班主任精品工作計(jì)劃范文：小學(xué)班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、. . .最新范文推薦 .班主任工作計(jì)劃范文：小學(xué)班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃【編輯寄語】以下是小編為大家整理的關(guān)于班主任工作計(jì)劃范文：小學(xué)班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃的文章，歡迎大家前來參考查閱！一個班級的進(jìn)步，需要很多方面的原因。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)！時光悄然而逝 ,回眸班主任歷程 ,我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、幫助學(xué)困生樹立信心隨著新課程改革的不斷深

2、化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、 班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要。愛能融化冰雪 ,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工1作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。二、大膽放手培養(yǎng)小干部一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力 ,還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng) ,所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要

3、。 開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上 ,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部 ,同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況 ,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部 ,這樣使很多同學(xué)不會因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們 ,這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生 “憂患意識 ”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,“火車跑得快 ,全靠車頭帶 ”,小干部的積極性感染著同學(xué)2. . .最新范文推薦 .們 ,榜樣

4、的作用激勵著同學(xué)們。三、拿起表揚(yáng)的武器。 哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水 ,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。 我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是平等的。 我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受 ,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷 ,我們不難發(fā)現(xiàn) ,當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后 ,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力

5、。四、允許學(xué)生犯錯誤“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認(rèn)識它、改掉它,就是可取的。 ”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到3學(xué)生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。 在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點(diǎn)名批評,而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦。愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來