大學(xué)生大型社團活動策劃書

1 大學(xué)生大型社團活動策劃書 一、 活動目的 豐富大學(xué)生課余生活，增加社會經(jīng)驗，鍛煉自我能力。并且讓大家迅速熟悉成功協(xié)會這個家庭，了解協(xié)會職能。 二、 活動時間 初步擬定為 2011 年 11 月 5 日（星期六） 三、 活動地點 長春大學(xué)校園內(nèi)、綜合樓 A 區(qū) 四、 活動人員 所有成功協(xié)會新成員以及非組織人員的老成員。 五、 活動模式 以分批分組的形式進(jìn)行，多組同時不同項目比賽。 （ 1） 分批。每批 120 人，每周進(jìn)行一批。 （ 2） 分組。在第二環(huán)節(jié)，素質(zhì)拓展訓(xùn)練時開始分組。 六、 活動流程 （ 1） 一對多面試。 （附錄一） （ 2） 素質(zhì)拓展訓(xùn)練。 （附錄二） （ 3） 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。 （ 附錄三） （ 4） 激情拼圖。 （附錄五） （ 5） 定向越野。 （附錄六） （ 6） 百元創(chuàng)收。 （附錄七） 附錄一： 2 一對多面試 一、 活動時間 2011 年 11 月 5 日 8： 00 二、 活動地點 綜合樓 A 區(qū) 三、 工作人員 各部部長及副部長 四、 活動流程 在面試正式開始之前，成員陸續(xù)到來時，每個人到來需要簽到，按三組分，然后按編號依次進(jìn)入相應(yīng)的屋子進(jìn)行面試。面試結(jié)束后，將會預(yù)留 100+的人。具體面試項目分為以下三步： （ 1） 一分鐘自我介紹。 （ 20 分） （ 2） 即興演講。 （ 50 分） （ 3） 一對多問題解答。 （ 30 分 ） 附錄二： 3 素質(zhì)拓展訓(xùn)練 一、 活動時間 2011 年 11 月 6 日早 8 點 二、 活動地點 長春大學(xué)足球場 三、 活動流程 分組為主，以下活動都是以分組的形式進(jìn)行下去。具體情況不做分析，皆有素質(zhì)拓展部開展控制，社會實踐部會從人員上全力配合。 （ 1） 團隊建設(shè) （ 2） 穿越電網(wǎng) （ 3） 信任背摔 最后分享時，每組淘汰兩個人，采取組內(nèi)不記名選票的形式。 附錄三： 4 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 一、 活動時間 2011 年 11 月 9 日下午（周三） 二、 活動地點 綜合樓 A 區(qū) 三、 具體流程 每組在一個教室，開展無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的問題，進(jìn)入房間之后開始抽簽，抽到題目 后開始。幾個教室同時開展。每組淘汰 1 人。 四、 討論題目 （詳見附錄四） 五、 附加活動 （ 1）、每兩組配對，彼此作為競爭對手。每一小組假設(shè)正在經(jīng)營一家汽車加油站。請各組分別給自己的加油站命名，報知講師。 （ 2）、 配對的加油站假設(shè)都處在同一城市，而且坐落在同一條公路交叉的兩側(cè)，彼此相對而居。他們爭取著同樣的顧客 過往的車輛。競爭的對手們在兩個不同的教室。 （ 3）、 各加油站定期決定下一周的油價。 經(jīng)驗證明：適當(dāng)提價，可增加銷售量；提得過猛，顧客就不敢問津了。但真正的贏利卻與對手的定價策略密切相關(guān)。 其中規(guī)律：如果雙 方維持原價，這一周期內(nèi)雙方的銷售額都只有 2萬 5 元；若雙方同時適當(dāng)提價，則這一周期內(nèi)雙方的銷售額都增至 3萬元；即共同受益。