初中語文九年級(jí)上冊(cè)第2單元8.我的叔叔于勒學(xué)案

1、我的叔叔于勒學(xué)案在世界文 上，擅 寫短篇小 者比比皆是， 但真正稱得上大 的， 卻寥寥無幾。19 世 后半葉法國(guó)作家莫泊桑是文學(xué)星空中灼灼耀眼的一 巨星。他一生寫了約 300 篇中短篇小 。其中的名篇佳作，令人心 神往。 表于 1883 年的我的叔叔于勒就是 一部作品。今天就 我 走 我的叔叔于勒， 略莫泊桑短篇小 的特色和魅力。1. 理解、 累文中重點(diǎn) ， 體會(huì)人物 言的個(gè)性化， 一步學(xué) 運(yùn)用 比手法刻畫人物形象的方法。（重點(diǎn)）2. 把握小 的情 構(gòu)思， 培養(yǎng)學(xué)生的 造性思 ； 了解莫泊桑及其小 作。（重點(diǎn)）3. 人與人之 的關(guān)系都是一種社會(huì)關(guān)系， 它反映出一個(gè) 代、 一個(gè)社會(huì)的 理道德和價(jià)

2、 取向。（ 點(diǎn)）一、文本 入有一首歌中 唱道： “星星 是那個(gè)星星，月亮 是那個(gè)月亮，山也 是那個(gè)山也，梁也 是那個(gè)梁爹是爹來娘是娘” 我初聽感 很好笑， 但隨著 的推移，我 此有了更深刻的 ： 在當(dāng)今 個(gè)人心浮躁的社會(huì)里， 似乎只有日月星辰才是亙古不 的， 當(dāng)然，血 于水的 情也 在金 和地位面前 然不 。但有 卻只成了人 的一種美好的愿望。很多 候，面 金 和地位， 情 得那么 白無力。 今天就 我 走 法國(guó)小 家莫泊桑的 我的叔叔于勒，看他 的兄弟情意能否 得起 和金 的考 。二、 交流1 生字注音蠔 (h o)煞 (sh )白 墅 (sh )闊綽 (chu )2 解 拮 (ji )據(jù)糟

3、蹋（ t ）撬(qi o)永不 更（ gng）棧 (zh n) 橋牡(m) 蠣(l )襤 (l n) 褸(l ) ：（衣服）破 。拮據(jù)：手 ， 境況不好。煞白：本文指由于恐懼、 怒等原因，面色極白，沒有血色。 ： 上延伸到海里的 ，供旅客上下船和裝卸 物用。十拿九 ：比 很有把握。莫名其妙：沒法 出其中的奧妙。 重其事：形容 度非常 真。第 1頁共 8頁狼 不堪：形容困苦或受窘的 子。 疑不決：拿不定主意，猶豫，不能做出決斷。與日俱增：隨著 一天天增 而增大。形容 展得很快。俱，一起。3 走近作者莫泊桑（ 1850 1893），是法國(guó) 19 世 后半期著名的批判 主 作家。他出身于法國(guó) 曼底的

4、一個(gè)沒落 族家庭。 中學(xué) 后， 普法 爭(zhēng)爆 了， 他 征入伍，兩年的兵 生活使他 了 爭(zhēng)的殘酷， 祖國(guó)的危 ，啟 了他的 國(guó)思想。 爭(zhēng) 束后， 他到了巴黎， 先后在海 部和教育部任小 ， 同 開始了文學(xué) 作。 1880 年完成了羊脂球的 作， 了法國(guó)文 。之后離 從事 的文學(xué) 作，并拜福樓拜 。 10 年 他寫了 300 多個(gè)短篇小 和 6 個(gè) 篇小 ，其中 多作品流 久 ， 尤其是短篇小 ， 使他成 一代短篇小 巨匠。 篇小 有一生漂亮朋友（俊友）等；中短篇小 有菲菲小姐 我的叔叔于勒 等。 些作品都不同程度地 刺和揭露了 本主 的罪 ， 尤其是在 思想腐 下的人 精神的墮落。4 相關(guān)知 羊

