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每日一設(shè)想策劃書(shū) 創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽是面向全體學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)。其目的在于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感,培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣,提高創(chuàng)新實(shí)踐能力,孕育創(chuàng)新成果雛形,推進(jìn)學(xué)生課外研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。 在李嘉曾教授多年的辛勤耕耘與思路引領(lǐng)下,東南大學(xué)一直重視創(chuàng)造學(xué)與創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)課程的教學(xué)工作,注重學(xué)生的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。并在 2003 年舉辦了華東區(qū)六校聯(lián)合比賽。在冷護(hù)基教授的指導(dǎo)下,安徽工業(yè)大學(xué)努力實(shí)踐“每日一設(shè)想、每日一觀察、每周一交流、每學(xué)期一創(chuàng)意、每人一項(xiàng)專(zhuān)利”的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了一系列創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。華東區(qū)的高校在大 學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面一直高度重視,并在校內(nèi)積極舉辦了多種形式的創(chuàng)新競(jìng)賽。通過(guò)這些競(jìng)賽,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了一大批具有創(chuàng)新潛力的優(yōu)秀人才。 為了進(jìn)一步促進(jìn)高校間創(chuàng)造學(xué)和創(chuàng)新教育的交流,東南大學(xué)聯(lián)合安徽工業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)等高校共同舉辦由東南大學(xué)承辦“首屆華東區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽”。 一 活動(dòng)項(xiàng)目 為了進(jìn)一步促進(jìn)高校間創(chuàng)造學(xué)和創(chuàng)新教育的交流,東南大學(xué)聯(lián)合安徽工業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)等高校共同舉辦由東南大學(xué)承辦“首屆華東區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽” ,暨安徽工業(yè)大學(xué)素質(zhì)教育中心創(chuàng)新部聯(lián)合大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)舉辦第八屆“每日 一設(shè)想”創(chuàng)新性活動(dòng)。 二 活動(dòng)背景 為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)提高大學(xué)生創(chuàng)新能力,并養(yǎng)成“勤觀察、勤思考、勤設(shè)想”的習(xí)慣,為了激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣,提高學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力,孕育創(chuàng)新成果雛形,推進(jìn)學(xué)生課外研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)選拔優(yōu)秀學(xué)生參加首屆華東區(qū)本科生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽暨安徽工業(yè)大學(xué)素質(zhì)教育中心聯(lián)合大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)共同舉辦安徽工業(yè)大學(xué)第八屆“每日一設(shè)想”創(chuàng)新性活動(dòng)。 1 基本情況 ( 1)安徽工業(yè)大學(xué)素質(zhì)教育中心是一個(gè)提倡培養(yǎng)人全面發(fā)展的校級(jí)組織。安工大歷來(lái)重視教學(xué)和教改工作的傳統(tǒng),歷來(lái)重視創(chuàng)新教育 和素質(zhì)教育。素質(zhì)教育中心設(shè)有 12 個(gè)部門(mén)、一個(gè)記者團(tuán)和一個(gè)附屬協(xié)會(huì)。我中心每年定期開(kāi)展一系列的校園活動(dòng),在學(xué)校內(nèi)具有很大的影響力。 ( 2)安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū)有近 25000 名學(xué)生,可以說(shuō)是一個(gè)巨大的人力資源。 2 活動(dòng)時(shí)間 : 2012 年 10 月 20 號(hào) 15 號(hào) 3活動(dòng)地點(diǎn): 安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū) 4活動(dòng)對(duì)象 : 安工大東校區(qū)全體在校學(xué)生 三活動(dòng)內(nèi)容 在安工大東校區(qū)內(nèi)開(kāi)展“每日一設(shè)想”創(chuàng)新性活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容是向在校大學(xué)生宣傳本活動(dòng),并向?qū)W生征集他們每日的創(chuàng)新設(shè)想,再根據(jù)設(shè)想的創(chuàng)意質(zhì)量和設(shè)想的數(shù)量綜 合評(píng)出優(yōu)秀作品并予以一定獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)選拔優(yōu)秀學(xué)生參加首屆華東區(qū)本科生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽。 