問題難在僅一方提價，另一方維持原價時，顧客都涌到對面價低的一方去，使那邊顧客盈門，門庭若市，銷售額猛增至 4萬元，而提價的一方顧客裹足，門可羅雀，銷售額跌至只有 1萬元了。請看下表： 定價決策 本周期銷售額（￥） 甲 站 乙 站 甲 站 乙 站 提 價 提 價 30000 30000 原 價 原 價 20000 20000 提 價 原 價 10000 40000 原 價 提 價 40000 10000 （ 4）、 第一階段競爭。 此階段的特點是兩對手之間互不往來，彼此不通氣，各自關(guān)門決策。每一周期給各加油站 3分鐘時間討論并做出定價決策。決策結(jié)果寫在紙上呈交裁判（講師），集中公布。進(jìn)行三周。 待此階段各輪競賽結(jié)束，裁判總計銷售額。 （ 5）、 第二階段競爭。 方式與第一階段一樣，唯 一不同在每一決策前，各站派出一代表，與對手方面的代表做短期私下接觸溝通，談判協(xié)調(diào)行動，達(dá)到定價默契的可能性。名次裁決同前。進(jìn)行三周。 （ 6）、第三階段競爭 6 方式與上相同，但是在第二階段的基礎(chǔ)上，盈利將擴大五倍。 （ 7） 總結(jié)。 兩階段競爭結(jié)束后，各小組分別就下列問題總結(jié)討論： 1、第一、第二、第三階段競爭有何不同？ 2、在這三個階段，各有何經(jīng)驗教訓(xùn)？ 3、最理想的競爭策略是什么？ 然后每組推 12發(fā)言人，在隨后的班級討論中向全班報告討論過程和結(jié)果，展開辯論，爭取達(dá)成共識。 7 附錄四： 無領(lǐng) 導(dǎo)小組討論題目 （一） 海上救援 現(xiàn)在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現(xiàn)在直升飛機每次只能夠救一個人。游艇已壞，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情況： ， 69 歲，身經(jīng)百戰(zhàn)； ， 41 歲，醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚； ， 19 歲，家境貧寒，參加國際奧數(shù)獲獎； 50 歲，正主持一個科學(xué)領(lǐng)域的項目研究； ， 23 歲，奧運金牌獲得者； 35 歲，擅長管理，曾將一大型企業(yè)扭虧為盈； 53 歲，男，勞動模范，五一獎?wù)芦@得者； ， 47 歲，桃李滿天下，教學(xué)經(jīng)驗豐富。 請將這八名游客按照營救的先后順序排序。 （ 3 分鐘閱題時間， 1 分鐘自我觀點陳述， 15 分鐘小組討論， 1分鐘總結(jié)陳詞） 8 （二） 面包與記者 假設(shè)你是可口可樂公司的業(yè)務(wù)員，現(xiàn)在公司派你去偏遠(yuǎn)地區(qū)銷毀一卡車的過期面包（不會致命的，無損于身體健康）。在行進(jìn)的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因為他們堅信你所坐的卡車?yán)镉心艹缘臇|西。 這時報到難民動向的記者也剛好趕來。對于難民來說，他們肯定要解決饑餓問題；對于記者來說，他是要報道事實的；對于你業(yè)務(wù)員來說，你是要銷毀面 包的。 現(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問題，讓他們吃這些過期的面包（不會致命的，無損于身體健康），以便銷毀這些面包，又要不讓記者報到過期面包的這一事實？