5、脂球共收集了 6 篇短篇小 。 在 些作品中， 有的描寫法國(guó)人民在普法 爭(zhēng)中的 國(guó) 情， 揭露 的怯懦無恥； 有的真 地再 了法國(guó)中下 人民的不幸遭遇、苦 命運(yùn)、拼命的 扎與不屈的斗爭(zhēng)； 有的 揭露 的自私、 善、 婪、狡 、精神的墮落、道德的 壞、生活的糜 等等。在作品中，作者不是無 于衷， 而是有所 憎， 不合理的 本主 社會(huì)， 腐朽沒落的 行了有力的揭露與鞭 ； 中下 人民， 有一定程度的 與同情。莫泊桑的小 在 手法上也有很深的造 ，特 是短篇小 。 他的作品重 構(gòu)的布局，行文波 起伏，引人入 ，故事情 巧妙真 ， 局出人意料，又在情理之中；另一個(gè)突出特點(diǎn)是用洗 的筆墨揭示人物內(nèi)心世界

6、， 塑造了很多 明生 的 形象。5 背景探源我的叔叔于勒寫于1883 年，是莫泊桑前期的作品。當(dāng) 的法國(guó) 不 和工人 的矛盾日益尖 激烈，而且也和小 的矛盾日益尖 激烈起來。小 的 困破 已成 普遍的社會(huì) 。一部分不甘心破 的小 成 ， 踏上漂洋 海的 途， 企望在美洲、 洲甚至非洲 出一條大 橫 的生路，夢(mèng)想有朝一日腰 萬 榮 故里。本篇小 就是以 的社會(huì)背景寫出來的。三、互 探究（一）整體感知1 情 構(gòu)（ 1）小 寫了哪些人物，他 之 的關(guān)系怎 ？【點(diǎn) 明確】“我”、父 、母 、大姐、二姐、二女婿、于勒、船 （ 2）在每個(gè)自然段落前 上相 的序號(hào)，同 把 文中菲利普夫 于勒的稱第 2頁共

7、8頁呼的 圈點(diǎn)出來?！军c(diǎn) 明確】壞蛋、流氓、無 ；正直的人、有良心的人； 小子、家伙、老流氓、 、流氓。（ 3）小 前前后后 什么會(huì)有 么多 于勒不同的稱呼?【點(diǎn) 明確】因 于勒當(dāng)初花了菲利普夫 的 于勒到美洲 了 ， 不 愿意 他 ，而且 可以多 他 破 又失去了 ， 又可能要回來花他 的 。（ 4）從上面的 些不同的稱呼中，可以看出菲利普夫 于勒的 度是如何 化的？【點(diǎn) 明確】恐怖希望恐怖、仇恨（ 5）學(xué)生根據(jù)上面的 條感情 索， 出本文的情 與 構(gòu)。（情 的每部分用一個(gè)字來概括）【點(diǎn) 明確】盼 （開端）（ 展）（高潮）（ 局）2 構(gòu) 次第一部分：（ 1-4 ）故事的開端，盼望于勒。第二部

8、分：（ 5-19 ）故事的 展，夸 于勒。第三部分：（ 20-47 ）故事的高潮，巧遇于勒。第四部分：（ 48-49 ）故事的 局， 避于勒。（二）深 析1 境描寫：文中的 境描寫有何作用？【點(diǎn) 明確】小 中，當(dāng)菲利普一家人出 到哲 旅行 ， 船是“在一片平靜的好似 色大理石桌面的海上 向 ”。此 的景色，明 而 快，烘托了人物“快活而 傲”的心情：于勒就要 他 回來一大筆 ，他 可以很體面地生活了。在小 的 尾，菲利普夫 害怕 水手于勒來“吃”他 ，急忙改乘另一艘船回家 ，他 望 “天 仿佛有一片紫色的陰影從海里 出來”，景色 得陰郁沉重了。 反映了菲利普夫 從希望的 峰跌落到失望的深谷的心

9、理 化 程，同 ，“我” 父母 利、冷酷的不 以及 叔叔的同情也 含在其中。2 言品析：分析明快的個(gè)性化的 言。（ 1）“你 要不要我 你 吃牡蠣？”【點(diǎn) 示例】揭示了菲利普附庸 雅的庸俗心理， 表 了他向往上流社會(huì)的性格特征。（ 2）“??！?。≡瓉砣绱巳绱宋以缇涂闯鰜砹?！ 您， 船 ?！薄军c(diǎn) 示例】菲利普神 異常， 無 次，生 地體 了他內(nèi)心的極度恐慌。虛榮、 利、自私的個(gè)性 然 上。（ 3）“我就知道 個(gè) 是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來重新拖累我 的”【點(diǎn) 示例】菲利普夫 的自私、 利、刻薄、 辣的個(gè)性 露無 。（ 4）“ 是我的叔叔，父 的弟弟，我的 叔叔。”第 3頁共 8頁【點(diǎn) 示例】三個(gè)

