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭,鄉(xiāng)愁,如何寫好小標(biāo)題式作文,眾星捧月照亮全篇,主講：實驗中學(xué)林勤儉老師,小標(biāo)題式即在開頭點題后，用三個小標(biāo)題概括要寫的事件、故事情節(jié)、人物感情、人物特征、生活片斷等。 在寫作中運用小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法，可以使結(jié)構(gòu)新穎巧妙、銜接自然流暢、 內(nèi)容豐富清新、主旨深刻突出。,小標(biāo)題式,小標(biāo)題作文的常見形式：,題目 開頭：點題，以涵蓋全文內(nèi)容的語句引出下文 （100 字左右，2到4行） 小標(biāo)題

2、（一）事例+感受（150字左右，5到7行） 小標(biāo)題（二）事例+感受（150字左右，5到7行） 小標(biāo)題（三）事例+感受（150字左右，5到7行） 結(jié)尾（議論、抒情）：再次點題，總結(jié)全文，揭示主題或升華主題，引起讀者共鳴，啟發(fā)讀者感悟人生。（100字左右，2到4行）,那時，我感受到了幸福,那時，我感受到了幸福，就像舌尖上芒果奶昔劃過的香甜，就像鼻子嗅到麥香雞散發(fā)的香醇，就像耳畔飄過關(guān)心與呵護的問候聲。 一杯奶昔 還記得前不久體育中考，還記得那天足以讓蟬們丟失活力的烈日，還記得媽媽在我進考場時贈予我的“V”字形手勢。很感謝，一切都很順利，體育順理成章地拿到了滿分。我一出考場，看見媽媽依舊站在烈日下，

3、額頭上早已不知道滲出了多少汗。我走了過去，找到了還不時朝考場內(nèi)張望的媽媽，告訴她我考了一個滿分，她笑了笑，遞給我一杯芒果奶昔。我嘗了一口，甜甜的。,兩塊麥香雞 前不久我做了一個小手術(shù)，為了消炎，每天中午都要去醫(yī)院打一個吊瓶。每天都是爸爸接了我之后先去打吊瓶，然后他再去麥當(dāng)勞買兩個麥香雞。由于這樣一折騰，疲憊已寫在了他臉上，但是看到我吃下最愛吃的東西時開心的樣子，爸爸笑了。麥香雞的味道，依舊那么香。 三句問候 我拿著手機靠聽歌消磨時間，一看表，還有一個多小時才能滴完，心里突然莫名的有些煩躁。屏幕突然閃了一下，我一看才發(fā)現(xiàn)是姐姐發(fā)來的短信：“弟弟，不要著急！一切會好起來的。等著你好了姐姐帶你出去玩

4、?！闭媸呛芷婀郑橹@25個字，傷口愈合的很快，一點兒也不疼了。問候的聲音，暖暖的。,那時，我真真切切地感受到了幸福，原來它們一直在我身旁，除了一杯奶昔、兩個麥樂雞、三句問候，還有更多更多,好處： 結(jié)構(gòu)新穎巧妙、銜接自然流暢、 內(nèi)容豐富清新、主旨深刻突出,師生情： “晨練”、“午睡”、“夜自習(xí)”； 我從生活那里學(xué)到的： “百花爭艷春”、“綠草如茵夏”、“果實累累秋”、 “銀裝素裹冬”； 告別網(wǎng)吧 ：“開端”、“發(fā)展”、“高潮”、“結(jié)局” 面對挫折 ：“相遇”、“相斗”、“相知”。,將幾則材料濃縮于一日之中,將材料分化在四季之中,按事件發(fā)生發(fā)展的順序來安排材料,在寫作中擬定小標(biāo)題的常見形式：,1

5、、時間串聯(lián)式,秋：“蔚藍(lán)的天空”、 “高飛的小鳥”、 “金黃的樹葉” 面對壓力： “學(xué)?！薄ⅰ凹彝ァ?、“社會” 人生“三步曲”：“童年”、“我的大學(xué)”、“在人間” 宿舍奏鳴曲：“圓舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”,在寫作中擬定小標(biāo)題的常見形式：,2、鏡頭組接式,3、空間串聯(lián)式,4、借鑒曲篇名式,水祭： “清明時節(jié)雨紛紛”、“路上行人欲斷魂”、 “借問酒家何處有” 、“牧童遙指杏花村” 四季圓舞曲： “萬紫千紅總是春”、“映日荷花別樣紅”、 “霜葉紅于二月花”、“千樹萬樹梨花開” 走一走，看一看 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 不以物喜，不以己悲 我有一言須記取,5、引用一首古詩文中的語句作為小標(biāo)題,6、

6、引用不同古詩文中的語句作為小標(biāo)題,在寫作中擬定小標(biāo)題的常見形式：,告別“慢動作” ：“父母說”、“老師說”、“同學(xué)說” 心與心其實很近：“老師，我想到你家去”、“老師，給我一塊錢”、 “老師，你不走，我們都不走 我最感動的事： “生日爸爸=失落”、 “爸爸我=代溝”、 “爸爸+禮物=愛”、 “爸爸+我=感動” 眼中的世界：“橘紅”、“新綠”、“雪白”、“水藍(lán)” 品味初三：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”,在寫作中擬定小標(biāo)題的常見形式：,7、借用人物語言串聯(lián)式,8、借用數(shù)學(xué)公式串聯(lián)式,9、借用顏色串聯(lián)式,10、借用味道串聯(lián)式,1.概括文段內(nèi)容的短語作為標(biāo)題 2.時間、空間、情感串聯(lián)法 3.音樂、顏

