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1、思想品德七年級(jí)下冊(cè)多媒體課件,新課程 新思想 新理念,第十一課,有序的社會(huì),社會(huì)有序靠規(guī)則,觀察社會(huì)場(chǎng)景組圖,思考問(wèn)題,你愿意在上面那些場(chǎng)景生活呢? 你能試著再找出其他你喜歡的生活場(chǎng)景嗎?,我愿意生活的場(chǎng)景有:,我喜歡的生活場(chǎng)景還有:,你認(rèn)為我們生活的社會(huì)是:,A有序的社會(huì),B無(wú)序的社會(huì),整潔的教室,干凈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),暢通的十字路口,A,情景一,小明在上課時(shí),悄悄地和同桌說(shuō)話,被老師發(fā)現(xiàn)了,受到了批評(píng),小明心里不服,暗想:我只是和同桌說(shuō)話,又沒(méi)有影響其他同學(xué),干嘛批評(píng)我呢?,小明的想法,不對(duì),(對(duì)不對(duì))。,因?yàn)椋?他上課和同學(xué)說(shuō)話,擾亂了課堂紀(jì)律,對(duì)照中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂),看看
2、自己做得怎么樣?,我做到的有:,我暫時(shí)還沒(méi)有做到,今后要努力做到的有:,遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課、,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)是:,A.同學(xué)門的 口頭約定,C.法律,B.規(guī)則,你認(rèn)為要保證學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序,需要靠,ABCD,來(lái)維護(hù).,A.同學(xué)們 的自覺(jué)性,C.班規(guī),B.校規(guī)校紀(jì),D.法律,B,紀(jì)律,道德,情景二,星期天,王玲和爸爸準(zhǔn)備乘車去外婆家。車站乘車的人很多,大家正在依次上車,忽然跑來(lái)一個(gè)小伙子直往車門擠,還差點(diǎn)將一位老大爺撞到。很多人都說(shuō):擠什么?按順序上嘛!”小伙子聽(tīng)后,臉一紅,低下頭到后面排隊(duì)去了,上車秩序又恢復(fù)了正常。,促使小伙子到后面去排隊(duì),是由于,A紀(jì)律的力量,B規(guī)則的力量,C道德的力量,D法律的力量,C,請(qǐng)你列舉幾個(gè)靠人們的信念、習(xí)俗、和社會(huì)輿論的力量維護(hù)社會(huì)秩序的事例。,那一次有人扔垃圾在地上,人們看著他,他的臉紅了, 把垃圾扔在垃圾桶里。一人見(jiàn)地上有垃圾,就主動(dòng)拾起來(lái)。,一天,在某中學(xué)的校門外,幾個(gè)社會(huì)青年以收“保護(hù)費(fèi)”的名義,勒 索同學(xué)們的錢財(cái),出手打人,還刺傷了一個(gè)學(xué)生。學(xué)校立即派人制 止,向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)了案。經(jīng)過(guò)調(diào)查,公安人員依法拘留了這幾個(gè) 不法青年。公安部門還強(qiáng)化了一些管理措施,凈化了學(xué)校周邊環(huán)境。,這伙不法青年的行為造成的危害有:,公安部門依法對(duì)這幾個(gè)不法青年的懲罰, 產(chǎn)生的效果是:,
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