10、稱呼 了“我”跟于勒叔叔的骨肉關(guān)系，表 了“我”的善良、 真， 困潦倒的叔叔的同情，反 了菲利普夫 的自私、冷酷。四、板 五、拓展提升做想象性的口 作文，由教 提供一段情景，學(xué)生口 寫。游船在翡翠般的大海上 向哲 前 【于勒衣 ，榮 故里】【點(diǎn) 示例】父 急忙向我 跑來。 “克拉 ！ 克拉 ！ ”他眼睛里放著光， 得 的，像熟透的蘋果。 “快去看啊，那個(gè)吃牡蠣的極有 度的先生怎么那么像于勒！在他身旁 有一位高 的 人呢！” 然是由于狂喜，父 抑制不住激 大聲 道。 “是 ？太好了！上帝保佑！可把他盼回來了！”母 一 不知用什么 言來表達(dá)她與丈夫同 的心情。 “快，快去看看咱 的 弟弟”一、文本

11、 入 情是人世 最美好的一種情感。 人 ， 情是一首恬靜的田園 ；畫家 ， 情是一幅淡雅的山水畫；音 家 ， 情是一首 美的 音 。但是， 情也 受著考 ，在金 、榮譽(yù)、利益面前，我 是否依然能 守 情，關(guān) 情呢？上 我 梳理了小 的情 構(gòu)， 分析了部分 言描寫。 ，讓我 走近人物形象， 悟小 寫作特色吧！二、互 探究1 人物形象研 文，分析形象，把握文意。（ 1） 文 , 找出 文中的人物是怎么 價(jià)于勒的 , 包括怎么稱呼他 , 怎么 他的?！军c(diǎn) 明確】“那 候是全家唯一的希望 , 在 以前是全家的恐怖”?！胺治牟?的于勒”，一下子成了“正直的人，有良心的人”“好心的于勒”“他可真算得上一個(gè)

12、有 法的人”“ 個(gè)小子”“他是個(gè)法國(guó)老流氓”“ 個(gè)家伙”“ 個(gè) ”“那個(gè) 的”“ 個(gè)流氓”“ 是我的叔叔 , 父 的弟弟 , 我的 叔叔?！保?2）把 些 價(jià)分分 , 分 的 準(zhǔn)是哪些 是在大致相同的情況下 的 , 并 是什么情況 , 他 于勒又采取了什么 度。 按 序 。（提示： 故事情 ，分析人物形象）【點(diǎn) 示例】“分文不 的于勒”“全家的恐怖”是在同一種情況下 的 , 因 于勒把自己 得的 吃得一干二 之后 , 占用了“我”父 得的那一部分?！叭椅ㄒ坏南Ｍ薄罢钡娜?, 有良心的人”“好心的于勒”“他可真算得上一個(gè)有 法的人”是在他 接到于勒兩封信以后 的?！?個(gè)小子”“他是個(gè)法國(guó)老

13、流氓” “ 個(gè)家伙” “ 個(gè) ”“那個(gè) 的” “ 個(gè)流氓”“ 是我的叔叔，父 的弟弟，我的 叔叔”是在船上巧遇于勒之后 的。（ 3）我 再來做第二次分 , 看看我 前面找出的 價(jià)分 是 的。（提示：第 4頁共 8頁 人物的 言分析人物形象）【點(diǎn) 明確】“全家唯一的希望”“全家的恐怖”“分文不 的于勒”“正直的人 , 有良心的人” 些都是大家的看法?！昂眯牡挠诶铡薄坝?法的人”“ 個(gè)流氓”“ 個(gè) ”是母 克拉 的?！?個(gè)家伙”是父 菲利普 的?！拔业氖迨?, 父 的弟弟 , 我的 叔叔”是若瑟夫 的。（ 4）“ 是我的叔叔 , 父 的弟弟 , 我的 叔叔”三個(gè)短 同指一個(gè) 象 , 其中，“父 的

