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文檔簡(jiǎn)介
1、簡(jiǎn)約嚴(yán)謹(jǐn)應(yīng)用樂學(xué)孩子和家長(zhǎng)的需求是什么?著眼當(dāng)下?lián)碛泻贸煽?jī);小升初有優(yōu)先擇校機(jī)會(huì);參加各類頂級(jí)杯賽獲得名次;影響一生的思維能力和思考習(xí)慣; 孩子在數(shù)學(xué)學(xué)科的困難是什么?3. 沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2. 題意不理解1. 知識(shí)點(diǎn)不理解有關(guān)知識(shí)點(diǎn)我們選擇哪些知識(shí)點(diǎn)?1. 公立學(xué)校教材分析2. 公立學(xué)校、奧賽知識(shí)點(diǎn)分類3. 小升初真題分析我們選擇2+3+4,重點(diǎn)為3,3、4年級(jí)多補(bǔ)充4;我們選擇怎樣教授知識(shí)點(diǎn)的方法?1. 通用、簡(jiǎn)約,以不變應(yīng)萬(wàn)變;2. 靈活、多變,各有奇招;我們選擇通用、簡(jiǎn)約,以不變應(yīng)萬(wàn)變簡(jiǎn)約 有關(guān)理解題意 題意不理解的原因:1. 沒有好的閱讀習(xí)慣,跳行跳字;2. 沒有整理信息的習(xí)慣和方法
2、;我們的處理辦法:1. 逐行點(diǎn)讀;2. 強(qiáng)化梳理習(xí)慣:線段圖、表格、樹狀圖等嚴(yán)謹(jǐn) 還原問題-培養(yǎng)畫表格法 卡洛爾、球球、虎三人共有大豆若干千克。如果卡洛爾給球球3千克,虎給卡洛爾3千克,那么他們每人各有大豆40千克。球球給虎23千克,原來(lái)三人各有大豆多少千克?【解析】題意中的三句話:如果卡洛爾給球球3千克,球球給虎23千克,虎給卡洛爾3千克。分別代表三次還原,每句話中出現(xiàn)的兩人數(shù)量進(jìn)行還原。如下表; 有關(guān)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、記憶的習(xí)慣邏輯的關(guān)聯(lián)性、圖像記憶2、篩選資料和總結(jié)的習(xí)慣關(guān)鍵點(diǎn)提問及邏輯形成3、寫的習(xí)慣思維導(dǎo)圖4、出考試題的習(xí)慣PK賽所以簡(jiǎn)約嚴(yán)謹(jǐn)應(yīng)用樂學(xué)維一數(shù)學(xué)的理念維一數(shù)學(xué)1、明確學(xué)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn);2、就關(guān)鍵點(diǎn)強(qiáng)化提問,幫助學(xué)生形成邏輯;3、以孩子清晰的解題思路作為檢測(cè)點(diǎn);維一數(shù)學(xué)的定位就題目的難易程度:1、二線城市班級(jí)中前60%學(xué)生;2、三線及以下城市班級(jí)中前50%學(xué)生;非以杯賽獲一等獎(jiǎng)為目標(biāo)的孩子!同業(yè)分享同業(yè)的知識(shí)點(diǎn)選擇:同業(yè)的知識(shí)點(diǎn)選擇:同業(yè)的教學(xué)課件呈現(xiàn)形式維一數(shù)學(xué)即將面
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