7、色、形狀串聯(lián)法 4.語言串聯(lián)法 5.數(shù)字串聯(lián)法 6.鏡頭組接法 7.借用古詩文、名言、名篇、名著擬題 8.日記式 9.數(shù)字公式做小標(biāo)題,在寫作中擬定小標(biāo)題的常見形式：,利用小標(biāo)題結(jié)構(gòu)寫作需要注意以下幾點：,1、小標(biāo)題數(shù)量要恰當(dāng)。 2、小標(biāo)題要簡明扼要。 3、小標(biāo)題之間要應(yīng)互相聯(lián)系，并且和文章中心有密切關(guān)系。 4、選材要精當(dāng)。,事例一：,我從生活那里學(xué)到的 開頭：生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數(shù)個季節(jié)的輪回，年輕的我們學(xué)到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也在一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。 百花爭艷春；綠草如茵夏； 果實累累秋；銀裝素裹冬。 結(jié)尾：駐足生活的舞

8、臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。,事例二：,家庭給我的啟示 開頭：提起家庭，也許有“體育之家”、“文藝之家”、“革命之家”，我的家庭卻是“數(shù)學(xué)之家”。因為經(jīng)過觀察與思考，我發(fā)現(xiàn)家里存在著許多有趣的數(shù)學(xué)關(guān)系。 正比例 反比例； 循環(huán)不等式； 直線函數(shù)y=kx; 結(jié)尾：朋友，聽完我的講述，我想你的家里一定也有這樣的數(shù)學(xué)關(guān)系，是嗎？,事例三：,故鄉(xiāng)的符號 開頭：我曾聽人這樣說，倘若在外地碰到同鄉(xiāng)，便會油然產(chǎn)生親切之感，而且辨認(rèn)“鄉(xiāng)親”也是極其容易的，因為同鄉(xiāng)之間都帶著故鄉(xiāng)的符號 鄉(xiāng)音； 鄉(xiāng)風(fēng)； 鄉(xiāng)情 結(jié)尾：家鄉(xiāng)的符號：鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)風(fēng)、鄉(xiāng)情，沒有膚色的講究，不受時空的限制，代代相傳，綿延不絕。為什

9、么？因為炎黃子孫的根在神州大地，“江門老鄉(xiāng)”心系江門啊！,擬寫小標(biāo)題練習(xí)： 我最好的朋友,若說風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你書，你是我最好的朋友。 小標(biāo)題1： 在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。孩童時，總愛抱著一本童話，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿陽光的連環(huán)畫，一個人呆呆地注視著。當(dāng)看到白雪公主蘇醒與王子過上幸福的生活時，我會咯咯地笑出聲來。在童話的陪伴下，我走過了童年，走過了新綻的淺草。,小標(biāo)題2 ： 在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相漸

10、漸地，我長大了，進入了中學(xué)，你依然伴隨著我。我捧起名著，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。就算母親一次又一次地囑咐我關(guān)燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打著電筒與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會執(zhí)著捧起你，在一本一本名著匯流而成的海洋中，我走過了中學(xué)三年。,小標(biāo)題3： 在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。 不久，我將走進高中，走向另一個開始。也許，閃耀的輝煌不會屬于我；編織的名利不會青睞我；絢爛的權(quán)勢不會屬于我。但我相信：你將會永遠(yuǎn)陪伴著我，走過無數(shù)個無眠的夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本經(jīng)典書連綴成的夢想中，我將凜

11、然地走向未來，擁抱明天。 淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。書我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸；愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉，洗凈你的雙臂。,參考答案：,1. 三月癡迷， 六月深情， 九月陪伴 2. 淺草才能沒馬蹄， 小荷才露尖尖角， 晴空一鶴排云上 3. 三月里我們攜手， 六月里我們相約， 九月里我們廝守 4. 童年漫畫， 中學(xué)名著， 高中經(jīng)典 5. 春攜手癡迷， 夏相約深情， 秋廝守陪伴 6. 童話朋友， 名著知己， 經(jīng)典伴侶 7. 三月里的童話， 六月里的名著， 九月里的經(jīng)典 8. 淺淺碧草， 青青荷葉， 晴晴天空,下列題目有哪些適合用小標(biāo)題，如果適用，你該如何擬定小標(biāo)題，并擬寫提綱。,1、校園寫真 2、品味初三生活 3、難忘那一瞥 4、令人煩惱的一天 5、愛就在身邊 6、課余生活記趣 7、逐漸了解了他（她）8、充滿活力的一天 9、多彩人生 10、成長,小試牛刀：,列作文提綱：,題目： 開頭： 小標(biāo)題1： 小標(biāo)題2： 小標(biāo)題3： 結(jié)尾：,精彩范例：,愛就在我身邊 曾幾何時，家人的關(guān)愛讓你充滿信心面對生活；曾幾何時，朋友的關(guān)愛讓你感動得淚流滿面；曾幾何時，老師的關(guān)愛讓你學(xué)會了從失敗中站起來