![語文人教版三年級(jí)下冊(cè)燕子1.pptx_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-2/29/dbf199e7-bfb0-4165-9fc6-b317bc8eab90/dbf199e7-bfb0-4165-9fc6-b317bc8eab901.gif)
![語文人教版三年級(jí)下冊(cè)燕子1.pptx_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-2/29/dbf199e7-bfb0-4165-9fc6-b317bc8eab90/dbf199e7-bfb0-4165-9fc6-b317bc8eab902.gif)
![語文人教版三年級(jí)下冊(cè)燕子1.pptx_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-2/29/dbf199e7-bfb0-4165-9fc6-b317bc8eab90/dbf199e7-bfb0-4165-9fc6-b317bc8eab903.gif)
![語文人教版三年級(jí)下冊(cè)燕子1.pptx_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-2/29/dbf199e7-bfb0-4165-9fc6-b317bc8eab90/dbf199e7-bfb0-4165-9fc6-b317bc8eab904.gif)
![語文人教版三年級(jí)下冊(cè)燕子1.pptx_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-2/29/dbf199e7-bfb0-4165-9fc6-b317bc8eab90/dbf199e7-bfb0-4165-9fc6-b317bc8eab905.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1 燕 子,小小姑娘穿黑襖, 尾巴像把小剪刀, 屋子造在房梁上, 捕捉蟲子本領(lǐng)高。,猜一猜:,冰雪融化,大地回春。,春江水暖,姹紫嫣紅。,花紅柳綠, 鶯歌燕舞。,鄭振鐸,現(xiàn)代著名作家、學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家。1921 年,同茅盾、葉圣陶等人共同發(fā)起成立 “文學(xué) 研究會(huì)”。畢生從事文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)研究和考古研究。,課文分析,說說課文每個(gè)自然段的段意。 第1自然段:寫小燕子的外形活潑可愛。 第2自然段:寫小燕子從南方飛回來了,為春天增添了生機(jī)。 第3自然段:寫小燕子飛舞時(shí)輕快靈巧。 第4自然段:寫小燕子在電線上停歇時(shí)姿態(tài)優(yōu)美。 第一自然段從哪些方面描寫燕子,起到什么作用? 從“羽毛、翅膀、尾巴”三個(gè)方面寫
2、出了小燕子的形、色、態(tài),使人對(duì)燕子產(chǎn)生出深深的喜愛之情。 第二自然段運(yùn)用了什么修辭手法,描寫了哪些體現(xiàn)春天特色的景物? 擬人。描寫了細(xì)雨、微風(fēng)、柳絲、青草、綠葉、各色鮮花。生動(dòng)形象地寫出了春天樹木茂盛、花草繁多的生機(jī)勃勃的景象。,課文分析,第三自然段從哪些語句中可以看出燕子飛得輕快靈巧? “斜著身子”,“掠過”,“唧唧地叫著” 一個(gè)“斜”字把燕子飛行的特點(diǎn)寫出來了,給人以又輕又快的感覺,杜甫曾經(jīng)寫過這樣的詩句:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”“斜”字不但寫出了燕子飛行輕快,而且寫出了小燕子飛行的優(yōu)美姿態(tài) 。 最后一自然段運(yùn)用了什么修辭手法?起到了什么作用? 比喻。作者這種巧妙的聯(lián)系既具體生動(dòng)形象,又
3、給人以聯(lián)想;既寫出了燕子的優(yōu)美姿態(tài),又贊美了春天生機(jī)勃勃的景象,表現(xiàn)了作者對(duì)燕子的喜愛、對(duì)春天的歌頌之情。 為什么說“幾痕細(xì)線”而不是“幾條細(xì)線”呢? 課文里“幾痕”是說幾根電線看上去很細(xì),好像是幾條細(xì)細(xì)的痕跡。,課文分析,課文最后一句“譜出一支正待演奏的春天的贊歌?!北磉_(dá)了作者怎樣的思想感情? “春天的贊歌”以想象點(diǎn)明全文的中心,即借描繪小燕子,贊美象征生機(jī)、活力的春天,表達(dá)熱愛大自然的思想感情。 通讀課文,說說課文是從哪幾個(gè)方面描寫燕子的?表現(xiàn)了燕子怎樣的特點(diǎn)? 課文是從外形、飛行、停歇三個(gè)方面描寫燕子的;表現(xiàn)了燕子活潑可愛、輕快靈巧、嫻靜優(yōu)雅的特點(diǎn)。,一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅
4、膀,加上剪刀似的尾巴, 成了活潑機(jī)靈的小燕子。,湊,外形美,一身( 烏黑光亮 )的羽毛,一對(duì)(俊俏輕快) 的翅膀,加上( 剪刀似的 )的尾巴,湊成了( 活潑機(jī)靈)的小燕子。,比較一下,說說哪句寫得好,好在哪里?,一身羽毛,一對(duì)翅膀,加上尾巴,湊成了小燕子。,一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛的小燕子。,一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛的小燕子。,返回,一身( )的羽毛,一對(duì)( ) 的翅膀,加上( )的尾巴,湊成了 ( )的小燕子。,烏黑光亮,俊俏輕快,剪刀似,活潑機(jī)靈,春之美,春天 來了! 快來 欣賞 美景喲!,春天
5、 來了! 快來 欣賞 美景喲!,課文是通過哪些景物來展示春之美的?這些景物各有什么特點(diǎn)?,我會(huì)讀: 才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。,我能想象“趕集似的聚攏來”的景象。,我還想到: 在田野里,在院子里,到處都是 的小草, 的柳條,還有 的油菜花, 的梨花, 的桃花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。,學(xué)習(xí)第二自然段,才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨 。 *,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。 *,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。 *,春天的景物,蒙
6、蒙的細(xì)雨 微風(fēng) 千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲 青草 綠葉各色鮮艷的花(趕集似的) 小燕子為春天增添生機(jī),光彩奪目的春天,仔細(xì)觀察圖片,再結(jié)合課文第三自然段,看看課文是怎么描寫燕子飛行的?用一個(gè)字來概括燕子飛行的特點(diǎn)?,燕子的飛行美(動(dòng)態(tài)美),在微風(fēng)中,在陽光中,燕子(斜著)身子在天空中(掠過),唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,(一轉(zhuǎn)眼)飛到了那邊的柳樹下邊;有的(橫掠 )過湖面,尾尖偶爾(沾)了一下水面,就看到波紋一圈一圈地(蕩漾)開去。 寫出了燕子飛行快靈的特點(diǎn),也 寫出了燕子自由自在的愉快心情。,一身 的羽毛,一對(duì) 的翅膀, 加上 尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。,烏黑光亮,俊俏輕快,剪刀似的,才下過幾陣雨,風(fēng)吹拂著柳絲,草、葉、花聚攏來,形成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 研究歷程與成果
- DB61T-市場(chǎng)監(jiān)管行風(fēng)建設(shè)指南地方標(biāo)準(zhǔn)編制說明
- 初級(jí)銀行業(yè)法律法規(guī)與綜合能力-2020年初級(jí)銀行從業(yè)資格考試《法律法規(guī)與綜合能力》真題匯編
- 壓力容器考試審核考試題庫(容標(biāo)委氣體協(xié)會(huì)聯(lián)合)
- 企業(yè)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換管理規(guī)范制度
- DB2201-T 23-2022 農(nóng)安籽鵝標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- DB2113-T 0008-2023 地理標(biāo)志產(chǎn)品 龍?zhí)毒G豆粉絲
- 2024-2025學(xué)年安徽省合肥市高一上學(xué)期期末復(fù)習(xí)綜合素養(yǎng)提升訓(xùn)練(三)物理試題(解析版)
- 人教版鄂教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案(全)
- 男孩的青春期性教育
- 建筑工程勞務(wù)作業(yè)服務(wù)方案
- 探究水垢的主要成份
- (完整版)小學(xué)生心理健康教育課件
- 軍隊(duì)文職專用簡(jiǎn)歷(2023年)
- 特種設(shè)備安全技術(shù)檔案(附表格)
- (完整版)中國(guó)古代書法史課件
- 人教版英語八年級(jí)上冊(cè)單詞默寫表
- 地質(zhì)調(diào)查表 資料
- 新人教版高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)全冊(cè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論