活動(dòng)開(kāi)展形式: 邀請(qǐng)全體同學(xué)發(fā)揮創(chuàng)新精神,將每天觀察、思考、設(shè)想的想法以創(chuàng)新設(shè)想的文字形式分條記錄下來(lái),并用信封封裝(信封上寫(xiě)清姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話)。由協(xié)會(huì)及素質(zhì)教育中心創(chuàng)新部人員負(fù)責(zé)收集整理。邀請(qǐng)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比工作并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。 活動(dòng)宣傳: 學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)開(kāi)展創(chuàng)新設(shè)能力培訓(xùn),教授創(chuàng)新方法,為搜集設(shè)想做前期準(zhǔn)備。 掛橫幅,分發(fā)宣傳單頁(yè)。 行 活動(dòng)宣傳并為同學(xué)們解疑作答,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。 (比賽的相關(guān)信息及相關(guān)事宜皆可查閱安徽工大大學(xué)主頁(yè)上的該網(wǎng)頁(yè))以及素質(zhì)教育中心公共 臺(tái) 。 活動(dòng)開(kāi)展基本程序: 第一階段 : 準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備“每日一設(shè)想”創(chuàng)新性活動(dòng)前期準(zhǔn)備的工作事宜,完成策劃書(shū) 的書(shū)寫(xiě)以及贊助事宜。 第二階段: 宣傳展開(kāi) 完成宣傳的初步工作,讓同學(xué)們充分了解我們活動(dòng)的性質(zhì),目的以及進(jìn)展情況,在此期間,張貼海報(bào),懸掛橫幅,分發(fā)宣傳單,并擺臺(tái)宣傳。 具體安排 : . 活動(dòng)期間由創(chuàng)新部干事主動(dòng)輪流聯(lián)系宣傳部干事,告知活動(dòng)內(nèi)容并由宣傳部干事書(shū)寫(xiě)宣傳海報(bào)。海報(bào)每周書(shū)寫(xiě)一次,每次四張,分貼在安工大海報(bào)墻、九食堂、二食堂及主教學(xué)樓樓下。 . 由創(chuàng)新部干事與打印店聯(lián)系,負(fù)責(zé)置辦宣傳橫幅,橫幅由創(chuàng)新部成員負(fù)責(zé)懸掛在安工大校園內(nèi),擴(kuò)大宣傳效果。 由創(chuàng)新部干事負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳單,力求 將宣傳單做到新穎獨(dú)特、吸引學(xué)生眼球,然后由大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)在校園內(nèi)分發(fā)宣傳單,讓學(xué)生深入了解活動(dòng)性質(zhì),將廣大學(xué)生吸引到活動(dòng)中來(lái)。 . 由創(chuàng)新部部長(zhǎng)及干事和大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及成員分別輪流在校園內(nèi)進(jìn)行擺臺(tái)宣傳,每周二次,具體時(shí)間安排由部門(mén)及協(xié)會(huì)商定。 第三階段: 活動(dòng)開(kāi)展 不間斷的進(jìn)行各種宣傳活動(dòng),活動(dòng)中不斷鼓勵(lì)同學(xué)們參與進(jìn)來(lái),在教南 301安排人員收集參賽者上交的“每日一設(shè)想”作品,完成“每日一設(shè)想的征收工作。 第四階段 : 選拔 由指導(dǎo)老師選拔出優(yōu)秀的作品及設(shè)想?yún)⒓邮讓萌A東區(qū)本科 生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽。 第五階段 : 評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng) 邀請(qǐng)指導(dǎo)老師完成評(píng)獎(jiǎng)工作,并舉行頒獎(jiǎng)儀式。 第六階段: 活動(dòng)總結(jié) 創(chuàng)新部及大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)內(nèi)部對(duì)此次活動(dòng)做一次總結(jié),為以后活動(dòng)的工作開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定 本次比賽根據(jù)設(shè)想的創(chuàng)意質(zhì)量和設(shè)想的數(shù)量綜合評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并給予一定的精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng) 1 名,二等獎(jiǎng) 3 名,三等獎(jiǎng) 5 名,優(yōu)秀獎(jiǎng) 20 名。 一等獎(jiǎng) 價(jià)值 100 元獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)一份 二等獎(jiǎng) 價(jià)值 50 元獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)一份 三等獎(jiǎng) 價(jià)值 30 元獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)一份 優(yōu)秀獎(jiǎng) 小禮品及榮譽(yù)證書(shū)一份 (獎(jiǎng)品具體信息根據(jù)贊助商商家情況而改動(dòng),獎(jiǎng)品由贊助商提供。) 