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文檔簡介

1、如何帶領(lǐng)銷售團隊,培訓(xùn)師:潘蔚琳,我們的疑惑?,思考問題: 我們了解我們的員工嗎? 我們有挖掘到他們的內(nèi)在需求了嗎?,我們來分析員工為了甚么來打工的? 有一份工作; 多多的賺錢; 開心,融洽的工作氣氛; 學(xué)習(xí)東西,累計經(jīng)驗(是否提供教育培訓(xùn)機會) 工作的成就感,找到歸屬感和自我的價值; 有成長空間,符合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。,馬斯洛層次需求:,肥皂,舒膚佳香皂,香體露,CK香水,人的需求五層次,處于不同位置的員工,看重的東西可能會相差很遠,這不僅僅只是金錢可以滿足的。越是能力強的員工,越看重金錢以外的東西,越需要更多的關(guān)注和精神上的滿足。,疑惑背后的問題團隊打造六大系統(tǒng),無敵管控,無敵會議,無敵

2、激勵,無敵文化,無敵團隊,無敵培訓(xùn),無敵招聘,好的銷售團隊是激勵出來的,不是批評出來的!,一、團隊物質(zhì)激勵的方法,(1)加薪 (2)獎金 (3)提成與績效 (4)獎品、紀念品,(1)加薪,按照員工的晉升機制 設(shè)立績效考核工資,(2)獎金,四要訣:爽快給、大眾給、現(xiàn)金給、廣而告知 明給與暗給結(jié)合,給獎金的節(jié)奏、幅度 固定與非固定,獎金設(shè)置的類型: 最佳禮儀獎、最佳接待獎、最佳店面氛圍、最佳專業(yè)導(dǎo)購、最佳話術(shù)、最佳團隊、最佳專業(yè)進步獎、等 長短期結(jié)合:每周最佳/每月最佳/年度,(3)提成與績效,三種績效 方式一、個人提 方式二、團隊提 方式三、綜合法,(4)獎品、紀念品,獎品、紀念品發(fā)放要求: 不

3、用注重價格 給物品賦于更高的象征意義 要讓所有人知道,二、團隊口頭激勵的方法,真誠的贊美 對店員感興趣、關(guān)注店員 讓出對話的主動權(quán) 給店員分配一個角色 用建議的口吻給出指示 店員渴望老板/經(jīng)理認真聽他說話 注意店員反感的“一句話” 以小的成就感來調(diào)動店員積極性,團隊的“口頭激勵”方法,贊美的技巧,1、 要有一顆發(fā)現(xiàn)美的心: 白紙上的黑點,不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。 2、贊美時間 3、適時贊美、具化到細節(jié)(問題、觀點、專業(yè)),才能讓人員知道你的話是真誠的。 “某某,您真的好厲害哦?!保ㄅ鸟R屁) “你就像我的指路明燈,我的航海燈塔,指引我前進的方向!”(太夸張) “某某,您提的問題非常專業(yè),而且非

4、常準確,您是從哪里知道的???(誠懇)” 謝謝您的坦白,您的觀點非常準確的指出了我們店的問題所在,我會認真考慮的。 4、 借別人的說法夸獎: “某某,我聽小王說,您在導(dǎo)購方面很有一套,改日能否請您與我們做做經(jīng)驗交流。 我們也接觸了大部分您的員工,大家都覺得你是一個有遠見、有眼光,以人為本的企業(yè)家,大家都覺得跟著您做事業(yè)一定會有大前途的! 5、肢體語言是最厲害的贊美:眼神、點頭、翹個大拇指等,對店員感興趣、關(guān)注店員,“店內(nèi)的人際關(guān)系哪一點最讓你不滿”實際調(diào)查結(jié)果顯示第一位的是“不被人關(guān)注”。,任何人都渴望實現(xiàn)自我、有自主權(quán)、自尊心得到滿足。 對于哪些能夠滿足店員渴望的老板/經(jīng)理,店員自然會喜歡。,