14、弟弟”是 的？“我的 叔叔” 什么？【點(diǎn) 明確】“父 的弟弟”是 父母 的 , 反映了若瑟夫 父母不 兄弟的困惑和不 , “我的 叔叔” 一個(gè)“ ”字 , 表明若瑟夫內(nèi)心充 侄叔 情。 ：菲利普是個(gè)典型的小市民。他虛榮、 利、自私、 婪， 在模仿上 人物， 想爬到上流社會(huì)。 就決定了他待人、接物、 世的基本 度：一切以金 移。于是，面 弟弟于勒“ 霍家 商 衰 困”的三度起落浮沉， 菲利普采取了 “懼怕憎恨奉 福星深 痛 ” 的三種不同 度。小 聲、 色、 形， 地描述了菲利普的言 、神 和 止，從而生 地體 了人物的內(nèi)心活 。 人留下更深印象的是菲利普太太克拉 。 小 除了表 她和丈夫一 的

15、小市民 的共性外， 通 她的言行神 著意描 她精 、刻薄、 辣的個(gè)性。（ 5）小 在人物塑造上的獨(dú)到之 在于 人物內(nèi)心世界的 刻畫。 同學(xué) 品味下面的 句，揣摩母 在希望破 的心理和感情。我母 也怕起來了，吞吞吐吐地 ：“你 了 ! 既然你知道不是他， 什么 胡 八道？”母 回來了。我看出她在哆 。她很快地 ： “我想就是他。去跟船 打聽一下吧?！蹦?突然暴怒起來， ： “我就知道 個(gè) 是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來重新拖累我 的?！薄军c(diǎn) 明確】 然母 聽到了那個(gè) 水手就是于勒的消息， 但 夢(mèng)使她不愿相信 是真的，是“吞吞吐吐”地 怪丈夫“胡 八道”。等她 自看清楚那 牡蠣的果真是于勒以后，也驚恐

16、地“哆 ”起來，但仍存一些希望，所以叫丈夫再去向船 打聽。當(dāng)最 那 水手就是于勒 ，看到丈夫“神色很狼 ”，想起于勒以前占有 他 得的一部分 ，而以后又 他 的“希望”， 在 種希望竟成了泡影，于是舊仇新怨一 作，“突然暴怒起來”，破口大 。她自私、冷酷、唯利是 的性格，隨著她的 言和心理 化，一 地 展，至此 露無 。2 寫法探究（ 1）小 運(yùn)用第一人稱的寫法有什么好 ？【點(diǎn) 明確】 種寫法的好 是： 事情是“我”耳 目睹，使人感到真 可信。通 “我”的眼睛和心靈，便于揭露丑 的 。用 故事的方式，更富于第 5頁共 8頁趣味性。（ 2）小說以我的叔叔于勒為題，主人公是誰呢？【點(diǎn)撥明確】 我的

17、叔叔于勒的主人公到底是誰，歷來眾說紛紜。有人認(rèn)為是于勒，有人認(rèn)為是菲利普夫婦，也有人認(rèn)為是“我”。對(duì)于小說中主人公的判斷原則是：看誰是揭示主題的關(guān)鍵人物。本文要揭示的主題是： 在資本主義社會(huì)里人與人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系。 而文中最能揭示這一主題的關(guān)鍵人物是菲利普夫婦，故他們是主人公；而“我”只是事件的見證人，于勒則是貫穿始終的線索人物。（ 3）菲利普夫婦的內(nèi)心活動(dòng)是通過哪些方面顯示出來的？【點(diǎn)撥明確】第一方面：對(duì)于勒態(tài)度的第一次變化之前菲利普夫婦的心理活動(dòng)主要通過若瑟夫的介紹得以表現(xiàn)。 第二方面：吃牡蠣的細(xì)節(jié)以及在船上遇到于勒時(shí)的心理狀態(tài)， 主要是通過若瑟夫當(dāng)時(shí)的所見所聞來顯示。 描寫他們的

