國家資助視頻觀后感

1 / 22 國家資助視頻觀后感 第一篇 :國家資助感想 國家資助助成功 “不要慨嘆生活的痛苦，慨嘆是弱者！”在生活中沒有一帆風順的路途，在成長的路途上，我們遇到來自環(huán)境和自身客觀原因的限制更是無處慨嘆，因為我們面對這些除了改變自己的主 觀態(tài)度剩下的并不能改變多少，一路走來卻發(fā)現(xiàn)成功在海的另一邊，我們該如何到達 ?國家資助視頻觀后感 寫于高考后的夏天 我想我會始終記得那個炎熱的夏天。在那個被人稱作黑色和希望的六月里，我想很多考生踏出高考那個教室后，應(yīng)該都能迎來夏天的一縷涼風，并且能有在他們夢想的地方過上一個清涼的九月。而我的家里還籠罩在一 片酷夏中，我能看到順著父親眉、顴骨和下巴低落到紅褐色泥土的汗水，能看到母親在廚房、飯桌和黑夜里的嘆息，也能看到弟弟眼里希冀、歉疚和向上。我也能清楚的知道自己心中那充斥著不甘和自我厭棄的情緒。那一片酷夏叫做貧困。國家資助視頻觀后感 2 / 22 我在等待一場雨澆滅這一片酷熱國家資助視頻觀后感 我想我也會始終記得那個炎熱的夏天吹來的那陣涼風和那場帶走我 全家心中酷夏的那場雨。那場雨帶來了希望，沖刷了灰塵，并將我大學的路展示在我的面前。雨后是我全家快樂的笑容和我對大學的無負擔憧憬。那場雨是國家資助。 我想我在努力，在拼搏的路上，這需要我不畏困難、積極進取、奮發(fā)努力 我的大學生活已經(jīng)過去了一個多學期。在這個校園里，我不僅學到了知識還有對國家和黨的感謝。有了國家政策的相助，我前行的道路變得更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我很感激 學校對我的幫助，我要用自己的實際行動去表達對學校的感激之情，用自己的肩膀承擔起肩上的責任 學習專業(yè)知識的同時，多閱讀課外書籍，增加自己的閱讀量，開闊視野，更 多地了解社會。因為我知道，既然選擇了這條路，就要拿出應(yīng)有的態(tài)度。如果 不能好好學習，不僅浪費了爸媽的血汗錢，同時也浪費了自己的青春年華，這一點都不值得；盡自己的能力幫助同學，做事不拖拉、有條不紊；多參加社會實踐活動、學校組織的青年志愿者活動，幫助別人，快樂自己；為3 / 22 了減輕家里的負擔，也為了鍛煉自己的能力，更好地適應(yīng)社會生活，我利用周末時間做兼職。不僅可以分擔一點生活費，而且充實了自己，使自己越來越獨立，也學到了很多道理和技能 國家和學校的幫助，讓 我沐浴著溫暖的春光，盡情地放飛自己的夢想，追逐自己的夢想，它給了我一雙隱形的翅膀，伴我在藍天白云間翱翔，我的青春正激情飛揚！報答國家和學校的這滴水之恩，需要我以頑強的斗志，務(wù)實的行動書寫出合格的青春答卷。 最后我乘著國家資助這條船，將到達成功的彼岸，或許，過程還需要很多付出，但是我知道，國家不會放棄我們。 第二篇 :助學貸款誠信視頻觀后感 誠信視頻觀后感 國家助學貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學生的銀行貸款。借款學生不需要辦理貸款擔?；虻盅?，但需要承諾按期還款，并承擔相關(guān)法律責任。視頻中的琪琪和安安申請到助學貸款，可以安心地上大學了。國家助學貸款給 經(jīng)濟困難的4 / 22 學生提供了可以完成學業(yè)的光明大道，給我們提供了學習的機會。既然國家提供這么好的政策給我們，我們也要注重自己的信譽，用實際行動按時還款，回報國家。 近年來，我國實行了征信系統(tǒng)來記錄我們的信用情況。征信記錄了個人過去的信用行為，這些行為將影響個人未來的經(jīng)濟活動，這些行為體現(xiàn)在個人信用報告中，就是人們常說的“信用記錄”。 