三 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 為此次比賽提供獎(jiǎng)品,(一、二、三等獎(jiǎng)各 1, 3, 5 名)以及為優(yōu)秀獎(jiǎng) 30名提供一份紀(jì)念品,另外還有宣傳經(jīng)費(fèi)。 總經(jīng)費(fèi)預(yù)算如下表: 項(xiàng)目 單價(jià) 數(shù)量 總價(jià) 總經(jīng)費(fèi) 一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 100 1 100 壹仟叁佰玖拾叁元整 二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 50 3 150 三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 30 5 150 優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 10 20 200 手寫(xiě)宣傳海報(bào) 0 30 寫(xiě)真海報(bào) 20 8 160 橫幅 30 5 150 宣傳單 000 150 證書(shū) 7 29 203 備注: 以上經(jīng)費(fèi)為初步計(jì)劃,可能會(huì)隨活動(dòng)的小變動(dòng)而改動(dòng),具體活動(dòng)獎(jiǎng)品由贊助商提供。 贊助商優(yōu)勢(shì) 1. 本次每日一設(shè)想活動(dòng)為首屆華東區(qū)本科生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽的主題一活動(dòng),意 義重大,在安工大東校區(qū)賽區(qū)舉行,安工大東校區(qū)有 25000 名學(xué)生,可為贊助商做到一個(gè)很好的宣傳效果。 2. 本次活動(dòng)會(huì)在校園內(nèi)張貼海報(bào),海報(bào)中可以為贊助商進(jìn)行宣傳。 3. 本次活動(dòng)會(huì)在校園內(nèi)懸掛橫幅,橫幅上可出現(xiàn)贊助商家名稱(chēng)。如“ 生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽暨每日一設(shè)想大賽圓滿成功”等。 4. 本次活動(dòng)宣傳單上可為贊助商進(jìn)行宣傳,如本活動(dòng)獎(jiǎng)品由 供。 5. 本活動(dòng)擺臺(tái)宣傳時(shí)也可為贊助商舉行宣傳。 6. 本活動(dòng)獎(jiǎng)品由贊助商提供,可為贊助商進(jìn)行深入的宣傳。 安徽工業(yè)大學(xué)素質(zhì)教育中心簡(jiǎn)介 安徽工業(yè)大學(xué)歷來(lái)具有重視教學(xué)和教改工作的傳統(tǒng),歷來(lái)重視創(chuàng)新教育和素 質(zhì)教育,曾是國(guó)家教改成果一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位。 2001 年學(xué)校決定在校內(nèi)開(kāi)展 “讀百部名著、觀百部名片、(聽(tīng))百首名歌(曲) ”活動(dòng),成立了創(chuàng)新教育和人文素質(zhì)教育中心。中心成立以來(lái),學(xué)校給予中心建 設(shè)以高度重視,并撥有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。 學(xué)校 制定了 安徽工業(yè)大學(xué) 素質(zhì)教育實(shí)施方案等一系列規(guī)定和文件。中心 由李家新(安徽工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng))與汪光陽(yáng)(安徽工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng))分別擔(dān)任主任與副主任,由冷護(hù)基(安徽工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng))擔(dān)任常務(wù)副主任。 成立 以 來(lái),積極開(kāi)展 “讀百部名著 ”活動(dòng),組成專(zhuān)家評(píng)審組對(duì)讀名著進(jìn)行初試、面試,評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)吆蛢?yōu)勝者。邀請(qǐng)校外著名專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué),人文教育與科學(xué)教育相融合既是近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)階段的迫切要求,同時(shí)也是人類(lèi)文明自身發(fā)展規(guī)律的必然要求。五千年的中文明史為人文素質(zhì)教育提供 了取之不竭的土壤。通過(guò)讀名著、觀名片、唱名歌,同學(xué)們普遍感到 “領(lǐng)略了人文藝術(shù)之美,濾去了浮華躁動(dòng)的心理,明晰了自己的人生觀價(jià)值觀, ”誠(chéng)如楊叔子先生所說(shuō): “人文素質(zhì)教育關(guān)系到人格的高低,思維的智愚,事業(yè)的成敗。 ”“讀百部名著、觀百部名片、唱百部名歌 ”活動(dòng)已成為工大推進(jìn)素質(zhì)教育的一道閃光的創(chuàng)新點(diǎn)。 安徽工業(yè)大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介 大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)于 2006 年創(chuàng)建,主要加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新以及專(zhuān)利知識(shí)的了解,促進(jìn)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),培養(yǎng)創(chuàng)新思維,以及指導(dǎo)幫助會(huì)員撰寫(xiě)專(zhuān)利申請(qǐng)文件及幫助會(huì)員申請(qǐng)專(zhuān)利。 