整風(fēng)肅紀(jì)活動的實(shí)施方案

1、整風(fēng)肅紀(jì)活動的實(shí)施方案根據(jù)縣教育局關(guān)于“整風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境” 深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓月活動的實(shí)施方案的文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職員工的作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律要求和工作效能，我校決定，從現(xiàn)在開始在全校開展一次以“整風(fēng)、肅紀(jì)、提效”為主題的作風(fēng)建設(shè)活動。 一、目的意義為了使我校廣大教職員工的工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效能建設(shè)得到不斷加強(qiáng)和改進(jìn)，教學(xué)整體質(zhì)量和辦學(xué)水平邁上一個新臺階。面對提升教育品牌形象、辦好人民滿意教育的艱巨使命，我校的教師隊(duì)伍在作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律要求和工作效能等方面存在一些與之不相適應(yīng)的問題。我校開展的“整風(fēng)、肅紀(jì)、提效”主題活動，就是要集中整改和解決教師中存在的精神不佳、執(zhí)行不強(qiáng)、落實(shí)

2、不力、效能不高、紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、職責(zé)不清、形象不優(yōu)、思想不純等突出問題，增強(qiáng)我校教職員工的責(zé)任感、紀(jì)律性和執(zhí)行力，以更大的決心、更多的精力、更新的舉措，奮力開創(chuàng)我校教育工作的新局面。 二、工作重點(diǎn) 1、轉(zhuǎn)變會風(fēng)。重點(diǎn)整治：部分中層領(lǐng)導(dǎo)干部和教師會議缺席、遲到早退，會議時間接聽電話、隨意走動、“開小會”。措施：開會時通信工具一律關(guān)閉或設(shè)置振動，保持會場安靜。對無故缺席或擅自中途離會的要進(jìn)行通報(bào)批評，情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行會上檢查。 2、強(qiáng)化執(zhí)行。重點(diǎn)整治：只占位、不做事，一些既定的教學(xué)工作和事項(xiàng)，不能雷厲風(fēng)行、不折不扣地貫徹執(zhí)行，搞有令不行、有禁不止和上有政策、下有對策，有的領(lǐng)導(dǎo)或教師催得緊就抓一下

3、，不催不逼就不管不問，有的甚至要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)親自過問才肯辦。對無正當(dāng)理由拖著、頂著不辦的，執(zhí)行力不強(qiáng)的，要進(jìn)行通報(bào)批評直至工作調(diào)整。 3、提振精神。重點(diǎn)整治：一是“浮躁”，對教學(xué)工作冷淡厭煩，責(zé)任性不強(qiáng)，要求不高，得過且過，應(yīng)付了事；二是“懶散”，圖清閑，怕麻煩，教學(xué)工作不積極主動而是消極被動，推一下動一下，存在活思想，只講課不落實(shí)，成績一塌糊涂的。對于以上情節(jié)嚴(yán)重的，要進(jìn)行問話，直至調(diào)整。 4、從嚴(yán)紀(jì)律。重點(diǎn)整治：工作紀(jì)律上存在的上班遲到早退、簽到代簽、不請假脫崗溜崗，工作時間上網(wǎng)聊天、玩牌打游戲、看電影等，到茶樓賓館、歌舞廳、按摩洗浴等場所打牌休閑娛樂等問題。 5、提高效能。重點(diǎn)整治：體罰和變相

4、體罰學(xué)生的；找家長談話借機(jī)索要錢物，利用手中的權(quán)力撈取個人好處的；把教育權(quán)力個人化，個人權(quán)力利益化，不給好處不辦事；其他違反教育規(guī)章制度，侵害學(xué)校利益、影響教育發(fā)展環(huán)境的行為。對一些群眾反映強(qiáng)烈的問題、作風(fēng)問題、紀(jì)律問題也要進(jìn)行整改和整治。 三、實(shí)施步驟 （一）自查自糾階段（12月上旬）。由政教處牽頭，每位教師在作風(fēng)、紀(jì)律、效能等方面存在的突出問題和差距，進(jìn)行梳理，剖析原因。 （二）規(guī)范提升階段（12月中旬）。有針對性地制定措施，進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)化整改，保持長效。 （三）檢查問責(zé)階段（12月下旬）。定期不定期地進(jìn)行檢查落實(shí)，辦公室檢查簽到、請假、坐班情況等。嚴(yán)查違反有關(guān)規(guī)定要求的

5、領(lǐng)導(dǎo)和教師，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的教師作風(fēng)建設(shè)，使廣大教師的精神面貌和工作作風(fēng)有一個大的改觀。 四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 為切實(shí)推進(jìn)“整風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動的扎實(shí)開展，我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)組強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。 組 長：李桂慶（校長） 成 員：馮志華、劉學(xué)臣、王磊、全體老師 五、幾點(diǎn)要求 1、高度重視。校長作為第一責(zé)任人要親自抓、負(fù)總責(zé)。要把這項(xiàng)活動作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教職員工思想政治建設(shè)的重點(diǎn)，列入重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。 2、營造氛圍。要開辟專欄，在校園網(wǎng)、宣傳欄進(jìn)行深度宣傳。及時反映活動進(jìn)展動態(tài)，特別要利用正反典型開展教育、深化效果，并面向全體教師公開通報(bào)，廣泛接受社會和廣大家長監(jiān)督。 3、強(qiáng)化檢查。通過突擊檢查、隨機(jī)檢查，掌握每位教師的常規(guī)工作狀態(tài)，對發(fā)現(xiàn)的問題隨時通報(bào)，并相應(yīng)落實(shí)處罰措施，對廣大家長及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，做到問題不解決不放過，整改措施不落實(shí)不放過。切實(shí)防止搞形式、走過場。這次主題活動的情況要在年度考評、績效考核中充分體現(xiàn)。 4、推動工作。主題活動的有效開展要與搞好教學(xué)工作緊密結(jié)合、統(tǒng)籌推進(jìn)。真正把作風(fēng)