中國人民銀行組織商業(yè)銀行建成的企業(yè)和個人征信系統(tǒng)，已經(jīng) 為全國 1300 多萬戶企業(yè)和近 6 億自然人建立了信用檔案。這也就是說，這些企業(yè)和個人從事經(jīng)濟金融活動的信用狀況將被記錄到“經(jīng)濟身份證”上，成為與本企業(yè)（本人）永遠相伴的檔案。如果逾期還貸或有其他違反合同的規(guī)定，那么“經(jīng)濟身份證”將被抹上灰色的一筆，今后向銀行申請貸款就可能面臨更加謹慎和挑剔的目光。國家資助視頻觀后感 視頻中有大學生畢業(yè)后不還款而被告，學生畢業(yè)后就杳無音信，逃避還款。這給學校和銀行造成了很大麻煩，視頻中的徐某作為副總經(jīng)理，業(yè)績量也排在第一，當銀行王經(jīng)理找到 他想與他 溝通時，剛開始，徐某回避，最后王經(jīng)理想找他的董事長勸服他還款時，徐某才同意與王經(jīng)理溝通，聲稱自己畢業(yè)后沒5 / 22 有收到銀行的催款，自己畢業(yè)后也沒怎么看合同，找不到合適的還款途徑，最后當王經(jīng)理說如果不還會對以后的工作、購房產(chǎn)生很大影響時，徐某同意 了還款。 我們大學生應(yīng)該以此為一個借鑒，可能我們意識不到的一個不誠信的行為會對我們以后的工作生活造成很大的影響。銀行需要了解的很多信息都在您的信用報告里了，所以就不用再花那么多時間去調(diào)查核實您在借款申請表上填報信息的真實性了。所以，征信的第一個好處就是給您節(jié)省時間，幫您更快速地獲得借款。所以我們的誠信信譽就相當重要了。我們作為大學生，要從現(xiàn)在就開始養(yǎng)成良好的誠信習慣，會是我們以后 一筆無形的財富！ 第三篇 :助學筑夢鑄人主題征文：感恩，成才感謝有你，助我夢飛國家資助，助我飛翔 助學筑夢鑄人主題征文：感恩，成才 我是一名來自邊遠農(nóng)村的學生，因為堅信“知識改變命運”，所以一直懷揣著一個大學夢。有幸我能步入了大學的校門。 現(xiàn)在，我已經(jīng)在 X 經(jīng)度過了一年的大學時光。我總感覺自己很幸運，我能來到 X 經(jīng)、能夠讓父母真正的開懷一笑。但當我們翻開錄取通知書里面的入學須知的時候，我們都沉默了，爸爸點起一根煙抽了起來，母親只是看著入學須知上面6 / 22 的學費，也沒有和我說話。爸爸連著抽了幾根煙后 ，很肯定的對我說：“你只要好好學習，我們再苦點也沒事，你放心吧 !學費我給你留著的?！逼鋵嵨抑兰依镆呀?jīng)沒什么錢了，而農(nóng)作物每年的收成也不好。而我也不夠給他們爭氣，第一年的高考我沒能考上大學，我很不甘心，可也不敢給父母說，本來在高中就是學的美術(shù)，每年的學費就比較高，而要參加美術(shù)考試就需要遠離家鄉(xiāng)到省城學習，一年的花費更是以前幾年的花費，而我的弟弟馬上也要讀高中了。那時我感覺到很無助，父母的失望，親戚的各種看法。一切的一切都讓我覺得我應(yīng)該放棄了。如果不是父母給我的鼓勵，我現(xiàn)在真不知道會在哪里。后來母親知道我們村 的有幾個復(fù)讀生考的很好，去年二本沒考上的復(fù)讀一年考到了很好的大學，父母覺得我應(yīng)該再讀一年的，因為他們擔心我會留下遺憾。這樣，我才能有幸步入大學， 到了大學，面對多彩的大學生活，對一切都充滿著好奇，有時會覺得迷茫，但很快就能適應(yīng)了大學生活，這也許就是別人說的窮人家的孩子早當家吧！從小我就學著獨立。在大一的一年里，我覺得我也很幸運，能夠進入我們學校的青年志愿者聯(lián)合會，和所有熱愛志愿服務(wù)的朋友在一起。因此我也多了很多機會去老年公寓陪陪老人家。也有了很多機會去醫(yī)院照顧小朋友，還能在學校里面參加各種公益活動的宣傳工 作，這些都是我大一時期的美好記憶。