大學(xué)生 知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)是校級(jí)社團(tuán),掛靠在安徽工業(yè)大學(xué)素質(zhì)教育中心,以冷護(hù)基教授(冷護(hù)基老師東南大學(xué)博士后,現(xiàn)任安徽工業(yè)大學(xué)管理與科學(xué)工程學(xué)院院長(zhǎng),素質(zhì)教育中心副主任)和陳志勇教授(文法學(xué)院系主任,馬鞍山知名律師)作為協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。在兩位老師的指導(dǎo)與幫助下,知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)取得了一定得成績(jī),現(xiàn)已成功舉辦了多屆“創(chuàng)新廣告詞”大賽和“每日一設(shè)想”活動(dòng),都深受同學(xué)們的歡迎并且積極參與,這兩個(gè)活動(dòng)能鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力和知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。暑期更有“發(fā)明與專(zhuān)利”暑期培訓(xùn)班。 主要工作有: 1培養(yǎng)發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí) 2. 宣傳知 識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),促進(jìn)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù), 3學(xué)習(xí)專(zhuān)利知識(shí)、及撰寫(xiě)專(zhuān)利書(shū) 4舉辦知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座和培訓(xùn),促進(jìn)會(huì)員對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)動(dòng)向的了解和交流; 協(xié)會(huì)自創(chuàng)建以來(lái),以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),指導(dǎo)幫助會(huì)員申請(qǐng)專(zhuān)利,宣傳與研究知識(shí)產(chǎn)權(quán),構(gòu)建和諧校園為宗旨,為關(guān)注知識(shí)產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新及專(zhuān)利的同學(xué)提供一個(gè)交流及發(fā)展的平臺(tái),并積極營(yíng)造一種“崇尚創(chuàng)新精神,尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的和諧氛圍,在校內(nèi)有一定的影響力。 關(guān)于舉辦“首屆華東區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽”的通知 創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽是面向全體學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)。其目的在于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感,培 養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣,提高創(chuàng)新實(shí)踐能力,孕育創(chuàng)新成果雛形,推進(jìn)學(xué)生課外研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。 華東區(qū)的高校在大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面一直高度重視,并在校內(nèi)積極舉辦了多種形式的創(chuàng)新競(jìng)賽。通過(guò)這些競(jìng)賽,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了一大批具有創(chuàng)新潛力的優(yōu)秀人才。 為了進(jìn)一步促進(jìn)高校間創(chuàng)造學(xué)和創(chuàng)新教育的交流,東南大學(xué)聯(lián)合安徽工業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)等高校共同舉辦由東南大學(xué)承辦“首屆華東區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽”。 現(xiàn)將競(jìng)賽章程公布如下。 附件:首屆華東區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)驗(yàn)競(jìng)賽章程 華東區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽組委會(huì) 二一二年九月二十二日 附 件: 首屆華東區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽 一、競(jìng)賽簡(jiǎn)介 創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽是面向全體學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)。其目的在于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感,培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣,提高創(chuàng)新實(shí)踐能力,孕育創(chuàng)新成果雛形,推進(jìn)學(xué)生課外研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。 在李嘉曾教授多年的辛勤耕耘與思路引領(lǐng)下,東南大學(xué)一直重視創(chuàng)造學(xué)與創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)課程的教學(xué)工作,注重學(xué)生的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。