小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)雕蘿卜名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇少版_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)雕蘿卜名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇少版_第2頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)雕蘿卜名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇少版_第3頁(yè)
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名校名 推薦雕蘿卜教學(xué)重點(diǎn)：雕刻的基本方法教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的想象力教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)蘿卜的雕刻培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)手能力2培養(yǎng)學(xué)生立體造型能力和想象能力3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活美的情感教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況二、講授新課。1要求學(xué)生把準(zhǔn)備好的蘿卜放在桌子上，教師抽出幾種不同形狀的蘿卜，分別提出不同的造型設(shè)想。（ 1）假設(shè)這是一件美麗的裝飾品，你怎樣去做出你的想法？（ 2）蘿卜的皮和肉的顏色是不一樣的，你怎樣巧妙地運(yùn)用它們自身的色彩？2. 課件展示各種刻刀欣賞圖片思考問(wèn)題 : 圖案有什么樣的效果？想一想是怎樣制作出來(lái)的？教師小結(jié)3 指導(dǎo)學(xué)生制作：（ 1）準(zhǔn)備構(gòu)思： （欣賞以往學(xué)生作品）A以不同造型的蘿卜作出初步創(chuàng)設(shè)B用鉛筆在蘿卜上畫(huà)出圖樣（ 2）雕刻制作：A教師查看學(xué)生畫(huà)在蘿卜上的圖樣并指出修改意見(jiàn)B講解用刀的方法C教師示范雕刻1名校名 推薦在雕刻時(shí)要注意小刀的角度，靈活運(yùn)用注意安全。（ 3）指導(dǎo)操作要求：A圖樣不要太瑣碎B巧妙利用蘿卜皮和肉的色彩對(duì)比C靈活運(yùn)用小刀的角度深淺進(jìn)行雕刻D圖樣間的紅白或青色彩對(duì)比要合理三、小結(jié)。對(duì)學(xué)生制作出的作品進(jìn)行展示，指出不足，提出要求給予鼓勵(lì)。四、課后拓展。

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