通許縣哈佛學(xué)校 22教學(xué)課件蝴蝶的家.ppt

1、冀教版小學(xué)語文 （四年級下冊）,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,24 蝴蝶的家,蝴蝶的家,說說課文寫了什么內(nèi)容,我會讀：,躲避 震撼 喧嚷 輕盈 玷污,天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹林內(nèi)也黑壓壓的，水淋淋的，到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎？,它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點兒水都不能玷污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。,但是，一位小朋友非常確信地說：“它們和我們一樣，肯定有家。

2、下雨的時候，它們就會急忙飛到家里去哩！”不過它們的家在哪里呢？人家的屋宇里從沒有見過有蝴蝶來避雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水 珠滾墜；園里的花是它們的家嗎？花兒自己已 經(jīng)被雨點打得抖個不停 了，怎能容它們藏身呢？ 就連老樹干的底面，也是 順下水來，濕漉漉的。蝴 蝶的家到底在哪里呢？我 真為蝴蝶著急了。,它們的家會不會是在橋下面呢？這也未可知，但是有一點兒可以確定：這里從沒見過有蝴蝶落到石頭上的呀！那它們會不會是藏在樹葉下面？這倒有些說得過去，但我也從沒見過蝴蝶在樹葉下面避雨呀，而且樹葉也經(jīng)常被風(fēng)吹得翻轉(zhuǎn)不定，被雨沖刷得透濕，它也不像是蝴蝶的家呀！我真為蝴蝶著急了。,一個女孩兒對我

3、說：“雨后，蝴蝶就會重新出來，在陽光里飛，它們是那么高興，那么鮮艷。我想，它們一定是藏在一個秘密的家里，它們的家一定美麗而香甜，不像家雀兒似的，一下雨就飛到人們冒著炊煙的屋檐下避雨。一定是這樣的?！?我常想：惡劣的天氣美麗的蝴蝶它們的家在哪里呢？它們一定，一定，一定。,你從哪些句子和詞語中讀到了作者為蝴蝶擔(dān)心的急切心情？讀出自己的感受。,你覺得文中的“我”是一個什么樣的孩子？,雨中的蝴蝶真讓人牽掛， 我想:蝴蝶的家一定在（ ）, 它的家（ ）。,蝴蝶的家 麻雀的家在屋檐下，青鳥的家在大樹上， 蝴蝶呀蝴蝶，下雨的時候，你去了哪兒？ 麥田、松林、老樹干尋不見你的蹤跡， 花朵、石橋、屋宇下都不是你的家。 你輕盈的身體怎么禁得住狂風(fēng)的肆虐， 你素潔的雙翅怎么受得了雨水的沖刷！ 蝴蝶呀蝴蝶，柔弱的蝴蝶， 你是那么讓人擔(dān)心，叫人牽掛 親愛的蝴蝶，其實，我的家就是你的家！ 愛心為你編織成溫馨的家， 不管電閃雷鳴，任憑風(fēng)吹雨打，要害怕，快快回家！,拓展閱讀：,寫下自己美好的想法： 你也有一顆關(guān)愛之心，