并在 2003 年舉辦了華東區(qū)六校聯(lián)合比賽。在冷護(hù)基教授的指導(dǎo)下,安徽工業(yè)大學(xué)努力實(shí)踐“每日一設(shè)想、每日一觀察、每周一交流、每學(xué)期一創(chuàng)意、每人一項(xiàng)專(zhuān)利”的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了一系 列創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。 東南大學(xué)已成功舉辦兩屆“大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽” (參加學(xué)生 2800 多人 ),培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了一大批具有創(chuàng)造潛力的優(yōu)秀人才。 自 2012 年起,東南大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)等高校聯(lián)合舉辦該項(xiàng)比賽。 二、活動(dòng)組織單位 東南大學(xué)教務(wù)處 共青團(tuán)東南大學(xué)委員會(huì) 華東區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽組委會(huì) 三、參賽對(duì)象 參賽學(xué)生以一年級(jí)和二年級(jí)大學(xué)生為主,鼓勵(lì)其他年級(jí)大學(xué)生和研究生參加。 四、競(jìng)賽主題與作品要求 本屆競(jìng)賽共分兩個(gè)主題: 主題一:每日一創(chuàng)意(設(shè)想) 本主題鼓勵(lì)學(xué)生“每日一設(shè)想,每日一觀察,每日 一創(chuàng)新” ,旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,養(yǎng)成創(chuàng)新思維習(xí)慣,對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新靈感進(jìn)行歸納總結(jié),從而提高學(xué)生的科研創(chuàng)新能力。 參賽學(xué)生以個(gè)人為單位。要求參賽學(xué)生在 2012 年 10 月 18 日至 11 月 18 日期間,每日記錄一個(gè)自己的創(chuàng)新設(shè)想或者創(chuàng)意點(diǎn)子。該創(chuàng)新設(shè)想無(wú)具體限制,可以是靈光一現(xiàn)的金點(diǎn)子,也可以是深思熟慮的新方案。記錄思維的痕跡,播下創(chuàng)新的種子,開(kāi)拓想象的空間。 主題二:創(chuàng)新的價(jià)值 沒(méi)有無(wú)用的東西 本主題旨在鼓勵(lì)學(xué)生利用創(chuàng)新思維創(chuàng)造價(jià)值,將創(chuàng)新的思想轉(zhuǎn)化成實(shí)際的有用的東西,在實(shí)物制作 的過(guò)程中,加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。從而使學(xué)生感受到創(chuàng)新的巨大價(jià)值。 參賽學(xué)生以個(gè)人為單位。用廢棄的易拉罐、礦泉水瓶或雪碧瓶子為主要材料(超過(guò) 60%),經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)和制作,形成有價(jià)值的作品(工具、日用品、藝術(shù)品、玩具等均可)。 五、競(jìng)賽安排 本次競(jìng)賽分各校預(yù)選賽和華東區(qū)總決賽。預(yù)選賽由各院校自行安排,總決賽地點(diǎn)在東南大學(xué)九龍湖校區(qū)。 各校在 12 月 1 日前向組委會(huì)報(bào)送參加總決賽的選手名單。決賽的具體時(shí)間和名額分配另行通知。 六、作品提交 主題一:每日一創(chuàng)意(設(shè)想) 各院校組委會(huì)向華東區(qū)組委會(huì)統(tǒng)一報(bào)送參加總決賽學(xué)生 的創(chuàng)新思想記錄冊(cè)。 主題二:創(chuàng)新的價(jià)值 “沒(méi)有無(wú)用的東西” 各院校組委會(huì)向華東區(qū)組委會(huì)統(tǒng)一報(bào)送參加總決賽學(xué)生的作品說(shuō)明,寫(xiě)明創(chuàng)意來(lái)源、制作過(guò)程以及作品的價(jià)值與意義。 制作的實(shí)物由參賽選手隨身攜帶。 七、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì) 具體獲獎(jiǎng)名額由組委會(huì)根據(jù)實(shí)際情況決定。 八、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) 本著“公平、公正、公開(kāi)、科學(xué)、規(guī)范”的原則,通過(guò)對(duì)創(chuàng)新方案的審閱,從方案的選題、設(shè)計(jì)等方面,對(duì)方案的原創(chuàng)性、合理性、可行性、實(shí)用性等多方面情況進(jìn)行評(píng)審。 九、組委會(huì) 主 任:張志勝 張繼文 副主任:冷護(hù)基 陳勝軍 高海濤 成 員 :方 霞 袁 琴 陳 霞 朱松青 劉志忠 焦 偉 趙 揚(yáng) 聯(lián)系人:劉志忠 5209050113222777949 華東區(qū) 大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽組委會(huì) 二一二年九月二十二日 東 南 大 學(xué) 教 務(wù) 處 校機(jī)教 2012 120 號(hào) 關(guān)于 舉辦“東南大學(xué)第三屆本科生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽”的通知 各院(系)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生科協(xié): 為

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