在學習方面，我一7 / 22 直都很喜歡自己的專業(yè)，學習起來也比較輕松。 我認為我能順利的進入大學，還能很快的適應(yīng)大學生活我，很需要感激國家對我資助。因為這些資助可以減輕我的家庭負擔，沒了那么多的后顧之憂，讓我能更好地筑造我的夢想。 我也很感謝學校能給我一個機會，在大學里學習不同的知識，開拓自己的視野。而我也知道這些都是不求回報的，但我認為我們現(xiàn)在得到了幫助，而我們也需要去幫助別人。不說以后，而是一直要這樣，要懂得回報社會。 楊 學筑夢鑄人主題征文：感恩，成才感 謝有你，助我夢飛國家資助，助我飛翔助學筑夢鑄人主題征文：感恩，成才感謝有你，助我夢飛國家資助，助我飛翔 助學筑夢鑄人主題征文：感謝有你，助我夢飛 草木要感恩陽光和雨露，因為陽光和雨露滋潤它生長；鳥兒感恩大樹，因為大樹哺育鳥兒成長；雄鷹要感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔；我們要感恩社會，感謝所有給予我們幫助的人，因為你們，助我夢飛！ 生命是不屈不撓，頑強跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調(diào)皮搗蛋的事！小學到初中，我們還一 樣，失去了好多貪玩的本性，漸漸的長大，懂事，懂得競8 / 22 爭。還記得我每次總會為了少于另一個女生分，而哭得稀里嘩啦！高中的三年，對我來說是最不平凡的日子。不是因為堆成山的卷子而困擾，不是因為挑燈夜戰(zhàn)而勞累，也不是因為整天坐在桌前算個不停而煩心，而是因為爸爸病了。 人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會懷著一顆感恩的心，去勇敢拼搏。 助學筑夢鑄人主題征文：感恩，成才感謝有你，助我夢飛國家資助，助我飛翔文章助學筑夢鑄人主題征文：感恩，成才感謝有你，助我夢飛國家資助，助我飛翔出自第四篇 :國家資助 勵志青春高中征文 2 篇 國家資助勵志青春高中征文 國家加大了對困難生的獎勵力度，獎勵覆蓋面廣，這對困難生來說可謂是喜事，也讓我們困難生的生活過得比較輕松了，感謝國家 !國家有了助學的好政策，我也榮幸地獲得了國家助學金。國家助學金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是信心與勇氣。這種自信和勇氣不是用言語所能表達的。 現(xiàn)在我能坐在大學的教室里好好學習，在球場里和球友揮汗如雨一切和諧的景象，這就是我享受到國家助學政策后的幸福見證。在過去的歲月里，我曾為讀書的學雜費的事操心。但是，現(xiàn)在我不同了，我被發(fā)現(xiàn)，被呵護 ，被關(guān)愛，每天都能高高興興的讀書，快快樂樂的生活，成為了時代的幸9 / 22 運兒、寵兒。這一切的一切，都是我們親愛的黨與國家賦予我們最真誠的關(guān)照與厚愛。 我是貧困生的一員，家里有個哥哥和我，而且都在上大學。爸媽的負擔重，每天早出晚歸的勞作為了我們一家的生計。特別是到了上學的時候家里是最困難的時候，但是爸媽并沒有因為沒錢不讓我們讀書，相反讓我們一定讀書，說他們那一輩就是吃了沒文化的苦，所以要我們這一輩無論如何要上學要有文化我天天生活在這個壓力大的世界里，每天都要面臨許多的困難，許多的挫折。 黨的親切關(guān)懷，成為一個被 愛浸透的花朵，讓我在這個花秀時期盛開怒放。從得到各種資助后，我又恢復(fù)了信心，從此，學習更加認真了，每次都以優(yōu)異的成績贏得同學們贊許的目光，以出色的表現(xiàn)得到老師贊美的話語，這時的我仿佛已是一棵茁壯成長的小樹，得到陽光與雨露，關(guān)心與愛護，倍感幸福與快樂。