“享—態(tài)度”計劃策劃方案

1 “ 享 態(tài)度 ”計劃 策 劃 方 案 序 “經(jīng)驗共享計劃”是一項面向廣大青年朋友互動交流的活動。它是由廣西藝術(shù)學(xué)院發(fā)起的經(jīng)驗共享，知識互動的系列活動。 “ 享 態(tài)度 ”計劃是比銳視覺集群品牌活動“經(jīng)驗共享計劃”的一個新突破。經(jīng)過兩屆經(jīng)驗的歷練， 經(jīng)驗共享計劃已經(jīng)走向一個成熟，是時候去面向一個突破，走上一個更高的平臺更好的去發(fā)展，去歷練，去超越！ “ 享 態(tài)度 ” 計劃將以分享為主導(dǎo)方向 ， 從心出發(fā)，倡導(dǎo)大學(xué)生健康、陽光的生活態(tài)度， 繼續(xù) 秉承經(jīng)驗共享計劃一直所提倡的人文關(guān)懷，并從多個方面以多種形式做到切實關(guān)懷，希望通過 經(jīng)驗共享 計劃的 平臺去 感受，影響更多的人！ 第一部分：項目背景 社會背景 如今，當(dāng)代大學(xué)生普遍存在著一些的現(xiàn)象：從人際關(guān)系、集體意識感、自我定位，到專業(yè)綜合能力、社會實踐經(jīng)驗，里面的缺乏和不足， 還有 對 社會各種 交往產(chǎn)生恐懼， 導(dǎo)致了與社會 脫節(jié)等問題 。面對這些問題，當(dāng)代大學(xué)生亟需一個方向走出這個陰霾。 2 項目 背景 “經(jīng)驗共享計劃”是一項面向廣大青年朋友互動交流的活動。它是由廣西藝術(shù)學(xué)院發(fā)起的經(jīng)驗共享，知識互動的系列活動。活動的目的是為搭建校園與社會的橋梁，讓同學(xué)們更快更直接的接觸到最新 的社會動向，分享 他人成功背后的故事，感受社會熱點關(guān)注的話題。 第二部分：項目定位 項目性質(zhì) “經(jīng)驗共享計劃”是由比銳品牌營銷協(xié)會承辦，以“經(jīng)驗交流、知識共享”為服務(wù)理念的大型的、持續(xù)性服務(wù)型系列精神文化活動。 “ 享 態(tài)度 ”計劃是經(jīng)驗共享計劃的一個新突破。 走出從前專訪式的單調(diào)形式，全面加強經(jīng)驗分享的互動性，增強參與性，融入日常學(xué)習(xí)生活元素， 活動精髓制作成冊于校內(nèi)長期擺放， 并利用傳播性極廣極迅速的網(wǎng)絡(luò)進行經(jīng)驗的分享 ， 為大學(xué)生提供公益性服務(wù) 。 項目 定位 公益 經(jīng)驗共享計劃不為商業(yè)利益，我們將以 公益性為 大學(xué)生提供服務(wù)，針對大學(xué)生存在的各種問題找尋社會上的解答，把社會上的經(jīng)驗與同學(xué)們分享，讓同學(xué)們更快更直接的接觸到最新的社會。 服務(wù) 我們的項目機會以為大學(xué)生服務(wù)為主要目的，作為一座橋梁使同學(xué)們更多方面了解社會前景，以及解決在成長過程中的各種難題，并為大學(xué)生們的夢想搭造實現(xiàn)平臺！ 項目意義 3 我們將為了使同學(xué)們多方面的了解社會前景，以及解決在成長過程中的各類難題，特邀請廣大的成功人士參與我們的計劃 ，通過自己對工作，生活的感悟總結(jié)出有益于身心的思考來與我們分享并與廣大的青年朋友們交換意見 。 當(dāng)今社會需要 有想法的年輕人，他們也需要更多的機會和平臺去施展， 我們的計劃 將為懷揣夢想的年輕人們提供實踐平臺，通過他們的努力展示自己，更為以后的社會時間提供自信與動力。 第三部分：項目內(nèi)容 項目主題 ：享 態(tài)度 主題思想： 說文。段注 :“意態(tài)者 ,有是意 ,因有是狀 ,故曰意態(tài)。