化學(xué)人教版九年級上冊二氧化碳和一氧化碳.ppt

1、二氧化碳的性質(zhì),猜一猜,有一種物質(zhì),農(nóng)民伯伯說它是“植物糧食”；消防官兵贊美它是“滅火先鋒”；建筑師們稱它為“粉刷匠”；環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖的罪魁禍首。你們猜這種物質(zhì)是什么呢？,【例題】：我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氣體的一般思路和方法，請利用下列裝置回答相關(guān)問題。（1）寫出圖一中a和b的儀器名稱：a_ b_；（2）利用圖一中的裝置也可制取和收集二氧化碳氣體，那么應(yīng)選擇的裝置是_，實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_。若要用圖二裝置收集二氧化碳氣體，則氣體應(yīng)從_ （填c或d）端通入。,試管,錐形瓶,BD,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,d,1、如圖，該實驗室制取二氧化碳的裝

2、置圖有哪些錯誤？,1、長頸漏斗末端管口沒有插入液面以下； 2、導(dǎo)氣管伸入錐形瓶過長 3、導(dǎo)氣管沒有伸入集氣瓶底部； 4、沒有用向上排空氣法收集二氧化碳。,交流,練一練,2、甲烷是一種無色無味的氣體，極難溶于 水，密度比空氣小。在實驗室中用堿石灰 和乙酸鈉兩種固體混合加熱來制取。實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)該選用_, 收集甲烷的裝置應(yīng)該選用_.,A,C 或 E,練一練,用久的開水瓶膽內(nèi)常有一層水垢，主要成分是碳 CaCO3 ，如何除去開水瓶內(nèi)的水垢？,家庭小實驗,課題2 二氧化碳 的性質(zhì)與用途,2.用CO2吹肥皂泡看到的現(xiàn)是 ，說明CO2氣體 ；,肥皂泡下沉,密度比空氣大,CO2能溶于水,實驗2、

3、二氧化碳的能溶于水嗎?,塑料瓶變癟了,知識點擊：,通常，體積水約能溶解體積，增大壓強還會溶解更多,吸熱,作制冷劑,人工降雨,制舞臺仙境,固態(tài)CO2叫干冰,干冰是怎樣形成的?有什么特性呢?,一、CO2的物理性質(zhì),二氧化碳的性質(zhì),1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。,3、能溶于水（1:1）,4.二氧化碳的固體叫干冰,干冰作致冷劑的原理是,干冰升華吸收周圍的熱量,、CO2不能燃燒,也不能支持燃燒,蠟燭由低到高依次熄滅,、C02密度比空氣大,實驗1、向燒杯傾倒CO2,一般情況下，二氧化碳不可燃，不助燃.,-用于滅火,化學(xué)性質(zhì)之一,CO2能與澄清石灰水反應(yīng).,-用于檢驗二氧化碳氣體,a（）a,白色固體,

4、 難溶于水,化學(xué)性質(zhì)之二,澄清石灰水通入CO2為什么會變渾濁?,澄清石灰水中生成了什么新物質(zhì)?,石灰漿刷墻后幾天，表面反而變得濕漉漉的?,二氧化碳能與水反應(yīng)嗎?,石蕊變紅,不變色,不變色,石蕊變紅,酸使石蕊變紅,水不能使石蕊變紅,CO2不能使石蕊變紅,CO2與水生成了酸,實驗3 二氧化碳與水反應(yīng),二氧化碳和水生成了碳酸,取出變紅的石蕊試紙加熱,石蕊試紙變回紫色,碳酸分解,碳酸分解成水和二氧化碳,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不穩(wěn)定,常溫下易分解成水和二氧化碳,化學(xué)性質(zhì)之三,二氧化碳不能供給呼吸,溫馨提示 : 1.在久未開啟的地窖前,先做燈火實驗. 2.人多處要通風(fēng),化學(xué)性質(zhì)之四,一、CO2的

5、物理性質(zhì),二氧化碳的性質(zhì),二、CO2的化學(xué)性質(zhì),1、一般情況下，CO2不能燃燒，也不能支持燃燒。,2、CO2不能供給呼吸。,3、CO2與水反應(yīng)。,CO2+H2O = H2CO3,H2CO3 = CO2 +H2O,4、CO2與石灰水Ca(OH)2反應(yīng)。,CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ,三、用途,化學(xué)性質(zhì)之五,二氧化碳能參與光合作用,碳水化合物+O2,光,葉綠素,小試身手,2.用CO2吹肥皂泡看到的現(xiàn)是 ，說明CO2氣體 ；干冰作致冷劑的原理是,D,1.,肥皂泡下沉,密度比空氣大,干冰升華吸收周圍的熱量,3CO2通入紫色的石蕊試紙的現(xiàn)象是 : CO2通入紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是 ,化學(xué)方程式是 為什么兩次現(xiàn)象不同 :,CO2H2OH2CO3,石蕊變紅,石蕊不變色,因為CO2不能使石蕊變紅， CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊變紅,4、澄清石灰水能敞放在空氣里嗎？ 為什么？,不能,因為空氣中的二氧化碳要 與之反應(yīng),5、剛開啟的可樂喝起來感覺很涼爽，敞放一段時間后喝起來就沒有涼爽的感覺，原因是 。 6、將一充滿CO2氣體的試管倒放在水中，現(xiàn)象是 ，如果放在澄清石灰水中呢？ 。,可樂中的CO2逸出,以及碳酸分解了,試管升中水位上升,