透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì).ppt

1、楊某是剛剛畢業(yè)的中職生，一天與幾個(gè)朋友在大街上閑逛時(shí)，苦于手頭緊，便產(chǎn)生了搶劫的邪念。他們將一名騎摩托車的女子攔截后，對其拳打腳踢，搜身后，得到3.5元人民幣，并迅速逃離現(xiàn)場。 當(dāng)晚即被派出所抓獲， 經(jīng)法院審理判決：楊某等 犯搶劫罪，被判有期徒刑 四年六個(gè)月，并處罰1000元。,創(chuàng)境設(shè)疑,現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非,“農(nóng)民的眼淚”,無“鹽”以對,生活現(xiàn)象,自然現(xiàn)象,晝夜更替,四季更替,現(xiàn)象事物的表面特征和外部聯(lián)系，是易逝多變、個(gè)別具體的，是能夠被我們的感官或者借助儀器觀察到的。,本質(zhì)事物的根本性質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系，是同類現(xiàn)象中一般的、共同的東西，只能靠抽象思維才能把握。,分析概括,漫畫分析,我看到了蘋果落地

2、，怎么沒有看到萬有引力呢？,“校園之星”,評一評,歸納概括,名言欣賞,如果事物的表現(xiàn)形式和事物的本質(zhì)會直接合而為一，一切科學(xué)都成為多余的了。 馬克思,造雪機(jī)的發(fā)明,發(fā)明故事,華佗治?。和前l(fā)熱頭痛 一個(gè)開的是發(fā)散劑，一個(gè)卻開的是通導(dǎo)劑。,相同現(xiàn)象表現(xiàn)不同本質(zhì)。,“農(nóng)民的眼淚”、無“鹽” 以對,不同現(xiàn)象表現(xiàn)相同本質(zhì)。,“筷子被水折斷”,現(xiàn)象有真象和假象之分。,現(xiàn)象表現(xiàn)本質(zhì)具有多樣性和復(fù)雜性,舉一反三,生活情境購物送券,為什么富有的叫我們住地下室為何深夜幫他填補(bǔ)破墻洞，窮人那樣熱情卻不拯救他家一頭快要病死的奶牛？,小天使的疑問,寓言故事,法制現(xiàn)場藥家鑫殺人案,案件定性,案件偵破,學(xué)以致用,楊某只搶劫了3.5元,為何被判刑四年六個(gè)月? 我們怎么做才能明辨是非、抵制誘惑、遠(yuǎn)離違法犯罪呢？,總結(jié)提升,一、透過現(xiàn)象看本質(zhì) 1. 現(xiàn)象和本質(zhì)的含義 2現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系 3現(xiàn)象和本質(zhì)關(guān)系原理的指導(dǎo)意義 二、困擾我們透過現(xiàn)象看本質(zhì)的因素 1現(xiàn)象表現(xiàn)本質(zhì)的多樣性和復(fù)雜性 2人的認(rèn)識能力的高低不同 三、透過現(xiàn)象看本質(zhì)的方法,課外延伸,1.結(jié)合“楊某因搶劫3.5元，被判四年六個(gè)月”一案，分析我們怎么做才能明辨是非、抵制誘惑、遠(yuǎn)離違法犯罪，預(yù)習(xí)新課。 2. 搜集整理生活中