從心能 ,會意。心所能必見于外也?！?虞書。鄭注 :“能 ,恣也 ,恣即態(tài)也。人，需要擁有良好的人生態(tài)度，去面對接下來的無數(shù)風(fēng)浪，態(tài)度決定一切！ 項目計劃 啟動 計劃 項目發(fā)布會 啟動計劃為本次項目的一個啟動儀式，以新聞發(fā)布會形式向各到場嘉賓發(fā) 布我們的 過去曾舉辦過的活動以及成功作品。向各大高校社團發(fā)布 2011 年日高視覺集群即將舉辦的 新 活動項目，介紹 社團發(fā)展的最新動向，并通過會后活動 進 支持學(xué)生活動商家與學(xué)生社團的交流， 尋求 建立 合作 關(guān)系。 分享計劃 互動專訪 我們將邀請廣西藝術(shù)學(xué)院院長黃格勝參加本次分享計劃 。 以專訪、互動的形式，將黃格勝院長的成功經(jīng)驗 、以及他從事藝術(shù)創(chuàng)作多年的心得體會分享 于 廣大在校師生。 4 健康 /快樂 計劃 座談會 互動專訪、講座等形式一直是“經(jīng)驗共享”品牌計劃的最原始最傳統(tǒng) 形式。本次“健康計 劃”座談將 在 形式上 加以創(chuàng)新，更加 強我們的交互性，我們將請來嘉賓與我們的講師進行最大限度的互動 交流，并設(shè)置嘉賓親身體驗的展示環(huán)節(jié)，更立體進行說法。我們的座談將全程拍攝，并通過網(wǎng)絡(luò) 等 媒體 進行分享，真正做到“經(jīng)驗共享 ”。 活動 一： 快樂是源自于內(nèi)心的，健康靚麗是建立于快樂之上的，有了好的心態(tài)，才會有自信、陽光的外表。 本次活動以輔導(dǎo)“大學(xué)生社交障礙”為主導(dǎo)方向，讓大學(xué)生理解社交障礙的定義，產(chǎn)生原因，正確認識自身存在問題，把握好自己，注重心理健康的重要性。 活動 二：學(xué)生最終都要面向社會，找工作讓許多 大學(xué)生都產(chǎn)生迷茫。我們將邀請成功的企業(yè)家向在校大學(xué)生講述他的成功經(jīng)歷，以及大學(xué)生面試技巧、大學(xué)生如何塑造自身良好氣質(zhì)與形象。已聯(lián)系到：尹姬化妝品有限公司 何瑞蓮 女士。 圓夢 計劃 視覺大展 活動一：專業(yè)攝影展 、設(shè)計展。我們將通過圓夢計劃這個平臺為愛好攝影與設(shè)計的 日高視覺集群會員 提供一個圓夢的舞臺，讓他們的夢想得到支持與實現(xiàn)，同時也鼓勵其他懷揣夢想的大學(xué)生們堅持他們的夢想！ 攝影展：通過照片、視頻的形式，向各大高校師生展示日高視覺集群影像事業(yè)部的專業(yè)水平。攝影展以攝影師個人攝影風(fēng)格自定主題，攝影師將于作品現(xiàn) 場與到場嘉賓進行交流。 設(shè)計展： 以日高視覺集群比銳品牌行銷協(xié)會的品牌文化作為創(chuàng)作主題 ，設(shè) 5 計品牌形象海報 。主題范圍廣，主要目的是提供學(xué)生展示平臺，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)意極限，引導(dǎo)學(xué)生對在品牌營銷中，理解設(shè)計包裝品牌形象的定義。 活動二：在專業(yè)攝影展以及設(shè)計展開展的同時，我們將邀請資深的攝影師以及設(shè)計師前來廣西藝術(shù)學(xué)院開展 以 經(jīng)驗分享 為主的交流會，將更專業(yè)的知識傳授與各大高校在校學(xué)生。 