5、1、換了發(fā)型 2、穿了新衣服 3、工作上取得了好業(yè)績 聽說你歌唱得很好 聽說你曾學(xué)過。,讓出對話的主動權(quán),老板/經(jīng)理A “關(guān)于這個活動,你就按照這個計劃進行吧。要注意” “好吧” “什么好吧?我的話你聽進去了沒有?你覺得如何?” “我認為你所說的我完全認同?!?老板/店長B “關(guān)于店面裝修,你有什么想法嗎?” “如果五一搞個這樣的活動,你覺得怎么樣?”,打動店員的秘訣就是讓他開口,多向他征求意見。,給店員分配一個角色,店員躊躇不前時,讓他承擔(dān)一個責(zé)任 只要進入了角色,再艱巨的任務(wù)我們也會有不辱使命的決心。,用建議的口吻給出指示,錯誤方式: “就按照我的方案/意思做!” 正確方式 “如果是我的話

6、,我會試一試這樣做” “如果是我的話,我會特別注意這個地方。” 我們都不傻,我們需要被提醒,勝于被教育!,批評要有建設(shè)性,建設(shè)性的批評: “這個月區(qū)域的銷售業(yè)績不太好啊,在促銷上再做些改進如何?比如” “你個人銷售業(yè)績落后很多了,我覺得你的銷售技巧應(yīng)該還有提高的空間,比如。”,店員渴望老板/店長認真聽他說話,滿足店員的社會需求,就是“聆聽店員說話”。 據(jù)調(diào)查,人們發(fā)現(xiàn),店員對于那些認真聆聽他們心聲的老板/店長給予了如下好評: 1.時尚 2.熱情 3.富于同情心 4.充滿溫情,如果你想成為“傾聽高手”,就需要特別注意以下幾點:,1、對對方保持“好奇心” 2、對于知道的內(nèi)容也要裝做第一次聽說。 3

7、、以“后來呢”“所以”附和, 引出對方的下文。 4、傾聽時看著對方的眼睛。 5、在對方問你的感想之前保持安靜。 6、傾聽時不要有先入為主的觀點。 7、不要不耐煩地催對方說話。,注意店員反感的“一句話”,過多的確認也會讓店員反感。 “明白了嗎”、“你在聽嗎”或者“你會努力去做吧” 聊天時不注意的“一句話” 案例(1): 店員無心地自言自語道:“我今天早上肩膀真疼。” 經(jīng)理/老板卻說:”我的胳膊疼得都受不了了,我怎么都沒說啊?!暗陠T非常生氣。 案例(2): 店員說:”今天很累。“ 經(jīng)理/老板立刻就說:我比你還累呢。“ 這只會激怒店員。,信任感的形成不是一朝一夕的事,然而這種好不容易建立起來的信任感

8、卻可以在瞬間崩潰。,從小的成就感來調(diào)動店員積極性,要求他先達成小目標,然后對其大加贊賞。如果導(dǎo)購被要求達到超出他能力范圍的指標,他的成就感會越來越少。所以應(yīng)該讓導(dǎo)購達成小的目標(每天的指標),多體驗小的成就感。,管理者要真正的意識到,我們都是人,都需要關(guān)心與被關(guān)心,而這個關(guān)心基于一個信念,就是“人人生而平等”!,不同的人才,管理者要如何區(qū)分對待?,在人力資源管理界,特別流行一個說法,即“騎馬,牽牛,趕豬,打狗”理論:人品很好,能力又很強的,是千里馬,我們要騎著他;人品很好但能力普通的,是老黃牛,我們要牽著他;人品、能力皆普通的,就是“豬”,我們要趕走他;人品很差能力很強的,那是“狗”,我們要打擊他。 ,如何留住人才?,留住人才的措施: 分析員工類型,滿足其不同的需求; 讓員工感受到自己的價值; 精神鼓勵與物質(zhì)鼓勵并重; 給員工營造

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