18、語言、 行動(dòng)和肖像（主要是神態(tài)）來表現(xiàn)他們的庸俗、自私、愛慕虛榮和冷酷的心理。（ 4）小說的結(jié)局是菲利普夫婦一家人躲開了日夜盼望的于勒。這是什么原因？【點(diǎn)撥明確】直接原因是菲利普夫婦只認(rèn)識(shí)錢而于勒又淪落為窮人， 其根本原因是那個(gè)金錢至上的社會(huì)制度。（ 5）小說的標(biāo)題有什么深刻含義？【點(diǎn)撥明確】我的叔叔于勒這個(gè)標(biāo)題強(qiáng)調(diào)了于勒在作品中的地位，點(diǎn)明了于勒與菲利普夫婦一家的親屬關(guān)系。 作者對(duì)于勒本人著墨不多， 主要通過側(cè)面來展示他的經(jīng)歷、遭遇和性格特征， 但他對(duì)作品情節(jié)發(fā)展和主題的表現(xiàn)卻起了關(guān)鍵作用。小說以他為紐帶，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。標(biāo)題寄寓了作者對(duì)于勒的同情，對(duì)菲利普夫婦的譴責(zé)。小說是以第一人稱“我”

19、來敘述故事的，標(biāo)題正是采用了敘述者“我”的口吻來表達(dá)的。 菲利普夫婦認(rèn)錢不認(rèn)親， 而他的兒子若瑟夫卻偏偏要認(rèn)“我的叔叔” ，這就無情地鞭撻了像菲利普夫婦那樣丑惡的拜金主義者， 含義很深刻。（ 6）“信”在小說中起什么作用？【點(diǎn)撥明確】于勒從美洲寫來的兩封信， 被菲利普夫婦譽(yù)為“我們家里的福音書” ，這對(duì)小說情節(jié)的發(fā)展、 刻畫人物心理和揭示中心思想起了重要作用。 原來是菲利普“全家的恐怖”的于勒，突然變成為菲利普一家的“希望”，其關(guān)鍵就是他的兩封信。于勒兩封信的內(nèi)容要點(diǎn)是： 說他賺了點(diǎn)錢， 并且希望能夠賠償他的哥哥的損失； 說他發(fā)了財(cái)就會(huì)回到哈佛爾， 并希望為期不遠(yuǎn)就可以一起過快活的日子。于勒透

20、露金錢信息的來信， 對(duì)菲利普夫婦具有無比巨大的誘惑力量。 從此，在他們心中分文不值的“壞蛋”“流氓”“無賴”，一下子成了“正直的人，有良心的人”“一個(gè)有辦法的人”。 “信”所帶來的變化，說明金錢是支配一切的力量。它使菲利普夫婦對(duì)未來充滿了希望， 朝朝暮暮做著黃金夢(mèng)， 它又使菲利普的二女兒賴以順利成婚。 圍繞著這兩封信， 資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系赤裸裸的金錢關(guān)系得以充分揭露。所以我們說，“信”是小說情節(jié)發(fā)展的基礎(chǔ)，它對(duì)刻畫人物、表現(xiàn)主題都有重要的作用。第 6頁共 8頁3 主題領(lǐng)悟通過這個(gè)故事， 作者揭示了什么主題？教師出示四種主題說。 學(xué)生分析討論， 說出自己的觀點(diǎn)。（ 1）“金錢關(guān)系”說：小說通過對(duì)菲利普夫婦對(duì)待親兄弟于勒的前后截然不同的態(tài)度的描述，藝術(shù)地揭示了資本主義社會(huì)人與人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系。（ 2）“同情”說：小說通過對(duì)資本主義社會(huì)下層人物于勒被整個(gè)社會(huì)遺棄的悲慘命運(yùn)的描述，寄予了作者最深切的同情和憐憫。（ 3）“虛榮”說：小說通過對(duì)菲利普夫婦對(duì)待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度的描述，表現(xiàn)了他們愛慕虛榮的丑態(tài)。（ 4）“勢(shì)利”說：小說通過對(duì)菲利普夫婦渴望見到已經(jīng)發(fā)大財(cái)?shù)挠诶蘸驮诖嫌龅截毨Я实沟挠诶蘸髽O力躲避的心理的刻畫， 深刻揭示了菲利普夫婦嫌貧愛富的低級(jí)庸俗的勢(shì)利心態(tài)。學(xué)生分組討論發(fā)言，只要言之成理則給予肯定?！军c(diǎn)撥明確】 以上幾種說法都有其片面性。 我們可以概