項目安排 啟動計劃 項目發(fā)布會 時間： 2011 年 4 月 8 日 地點：廣西藝術(shù)學(xué)院附中小禮堂 形式：新聞發(fā)布會形式 +程 ： 一切前期工作完成 19： 00 迎賓簽到 19： 00 19： 30 主持人開場白 19： 30 19： 40 播放主題視頻 19： 40 19： 50 日高會長致辭 介（紹本學(xué)期系列主題活動） 19： 50 20： 00 日高各主管致辭 （ 3 5 分鐘） （ 秘書部、影像事業(yè)部、公共關(guān)系部、市場運營部 5 分鐘 約 20 分鐘 ） 比銳會長致辭 5 分鐘 比銳各主管致辭（ 3 5 分鐘） （ 設(shè)計部、策劃部 5 分鐘 約 10 分鐘 ） 商家致辭 20： 35 20： 45 （ 10 分鐘） 6 邀請商家進行系列活動的啟動儀式（剪彩） 20： 45 20： 55（ 10 分鐘） 宣布報告會結(jié)束，邀請嘉賓轉(zhuǎn)換場地參加會后活動 品酒會（ 21： 00 23： 00 品酒會視頻輪流播放日高、比銳短 片以及商家廣告 分享 計劃 時間 :2011 年 4 月 22 日 形式：交互式座談會 +嘉賓體驗環(huán)節(jié) 地點：廣西藝術(shù)學(xué)院匯演中心 流程 ： 19:00 主持人 介紹嘉賓并播放視頻 19:10 嘉賓入場演講 19:40 觀眾與嘉賓 提問，有獎品 19:50 主持人與嘉賓座談問答 20:30 嘉賓再次與觀眾互動，表演 21:00 嘉賓以及主持人總結(jié)活動 21:20 座談結(jié)束題字拍照留念 健康 /快樂計劃 活動 一： 時間： 2011 年 5 月 13 日 地點：廣西藝術(shù)學(xué)院匯演中心 7 形式：交互式座談會 +嘉賓體驗環(huán)節(jié) 流程： 19:00 主持人介紹嘉賓并播放視頻 19:10 嘉賓入場演講 19:40 觀眾與嘉賓提問，有獎品 19:50 主持人與嘉賓座談問答 20:30 嘉賓再次與觀眾互動，表演 21:00 嘉賓以及主持人總結(jié)活動 21:20 座談結(jié)束題字拍照留念 活動 二： 時間： 2011 年 6 月 7 日 地點：廣西藝術(shù)學(xué)院匯演中心 形式：交互式座談會 +嘉賓體驗環(huán)節(jié) 流程： 19:00 主持人介紹嘉賓并播放視頻 19:10 嘉賓入場演講 19:40 觀眾與嘉賓提問，有獎品 19:50 主持人與嘉賓座談問答 20:30 嘉賓再次與觀眾互動，表演 21:00 嘉賓以及主持人總結(jié)活動 21:20 座談結(jié)束題字拍照留念 圓夢計劃 視覺大展 8 時間 ： 2011 年 6 月 27 日 29 日 地點：廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)館 形式： 專業(yè)的攝影設(shè)計展的面貌 流程 ： 8:00 主持人開場 8:05 日高會長致辭 8:10 比銳會長致辭 8:15 領(lǐng)導(dǎo)致辭 8:20 商家致辭 8:25 剪彩儀式 8:30 圓夢計劃正式啟動 資深攝影師交流會：（ 27 日） 19:00 主持人介紹嘉賓并播放視頻 19:10 嘉賓入場演講 19:40 觀眾與嘉賓提問，有獎品 19:50 主持人與嘉賓座談問答 20:30 嘉賓再次與觀眾互動，表演 21:00 嘉賓以及主持人總結(jié)活動 21:20 座談結(jié)束題字拍照留念 資深設(shè)計師交流會：（ 28 日） 19:00 主持人介紹嘉賓并播放視頻 19:10 嘉賓入場演講 9 19:40 觀眾與嘉賓提問，有獎品 19:50 主持人與嘉賓座談問答 20:30 嘉賓再次與觀眾互動，表演 21:00 嘉賓以及主持人總結(jié)活動 21:20 座談結(jié)束題字拍照留念 第四部分： 可行性 分析 1、領(lǐng)導(dǎo)老師與同學(xué)的大力支持 （ 1）項目定位準確性： “經(jīng)驗共享計劃”是一項面向廣大青年朋友互動交流的活動。