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治四病對照檢查材料 兩份合集 治四病對照檢查材料一: 這次教育實(shí)踐活動,著力點(diǎn)在解決問題,落腳點(diǎn)是促進(jìn)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)、提高素質(zhì)。 “照鏡子 ”“正衣冠 ”“洗洗澡 ”,最終是為了 “治治病 ”。 共產(chǎn)黨人最講究實(shí)事求是,必須看到, “四大考驗(yàn) ”“四大危險 ”正是我們實(shí)現(xiàn)偉大中國夢路上的最大挑戰(zhàn)。面對黨情、國情、世情的深刻變化,每個黨員干部,都應(yīng) “常懷憂黨之心,恪盡興黨之責(zé) ”,堅(jiān)持對自我完善、永葆先進(jìn)的不懈追求,在教育實(shí)踐活動中,動真格,見真章,真出汗,真治病。 真治病,就要明白什么是 “病 ”。 “四風(fēng) ”的 19 種 具體表現(xiàn),自身有沒有 ?有多少 ?事實(shí)上,黨性強(qiáng)不強(qiáng),作風(fēng)實(shí)不實(shí),紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán),為政廉不廉,都體現(xiàn)在每個黨員干部的日常行為中。不要認(rèn)為平日里自己即使有些越規(guī)逾矩也都是隨大流,沒什么大不了。要知道,小病若不治,病將入膏肓。我們照鏡子,是以史為鏡,以黨紀(jì)國法為鏡,以人民為鏡,而非以生活中某些個別現(xiàn)象、個別人為鏡。黨紀(jì)國法說不能做的,就算現(xiàn)實(shí)生活中有人做,那自己也堅(jiān)決不能做 ;人民群眾不滿意的,就算現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在,那自己也一定不能加入 ;現(xiàn)實(shí)生活中看起來很難做到的,我們的前輩做到了,那就應(yīng)該以之為榜樣,努力去做。 真治病,就不要諱疾忌醫(yī)?,F(xiàn)實(shí)生活中有這樣一種現(xiàn)象,有的人因?yàn)榕律?,就連一般的健康檢查也不敢去做。無獨(dú)有偶,有人對于自己思想上的 “病 ”,行為上的 “病 ”,也采取了同樣的態(tài)度?;蛘谡谘谘?,或避重就輕,總之意圖蒙混過關(guān)。然而,問題的存在,并不因我們的回避就自動消失,相反,挖一個坑,可能要新挖十個坑來填。不要低估黨對于作風(fēng)建設(shè)的決心。此次教育實(shí)踐活動,市委進(jìn)行了大量而充分的前期準(zhǔn)備工作,并成立了20 個督導(dǎo)組。只有以高度的政治責(zé)任感來全身心投入這次教育實(shí)踐活動,不抱任何僥幸,不留任何余地,坦誠、公開,才能真正達(dá)到治病 的目的。 真治病,就要堅(jiān)持 “懲前毖后、治病救人 ”的方針。找問題的目的,是為了解決問題。對有問題的干部,要找準(zhǔn)病癥、對癥下藥 ;對問題嚴(yán)重的,要依法查處、決不姑息。同時,還要不斷完善避免出問題和少出問題的組織機(jī)制,把制度建設(shè)貫穿活動始終。制度建設(shè),是克服作風(fēng)問題反復(fù)性頑固性、推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化規(guī)范化的有效途徑 ;也避免對黨員干部的教育管理失之于寬,失之于軟,沒有抓早、抓小,致使有的干部在錯誤道路上越滑越遠(yuǎn)。通過制度建設(shè)的成果,使作風(fēng)建設(shè)由 “軟 ”變 “硬 ”,使貫徹黨的群眾路線真正成為成都每個黨員干部的自覺行動,從 而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),切實(shí)把心思和精力集中到推動成都發(fā)展的各項(xiàng)工作上來。 當(dāng)前,我市正處在 “科學(xué)發(fā)展、領(lǐng)先發(fā)展 ”的重要機(jī)遇期,肩負(fù)著提升 “首位城市 ”、率先實(shí)現(xiàn) “兩個跨越 ”的艱巨使命。全市黨員干部一定要站在推進(jìn)成都各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的高度,全身心地投入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,把開展教育實(shí)踐活動同奮力打造西部經(jīng)濟(jì)核心增長極的發(fā)展定位結(jié)合起來,同提升 “首位城市 ”、推進(jìn) “兩個跨越 ”的重大任務(wù)結(jié)合起來,同做好當(dāng)前成都改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來,以克難奮進(jìn)的精神狀態(tài)推進(jìn)成都 “科學(xué)發(fā)展、領(lǐng)先發(fā)展 ”。 治四病對照檢查 材料二: 今年以來,雖取得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)并取得了一定的成果,但自身存在著一系列的問題,為了能在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成果,自我剖析是很重要的,只有這樣才能明確整改的目標(biāo),確定努力的方向。 一、存在的問題 1、政治思想方面存在的問題 政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,沒有深刻的 體會 到黨和國家政策的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),特別是黨的十八大召開以后。對當(dāng)今的政治形勢了解不夠深入,不重視政治理論的學(xué)習(xí),意識淡化,缺乏創(chuàng)新意識。 2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面存在的問題 自學(xué)意識不夠強(qiáng),沒有擠時間學(xué)習(xí)的意識,學(xué)習(xí)上不夠積極,總是得過且過,更沒有時間的緊迫感,認(rèn)為時間還很多所以能托就托,不善于用 “鉆 ”勁和“擠 ”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。有時只注重實(shí)用主義,急用先學(xué),不注重業(yè)務(wù)知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。沒有做到把理論與實(shí)際相結(jié)合,特別是對新的工作,沒有以最快的速度進(jìn)入角色,加實(shí)現(xiàn)新工 作的有利開展。 3、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題 工作態(tài)度不是十分堅(jiān)決。對自己有時要求不嚴(yán),對于平時的工作也不是做的很到位。 二、存在問題的主要原因 以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn): 1、沒有充分認(rèn)識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。 2、對學(xué)習(xí)沒有進(jìn)一步的認(rèn)識,認(rèn)為上班了就 不用學(xué)習(xí)了,從而對自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在具體的學(xué)習(xí)中鉆牛角尖,只注重書本上的知識,從而使讀書學(xué)習(xí)缺乏必要的靈活。有時又安于現(xiàn)狀,思想上產(chǎn)生了自滿情緒,認(rèn)為有了工作就失去了學(xué)習(xí)的主動性,自己放寬自己,沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。 3、對工作的主動性認(rèn)識不夠,認(rèn)為有的工作以有了別的領(lǐng)導(dǎo)去處理,所以就放松了工作要求,自己不去主動在工作中發(fā)現(xiàn)問題,有種依賴別人的思想,這樣無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,沒有很好地發(fā)揮自身作用,最終造成在個別工 作上的被動,增加了工作上的難度,導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到很好的要求。 三、改正方法 1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展,以十八大精神為指引,在工作和學(xué)習(xí)中真正做到情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用。 2、以后注意做到在工作的時候不忘學(xué)習(xí),時刻認(rèn)識到只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能充分認(rèn)識到自己不足和自己的缺點(diǎn),從而能補(bǔ)充自己的不足。在學(xué)習(xí)中要把理論知識與實(shí)踐中結(jié)合起來,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的所學(xué)習(xí)的知識。注意學(xué)習(xí)的靈活性。 3、加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念,認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。做 到充分學(xué)習(xí)政府的各項(xiàng)紀(jì)律,嚴(yán)格按照紀(jì)律辦事。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各

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