請問你將如何處理？ 說明： 1、面包不會致命。 2、不能賄賂記者。 3、不能損害公司形象。（ 3 分鐘閱題時間， 1 分鐘自我觀點陳述， 15 分鐘小組討論， 1 分鐘總結(jié)陳詞） 9 （三） 荒島余生 私人飛機墜落在荒島上，只有 6 人存活。這時逃生工具只有一個只能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒有水和食物。 角色分配： 1. 孕婦：懷胎八月 2. 發(fā)明家：正在研究新能源 (可再生、無污染 )汽車 3. 醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究愛滋病的治療方案，已取得突破性進(jìn)展 4. 宇航員：即將遠(yuǎn)征火星，尋找適合人類居住的新星球 5. 生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組 6. 流浪漢 （ 3 分鐘閱題時間， 1 分鐘自我觀點陳述， 15 分鐘小組討論， 1 分鐘總結(jié)陳詞） 10 參考理由： 流浪漢： “ 駕駛熱氣球去求生很危險，你們幾個人要么對人類有貢獻(xiàn)，要么是一尸兩命；與其讓你們冒險，不如讓我去冒這個險，我一定會帶人回來救你們的。 ” 宇航員 : 受過專門的生存訓(xùn)練，那也就意味著他搭乘熱氣球之后，活下來的機會最大。那么他找來救援人員以救活其他人的可能性也最大。此外，剩下的四個人，卻正好組成一個最佳的團隊，也只有這些人通力配合才能在荒島上存活下來，等到宇航員找來援兵。 很多人選擇了孕婦，可這個題目的立意并不在于討論生命的價值孰輕孰重，而是權(quán)衡利弊，尋找最優(yōu)的求生方案。選擇孕婦的人可能是仁慈的，可是卻沒有考慮這個方案的可操作性，試問一個站著都困難的孕婦如何操控?zé)釟馇蛱由衷趺茨馨阉猩南Ｍ技耐性谝粋€行動不便的孕婦身上呢？ （四） 沙漠求生 11 2002 年 5 月 17 日，有一架飛機在沙漠中發(fā)生意外，你和一部分的生還者，面臨生死存亡的選擇 事發(fā)在當(dāng)天上午 10 點，飛機要在位于美國西南部的沙漠緊急著陸。著陸時，機師和副機師意外身亡，余下你和一群人幸運的沒有受傷。出事前，機師無法通知任何人有關(guān)飛機的位置。不過從指示器知道距離起飛的城市 120 公里；而距離最近的城鎮(zhèn)，是西北偏北 100 公里，該處有個礦場。 該處除仙人掌外，全是荒蕪的沙漠，地勢平坦。 失事前，天氣報告氣溫達(dá)華氏 108 度。 你穿著簡便：短袖恤衫、長褲、短襪和皮鞋?？诖杏惺嘣妮o幣、五百多元紙幣、香煙一包、打火機和原子筆各一支。請你將這些物品按照對生存的重要性進(jìn)行排序，并說明理由。 你可以在以下物品做出選擇： 徑 手槍 大砍刀 每人 4 公升水 薄紗布 當(dāng)?shù)睾娇請D 化妝鏡 太陽眼鏡 塑料雨衣 降落傘 每人伏爾加酒 4 公升 指南針 長外套 食鹽片一瓶 （ 1000 克） 手電筒 沙漠可以食用動物的書 （ 3 分鐘閱題時間， 1 分鐘自我觀點陳述， 15 分鐘小組討論， 1 分鐘總結(jié)陳詞） 12 專家的答案 在第二次世界大戰(zhàn)期間，一位專家曾在撒哈拉沙漠工作，研究在沙漠求生的問題。 他搜集了無數(shù)事件和生還者的資料，給出以下答案，并詳細(xì)解釋其理由 : 1 化妝鏡 在各項物品中，鏡子是獲救的關(guān)鍵。在白天用來表示你的位置，是最快和最有效的工具。鏡子在太陽光下，可產(chǎn)生相當(dāng)與五到七萬支燭光；如反射太陽光線，在地平線另一端也可看到 。 