它是由廣西藝術(shù)學(xué)院發(fā)起的經(jīng)驗共享，知識互動的系列活動。活動的目的是為搭建校園與社會的橋梁， 符合校園活動的特點精神，對豐富校園文化生活與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活相當(dāng)大積極意義。有充分的理由獲得校領(lǐng)導(dǎo)主辦方支持。 （ 2）服務(wù)項目新穎性：以公益性服務(wù)為活動宗旨進行系列創(chuàng)新性活動，主要為同學(xué)們解決社交矛盾，是從一個新的出發(fā)點去為當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)，具一定新穎性。有充分的理由獲得舉辦校園活動相關(guān)政策的全 面支持。 2、組織可行 日高視覺集群社團其下設(shè)有影像事業(yè)部、市場運營部、公共關(guān)系部，并在前輩的精心策劃下創(chuàng)辦了第一個子品牌 比銳品牌營銷協(xié)會。在這些組織的共同努 力下 ,曾創(chuàng)下許多佳績 。 3、媒體支持 校園廣播站、校園宣傳欄、校園網(wǎng)站 、日高比銳官方網(wǎng)站、微博群、校友網(wǎng) 等以及校外的 商業(yè) 媒體 支持 10 4、資金支持： 主要通過贊助形式獲得 5、與廣西高校攝影聯(lián)盟、各大高校兄弟社團長期合作中，已建立深厚感情 。針對各社團性質(zhì)，邀請相應(yīng)社團參與，使活動目的更為明確。 6、安全得到保障： （ 1）全面分析過活動個方面的安全細節(jié) ，并努力面面俱到； （ 2）安排工作人員對每個細節(jié)做認真仔細檢查； （ 3）場地的安排上已充分考慮安全性，最大程度排除安全隱患； 第五部分：推廣策略 受眾 分析： 目標受眾 1825 周歲的高校大學(xué)生 行為特征分析 學(xué)習(xí)壓力大，缺乏社會安全感。 有激情，有憧憬，好奇心強，個性張揚，享受生活。 缺乏交流溝通，麻木冷漠。 對未來茫然，缺乏動力，心里承受能力不強，自我定位模糊。 一 推廣思路 所有本系列活動都圍繞本次主題進行，各關(guān)于此活動的推廣工作都貫徹主題理念，同時積極拓寬創(chuàng)新推廣渠道，加大宣傳力度，爭 取使傳播覆蓋率達到最高。 1、根據(jù)活動流程制定詳細的宣傳計劃； 2、設(shè)計本次主題的專用 一的活動 11 3、活動場地布置符合 題風(fēng)格，且要求具一定品味及創(chuàng)意，體現(xiàn)日高的獨特魅力以及日高精神風(fēng)貌； 4、在本次主題活動的所有推廣中都應(yīng)以建立日高視覺集群良好公關(guān)形象為主要目的，通過活動擴大我們的知名度和美譽度； 5、在活動宣傳的實際進行中切實發(fā)揮日高人團結(jié)精神，在生活中小細節(jié)為日高宣傳，用團隊的力量提高日高公關(guān)形象； 6、活動以公益形式進行分享、引導(dǎo)、學(xué)習(xí)為活動主要思維方向。 7、 360 度多渠道全面 推廣 ,充分利用我們所掌握的渠道對活動進行推廣，有效整合網(wǎng)站、博客、論壇、平面、廣播等資源，進行立體化宣傳。 8、 活動宣傳范圍： 廣西高校攝影聯(lián)盟 、各大高校兄弟社團、在校師生 。 二 推廣策略 眼球與心理的滲透 導(dǎo) “ 品位 ” 特色概念，最大限度的把控眼球，開啟多方位影響力從而形成滲透。 服務(wù) ” 為傳播核心。日高視覺集群以服務(wù)學(xué)生為宗旨，通過品牌活動的推廣，建立良好的公眾形象。給同學(xué)們無論從視覺上還是心理上都得到一個新的“享受”，同時學(xué)習(xí)到各方面的宜賞宜行的知識。 