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文檔簡介
1、義務教育課件 Compulsory Education Courseware 三元中學 羅明良 (Shanyuan Middle school Luo Mingliang),溫馨提示:由于本人使用wps插入的動畫,使用wps播放效果較完整。,5.3密度知識的應用,怎樣鑒別戒指是不是純金的?怎樣知道礦石是什么物質的?,怎樣知道一大卷細銅絲的長度?,矗立在天安門廣場的人民英雄紀念碑,它的碑心石是一整塊巨大的花崗巖,碑身高37.94m,由413塊花崗巖石塊砌成,在長14.7m、寬2.9m、厚1m的碑心石上刻著“人民英雄永垂不朽”怎樣知道它的質量?,一些固體的密度,一、密度表,21.5103,一些液體
2、的密度,一些氣體的密度(0 ,在標準大氣壓下),1.表中密度最大的和最小的各是什么物質? 2.水和冰的密度各是多少?同種物質的密度一定相同嗎? 3.有沒有密度相同的物質呢?都有哪些?,你有哪些發(fā)現(xiàn)?,a.氣體的密度表上邊標明了“0,在標準大氣壓下”的條件 b.在液體中水銀的密度比較大,它大于一般金屬的密度 c.氣體的密度都比較小,注意!,二、密度的應用,求質量,求體積,鑒別物質,1、測小石塊的密度,實驗原理: 實驗器材:天平、量筒、水、石塊,三、測定物質密度(實驗),測量步驟小結,參照上面的三幅圖,請敘述測石塊密度的步驟,設計出記錄數(shù)據(jù)的表格,寫出密度的表達式。 1._。 2._。 3._。
3、小石塊密度表達式:,用天平測出石塊的質量m,用量筒測出水的體積V1,將石塊放入量筒中,測出水和石塊的總體積V2,2、測量鹽水的密度,實驗原理: 實驗器材:天平、量筒、鹽水、燒杯,測量步驟小結,請將下面的步驟補充完整,并練習設計出記錄數(shù)據(jù)的表格。 1._。 2._。 3._。 鹽水密度表達式:,用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1,將一部分鹽水倒入量筒中,讀出量筒中鹽水的體積V,用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量m2,四、信息瀏覽,1.鑒別物質:,例1一獎牌質量為45g,測得其體積為5cm3,請判斷它是否由純金制成。(金19.3g/cm3),2.求質量:,例2一教室長、寬、高分別為10m、8m、3m。試
4、求:教室內(nèi)空氣的質量。(空1.29kg/m3),五、密度知識的應用,3.求體積:,例3有一大鋁勺,稱其質量為540g,求它的體積是多少? (鋁2.7g/cm3),拓展:,學校體育課上用的鉛球,稱其質量為2.5kg,測其體積為316cm3。請判斷它是鉛做的嗎?,1、有一個體積是40cm3的銅球,它的質量是316g,這個銅球是空心的還是實心的? 已知:m球=316g V球=40cm3 銅=8.9g/cm3 求:判斷球是空心還是實心,解法一:密度比較法 球為空心,解法二:質量比較法 銅球為空心,解法三:體積比較法 銅球是空心的 空心部分體積等于球的體積40cm3減去殼的體積35.5cm3,空心部分體
5、積4.5cm3.,2、一小瓶的質量為78g,裝滿水時總質量為178g,則這個小瓶的容積是 cm3。一次測量中,先在這個空瓶中裝入少許某固體顆粒,稱得總質量為132g,再往瓶內(nèi)注滿水,稱得總質量為212g,則這種固體物質的密度是 kg/m3,它可能是_。,100,2.7103,鋁,3、為了利用天平和量筒測出不能沉入水中的蠟塊的密 度,某同學進行了以下實驗:先用天平稱出一蠟塊的 質量為18g,在量筒中盛水60cm3,再把蠟塊和體積為 10cm3的銅塊捆在一起放入量筒中,當其全部浸沒在水 中后,量筒中水面所指刻度是90cm3。則此蠟塊的密度 是( )A、1.8103kg/m3 B、0.9103kg/m3 C、0.6103kg/m3 D、0.2103kg/m3,B,鑒別物質 1. 2.量筒的使用,求質量,求體積,觀察,讀數(shù),需要注意的問題,3.測液體密度的方法是: 測
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