如沒有其他物品，只有一面鏡子，你也有 80%獲救的機會。 2 每人外套一件 如失事的位置被獲悉，在拯救隊未到前，便要設(shè)法減低體內(nèi)水分的散發(fā)。人體內(nèi)有 40%是水分，流汗和呼吸會使水分消失，保持鎮(zhèn)定可減低脫水的速度。穿上外套能減低皮膚表面的水分散發(fā)，假如沒有外套，維持生命的時間便減少一天。 3 每人 4 公升清水 如有上述（ 1）、（ 2）兩項物品，可生存三日。 水有助減低身體內(nèi)脫水的速度，口渴時，最好喝水，使頭腦清醒。尤其是在第一天，要制造遮蔽的地方。 當(dāng)身體開始脫水時，喝水也沒有多大效用。 4 手電筒（ 4 個電池大 ?。┰谕砩希蛛娡彩亲羁旌妥羁煽康陌l(fā)訊號工具。有化妝鏡和手電筒， 24 小時都可以發(fā)出信號。 電筒也有其他 13 用途：日間可用電筒的反光鏡和玻璃做信號及點火引燃之用；裝電池的部分可用來挖掘或盛水。 5 降落傘（紅色和白色）可用做遮蔭和發(fā)信號，用仙人掌做營桿，降落傘做營頂，可降低 20%的溫度。 6 大折刀刀可切斷堅韌的仙人掌，也有其他用途。 刀可排列在較前的位置。 7 塑料雨衣可做 “ 集水器 ” 。 在地上挖一洞，用雨衣蓋在上面，然后在雨衣中央放一小石塊，使之成漏斗形。日夜溫差可使空氣的水分附在雨衣上，每天大約可收集半公升的 水。 8 徑 手槍 （裝有彈藥）第二天之后，你們說話和行動已很困難，身體已經(jīng)產(chǎn)生 6脫水， 手槍 于是成為很有用的工具；彈藥有時要做起火之用。 國際的求救信號是連續(xù)發(fā)三個短的符號。在無數(shù)事件中，由于求生者不能發(fā)出求救聲音，所以沒有被人發(fā)現(xiàn)。另外，槍柄可做錘子用。 9 每人太陽鏡 1 副 在猛烈的太陽光下，會患光盲癥。 用降落傘遮蔭可避免眼睛受損；也可用黑煙將眼鏡熏黑；用手絹或紗布蒙眼，也可避免眼睛被太陽光灼傷。但用太陽鏡則更舒適。 10 薄紗布 1 箱 沙漠濕度低，身體的脫水會使血液凝結(jié)，減少血液流失。 有 事件記錄：有一男子體內(nèi)失去水分，而身上的衣服已被撕破， 14 倒在尖銳的仙人掌和石塊上，滿身傷口，但沒有流血。后來被救，飲水后傷口才流血。紗布可當(dāng)繩子或包扎腳部、足踝、頭部或面部做保護之用。 11 磁石指南針 除用其反射面做發(fā)信號之外，指南針并無其他用處。 反而有引誘人們離開失事地點的危險。 12 當(dāng)?shù)睾娇請D 可用來起火或當(dāng)廁紙。也可用來遮蓋頭部或眼睛。 它也會引誘人們走出沙漠。 13 書 1 本，名為沙漠中可食的動物目前最大的問題是脫水，并不是饑餓。打獵所得相等于失去的水分，沙漠中動物也甚少可見。 吃食物也需要大 量的水來幫助消化。 14 伏爾加酒 4 公升 劇烈的酒精會吸收人體內(nèi)的水分，更可致命。 伏爾加酒只可做暫時降低體溫之用。 15 鹽片 1 瓶（ 1000 片）人們過分高估鹽的作用。 如血液內(nèi)的鹽份增加，同時也需要大量的水以降低體內(nèi)含鹽的量。 15 附錄五： 激情拼圖 一、 活動時間 2011 年 11 月 12 日（星期六） 二、 活動地點 綜合樓 A 區(qū) 三、 具體內(nèi)容 （ 1） 前期準(zhǔn)備 找人負(fù)責(zé)在長春大學(xué)校內(nèi)給知名地點照相片并且洗出 7 寸照片，要求十張。并且把每張照片撕成 6 片。每組淘汰 1 人。 （ 2） 具體活動 每五組一個教室，把桌子按環(huán)形分布。每組只允許同一時 間一個人和外邊交流，每組發(fā)六張碎片，最先完成拼圖的一組成功，記下時間。 注：按時間差進(jìn)行下一活動入場順序