三活動主要推廣渠道 推 廣渠道 渠道名稱 推廣方式 備注 平面 校 內(nèi) 海報 校園宣傳欄內(nèi)粘貼宣傳海報 宣傳單 分發(fā)宣傳單張 校園標語 制作張貼校園溫馨標語 橫幅 懸掛于校內(nèi)直觀處 校 外 廣西日報、南國早報、榜樣雜志等各大知名刊物 新聞（文化版、圖文等）報道、 資訊信息、 廣告宣傳等發(fā)布規(guī)格的全面宣傳 12 網(wǎng)絡(luò) 校 內(nèi) 日高官方網(wǎng)站 設(shè)立活動專欄、活動新聞報道，動態(tài)信息發(fā)布 日高官方博客 在網(wǎng)站上發(fā)布活動宣傳資料 廣藝論壇 活動新聞報道 校 外 其他校園網(wǎng) 活動新聞、現(xiàn)場視頻以及照片報道 報社論壇 活動新聞、現(xiàn)場視頻以及照片報道 新華網(wǎng)廣西頻道、新浪網(wǎng)廣西版、 時空網(wǎng)等各大知名網(wǎng)站、校友、人人網(wǎng)、微博、空間等分享 活動新聞、現(xiàn)場視頻以及照片報道、通過工作人員將定期更新微博、人人、空間等 分享 作為固定工作 廣播 校內(nèi) 校園廣播站 與廣播站協(xié)商對我們活動進行廣播宣傳 校外 930 私家車 與電臺合作對活動進行報道 電臺合作對活動進行報道 其他 工作人員通過外聯(lián)事宜進行活動宣傳 與 校外相關(guān)組織合作，商家合作洽談廣告宣傳 ，建立多渠道外校宣傳平臺 四 推廣時間： （時間尚未確定） 活動的推廣 分 四 個階段： 第一階段：預(yù)告期 第二階段：熱身期 第三階段：實施期 第四階段：后續(xù)期 五 階段推廣目的： 通過第一階段預(yù)告期，讓傳播目標對象對活動主題有一個初步概念，然而這個概念需要是保持一定神秘感卻有又著相當(dāng)吸引力的，引人期待揭開這個神秘面紗。 第二階段熱身期是對活動主題的進一步闡述，但要更進一步增加吸引力，賺足期待的眼球，為下一階段的重要工作起到鋪墊作用。 第三階段實施期為活動的正式啟 動，達到預(yù)期效果，讓期待的亮點在活動中充分展示。 最后階段是對前面所做的所有進行一個整理總結(jié)呈現(xiàn)，后續(xù)的推廣對活動總結(jié)累積經(jīng)驗，并讓受眾更好更系統(tǒng)的記得我們所推廣的東西。 我們的主要目標是 :通過活動，建立品牌形象，擴大影響力，并用創(chuàng)新的方 13 式為目標對象服務(wù)。 六 推廣內(nèi)容及實施： 第一階段： 校區(qū)內(nèi)宣傳以平面海報形式 為主要宣傳手段 ，結(jié)合創(chuàng)意設(shè)計的 展示 ，以直觀宣傳引起對象的關(guān)注；制作活動預(yù)熱系列視頻，發(fā)布在日高視覺集群網(wǎng)站 、各大知名網(wǎng)站 以及博客上，通過網(wǎng)絡(luò)媒體把活動進行前期“預(yù)熱”。 預(yù)告 階段推廣實施計劃表 推廣渠道 推廣內(nèi)容 推廣方式 商家體現(xiàn) 效果 預(yù)測 平面 宣傳海報 活動預(yù)熱宣傳的平面設(shè)計 在校園宣傳欄粘貼宣傳海報 在宣傳海報上打上贊助商家及其結(jié)合商家制作創(chuàng)意設(shè)計 被創(chuàng)新所吸引，對活動有所關(guān)注，并產(chǎn)生興趣，有繼續(xù)關(guān)注的意向 配合海報創(chuàng)意設(shè)計 配合宣傳海報制作創(chuàng)意設(shè)計 (如主題道具 ) 溫馨標語 配合主題設(shè)計的日常生活溫馨標語 在校園各處多人聚集的的地方粘貼適當(dāng)?shù)臏剀皹苏Z，如食堂、小賣部、樓梯走道 在標語上打上贊助商家名。