人教版六上語文期末復(fù)習(xí)習(xí)題精選及參考答案

1、人教版六上語文期末復(fù)習(xí)習(xí)題精選一、看拼音寫 。8%二、將下面的 填寫完整。9%（） 剔（）（） （） （）（）盛名與（）（） （）（）奔月（）斟（）酌（）云（）水（）然（）得（）天（）地三、 填空。8%不但而且因 所以即使也只要就1我 () 要 好身體，() 要學(xué)好知 。2 () 就要到 北了，() 三 盡開 。3 () 他瘸了一腿，() 他憑著 的毅力 了困 。4我 () 努力學(xué) ，將來() 能 祖國添 加瓦。四、修改病句。8%1小足球比 增加了各班同學(xué)之 的友 。2老 每次提 ，小花同學(xué) 是第一個(gè)首先 手。3小 并聽取了會(huì) 的 言。4今天的天氣十分 。五、亂句重 。5%（）他正想坐下來 ，

2、管理 他 ：“先生， 是 克思先生的座位?！钡?1頁共 4頁（）管理 笑著 ： “是的，很多年來，他每天都到 兒來 ?！保ǎ┠莻€(gè) 者 ： “他每天都來 ？你是 他今天一定回來？”（） 完， 克思果然跨 來。（）一天清早， 敦博物 里，有位 者， 有個(gè)座位空著，便走了 來。六、填空。 14%1漓江的水 _ ， _。漓江的水 _ ， _ 。漓江的水 _ ， _ 。2默寫你最喜 的一首古 ，并 你喜 他的原因。古 ：原因：七、 短文，回答 。15%游 公園星期天，我 游 了桃花盛開， 曾 灑 烈士 血的地方 公園。 了公園，我 先走向“桃園” 。不一會(huì)兒， 園桃花便呈 在我 眼前。 里的桃花品種繁多

3、，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的 色也各不相同， 的像一 火，白的像一片云， 有黃的紫的，真是五彩 ！微 吹 ，送來屢屢清香?！澳?看，那兒有 多蝴蝶！”一個(gè)同學(xué)指著前 。我 望去，一些枝 果然有 多蝴蝶在隨 ?？墒亲?一看，他 不是蝴蝶而是花。 種花的形狀、 色和蝴蝶十分相像，所以人 稱它 “蝴蝶花” 。 了桃花后，我 來到了革命烈士 念碑前。 念碑兩旁松柏 立，四周 嫩草，外面 上圈整 的冬青。 念碑上刻著： “ 仰高 ，壯士身亡志未 ， 外桃花 內(nèi)血，一般 一 。 ” 著碑文，我 仿佛看到了烈士 正橫眉冷 開血的刺刀，殷 的 血染 了 的桃花離開 念碑， 明的路 把我 引向畫廊

4、。 畫廊里展出了 多烈士的照片， 照片下有烈士的生平 介。 里 列著烈士的手稿。 些手稿 著烈士 的 斗 程。我不禁低 著：烈士 安息吧！我 一定要沿著革命的路走下去。1作者在 公園看了幾個(gè)地方？2抄出概括全文的一段 。3抄出文中的一個(gè) 渡句。第 2頁共 4頁4抄出一個(gè)比喻句。5短文體現(xiàn)了怎樣的思想感情？6請寫出你讀過的哪些文章是寫這種思想感情的？（至少二篇）7請寫出你對這篇短文的評(píng)價(jià)。（100 字以上）八、作文。（字?jǐn)?shù)：四百字以上。）33%（從下面三題中選一題寫作。）1 _ 的美（在橫線上填入一個(gè)詞，使題目完整。）2讀游龍華公園有感（此文在短文部分）3圍繞這次考試，寫一篇你對考試的感想。（題

5、目自擬）我選（）題寫作。答案：一、屋檐旗幟詼諧盤剝咨詢謹(jǐn)慎諒解 蒼涼二、（玲）瓏剔（透）（齊）頭（并）進(jìn)與（時(shí)）（俱）進(jìn)（嫦）（娥）奔月（行）云（流）水（悠）然（自）得三、1我們 ( 不但 ) 要練好身體，( 而且 ) 要學(xué)好知識(shí)。2 ( 因?yàn)?) 紅軍就要到陜北了，( 所以 ) 三軍盡開顏。3 ( 即使 ) 他瘸了一腿，( 也 ) 憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難。4我們 ( 只要 ) 努力學(xué)習(xí)，將來( 就) 能為祖國添磚加瓦。四、（下面是正確答案）（久）（負(fù)）盛名（字）斟（句）酌（歡）天（喜）地第 3頁共 4頁1小足球比 加深了各班同學(xué)之 的友 。2老 每次提 ，小花同學(xué) 是第一個(gè)去掉 手。3小 聽取并 了會(huì) 的 言。4今天的天氣十分 。五、（ 2）他正想坐下來 ，管理 他 ： “先生， 是 克思先生的座位。 ”（ 4）管理 笑著 ： “是的，很多年來，他每天都到 兒來 ?！保?3）那個(gè) 者 ： “他每天都來 ？你是 他今天一定回來？”（ 5） 完， 克思果然跨 來。（ 1）一天清早， 敦博物 里，有位 者， 有個(gè)座位空著，便走了 來。六、略。七、 1桃園、革命烈士 念碑、畫廊三個(gè)地方2我 游 了桃花盛開，曾 灑 烈士 血的地方 公園