如文案可為： 家，日高，比銳溫馨 提示您 宣傳橫幅 贊助商祝語或自身宣傳語 懸掛于校內(nèi)直觀處 某商家祝活動圓滿成功等等 各大知名刊物 預(yù)告階段新聞報道、 廣告宣傳等 各文化、廣告版面，以及導(dǎo)語宣傳 刊物自身的宣傳同時附上商家相關(guān)信息等 網(wǎng)絡(luò) 日高視覺集群官方網(wǎng)站 活動預(yù)熱宣傳 視頻 制作活動預(yù)熱宣傳視頻，在日高各相關(guān)網(wǎng)站發(fā)布，并在人氣高的 在活動預(yù)熱宣傳視頻中融入贊助商家，并打上贊助商家的 高視覺集群官方博客 活動預(yù)熱宣傳 視頻 校園論壇 活動預(yù)熱宣傳報道 在校園論壇上發(fā)布活動預(yù)熱宣傳報道 在報道中提及有 各大知名網(wǎng)站 活動預(yù)熱宣傳報道 圖文的視覺效應(yīng) 網(wǎng)站自身的宣傳同時附上商家相關(guān)信息等 廣播 校園廣播 活動預(yù)熱情況時事播報 聲音推廣力利用 鳴謝商家 14 930 活動預(yù)熱情況時事報道 對活動情況進行報道擴大人群影響范圍 鳴謝商家 其他 與商家洽談 活動內(nèi)容宣傳 與商家、社會團體洽談合作 鳴謝商家 第二階段： 繼續(xù)通過平面和網(wǎng)絡(luò)兩個媒介對活動進行 更 進一步的宣傳。平面上轉(zhuǎn)向?qū)顒泳唧w做更進一步闡述；網(wǎng)絡(luò)上則利用網(wǎng)絡(luò) “分享”平臺將活動內(nèi)容以及宣傳視頻宣傳面擴大。本階段將加大宣傳力度，為活動實施的影響力做好鋪墊。 熱身 階段推廣實施計劃表 推廣渠道 推廣內(nèi)容 推廣方式 商家體現(xiàn) 效果 預(yù)測 平面 宣傳海報 活動 進一步闡述以及活動內(nèi)容介紹 在校園宣傳欄粘貼宣傳海報 在宣傳海報 以及宣傳單 上打上贊助商家及其 融入 商家 元素設(shè)計 宣傳單 校園內(nèi)以及社會團體中派發(fā)宣傳單張 邀請函 活動相關(guān)安排，時間地點等 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟社團、校外社會組織以及商家呈送邀請函 在邀請函設(shè)計中融入商家元素 各大 知名刊物 熱身階段新聞報道、 廣告宣傳等 各文化、廣告版面，以及導(dǎo)語宣傳 刊物自身的宣傳同時附上商家相關(guān)信息等 網(wǎng)絡(luò) 日高視覺集群官方網(wǎng)站、官方博客 活動宣傳 視頻以及活動內(nèi)容介紹 在官方網(wǎng)站、博客上發(fā)布活動宣傳視頻以及活動內(nèi)容 在活動宣傳視頻中融入贊助商家，并打上贊助商家的站、微博、空間等分享 活動宣傳 視頻以及活動內(nèi)容介紹 工作人員通過網(wǎng)絡(luò)各種“分享”平臺將活動信息散播，以極快的速度極廣的面宣傳活動 在活動視頻融入商家介紹，活動信息中體現(xiàn)商家，打上商家 藝論 壇 活動啟動的新聞報道 在校園論壇上發(fā)布活即將開始的新聞報道 在報道中提及有 其他校園論壇 各大知名網(wǎng)站 發(fā)布活即將開始的新聞報道 廣播 校園廣播 活動啟動的新聞報道 通過廣播稿報道活動啟動的新聞 廣播稿中提及商家 930 活動在“敬請期待”階段的活動宣傳（涉及到活動的意義及公益 15 第三階段： 前二個階段通過平面海報、宣傳單、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多 種媒體前期大量報道 性） 其他 日常生活 商家處宣傳 活動相關(guān)信息 在日常聊天群中發(fā)布活動信息、與商家合作 相互宣傳、合作共贏 16 地宣傳， 受眾相信已相當(dāng)期待參與進來。而此時 ， 要加大當(dāng)天活動的宣傳，使所有的受眾都“動”起來，融入活動。 正式啟動 階段推廣實施計劃表 推廣渠道 推廣內(nèi)容 推廣方式 商家體現(xiàn) 效果預(yù)測 平面 宣傳海報 活動正式啟動宣傳以及活動亮點簡介 在校園宣傳欄粘貼宣傳海報 在宣傳海報以及宣傳單上打上贊助商家及其 融入商家元素設(shè)計 宣傳單張 校園內(nèi)以及社會團體中派發(fā)宣傳單張 邀請函 活動相關(guān)安排，時間地點等 給 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟社團、校外社會組織以及商家呈送邀請函 在邀請函設(shè)計中融入商家元素 各大知名刊物 正式啟動階段新聞報道、 廣告宣傳、活動亮點重點介紹等 各文化、廣告版面，以及導(dǎo)語宣傳 刊物自身的宣傳同時附上商家相關(guān)信息等 網(wǎng)絡(luò) 日高視覺集群官方網(wǎng)站、官方博客 之前各階段準備花絮宣傳視頻以及活動亮點介紹 在官方網(wǎng)站、博客上發(fā)布活動宣傳視頻以及活動內(nèi)容 在活動宣傳視頻中融入贊助商家，并打上贊助商家的站、微博、空間等分享 工作人員通過網(wǎng)絡(luò)各種“分享”平臺將活動信息散播，以極快 的速度極廣的面宣傳活動 在活動視頻融入商家介紹，活動信息中體現(xiàn)商家，打上商家 藝論壇 活動正式啟動的新聞報道以及亮點簡介 在校園論壇上發(fā)布活即將開始的新聞報道 在報道中提及有商家贊助 其他校園論壇 各大知名網(wǎng)站 發(fā)布活即將開始的新聞報道 廣播 校園廣播 活動啟動的新聞報道 通過廣播稿報道活動啟動的新聞 廣播稿中提及商家 930 敬請期待 活動宣傳 其他 日常生活 商家合作 活動相關(guān)信息 在日常聊天群中發(fā)布活動信息、與商家合作 相互宣傳、合作 共贏 活動過程 活動相關(guān) 活動過程中工作 場地布置融入商家 17 中的布置 設(shè)計 人員裝扮與場地布置融入主題元素 元素 18 第四階段 后期宣傳：是對前面所做的所有進行一個整理總結(jié)呈現(xiàn)，后續(xù)的推廣對活動總結(jié)累積經(jīng)驗，并讓受眾更好更系統(tǒng)的記得我們所推廣的東西。有效擴大活動影響力以及擴大知名度。 后期宣傳 階段推廣實施計劃表 推廣渠道 推廣內(nèi)容 推廣方式 商家體現(xiàn) 效果預(yù)測 平面 活動回顧宣傳冊 活動精髓、經(jīng)典回放 在校園 中設(shè)立刊物架，將活動內(nèi)容做成宣傳冊 ，放于校園，供學(xué)生繼續(xù)閱讀。 在 宣傳冊 上打上贊助商家及其 結(jié)合商家制作創(chuàng)意設(shè)計 被創(chuàng)新所吸引，對活動有所關(guān)注，并產(chǎn)生興趣，有今后合作或繼續(xù)關(guān)注日高的意向 網(wǎng)絡(luò) 日高視覺集群官方網(wǎng)站 精彩回顧宣傳視頻 制作精彩回顧宣傳視頻以及電子相冊等等，在日高各相關(guān)網(wǎng)站發(fā)布，并在人氣高的 等聊天組發(fā)布視頻地址引起大家的初步關(guān)注 融入贊助商家，并打上贊助商家的高視覺集群官方博客 校園論壇 精彩回顧宣傳報道 在校園論壇上發(fā)布活動精彩回顧宣傳報道 在報道中提及有 各大知名網(wǎng)站 活動精彩過程宣傳報道 圖文的視覺效應(yīng) 網(wǎng)站自身的宣傳同時附上商家相關(guān)信息等 其他 收集商家反饋信息 商家的反饋信息正面的宣傳 擴大說服力 第六部分：項目執(zhí)行 活動任務(wù)分配小組 小組 主要任務(wù) 主要負責(zé)人 策劃組 負責(zé)制定活動總策劃，以及活動各部分所需的文案 黎秋穎 執(zhí)行組 負責(zé)