我決不會忘記這一生使我命運改變的一刻，不會忘記幫助我的人。我會把黨與救助我的好心人銘記在心中，直至生命終結(jié)，在不久的將來我也要把這種精神傳給下一代，讓他們懂得去感恩，去關(guān)心他人，也成為一位受人敬佩的人。 “貧窮只是暫時的，而面對貧窮不屈不撓的精神是永恒的。”讓 我們帶著不拋棄不放棄的精神與感恩的心一起手牽手為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量，讓明天更加美好 ! 10 / 22 國家資助勵志青春高中征文 2 篇國家資助勵志青春高中征文 2 篇 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長 ;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔 ;滴水之恩當涌泉相報，雖只有寸草之心，卻也要盡己之力報那三春的光芒。助學自強只是基調(diào)，而肩負責任、懂得感恩才應(yīng)是永遠跳動在我心中的音符。做一個懂得感恩的人，讓愛在我們的心中流淌 ;做一個肩負責任的人，讓責任在我們的肩上傳承，相信這和諧的感恩旋律定會越奏越激昂。 在強大的鼓舞下，我不畏家境的貧 困，不懼生活的壓力。我會依然頑強堅毅，我會仍舊拼搏努力，我會繼續(xù)好好學習，做出成績報答祖國。 國家資助勵志青春高中征文 國家資助勵志青春高中征文 2 篇文章國家資助勵志青春高中征文 2 篇出自第五篇 :電影郭明義觀后感 3 篇 電影郭明義觀后感（一） 近日，我局組織各中隊黨員代表觀看了郭明義這部電影， 90 分鐘的電影過后，我深刻領(lǐng)會到“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”這句話的真正含義。影片中的郭明義就是這樣一個人，用自已的實際行動默默做著好事，是一名名副其實的“當代雷鋒”。 通過觀看影片郭明義，我不禁為郭明義的種種事跡所11 / 22 感動，腦海中總是浮現(xiàn)出他每次捐血的情景、為貧困孩子捐款的場景以及他的女兒每次回家只能睡在狹窄過道里的場景，他對別人的慷慨與他自已個人的清貧對比是多么明顯，而他不求任何回報的行為更加折射出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出品質(zhì)，共產(chǎn)黨員是無私奉獻的，共產(chǎn)黨員是助人為樂的，共產(chǎn)黨員是全心全意為人民服務(wù)的。 從小到大，雷鋒一直是我們的榜樣。做雷鋒傳人，就要立足本職、奉獻崗位，在愛一行、鉆一行、精一行中收獲幸福。郭明義是一個平凡的人，一個普通的人，也是一個偉大的人。郭明義之所 以偉大，是因為他愛崗敬業(yè)，堅決做好自己的本職工作，這體現(xiàn)了中國工人階級的偉大品格，有了這個基礎(chǔ)，他才能更好地奉獻社會，感染身邊的人。其次，郭明義心中不僅有小愛，愛家庭、愛孩子、愛妻子，更有大愛，愛祖國、愛人民，這種愛充滿力量，深深地感染了大家。郭明義在先進事跡報告會中講了這么兩句話：“ 30 年來，我經(jīng)歷了很多，但我的信念一直很明確：一個共產(chǎn)黨員，要為黨、為國家、為人民的事業(yè)奉獻自己的一切，這是天經(jīng)地義的，不需要任何理由。”“這些年來，我從事的工作都很平凡，所做的事情也很平常，都是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的?！笔茄?， 30 多年來，郭明義堅持不懈地弘揚雷鋒精神，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、扎扎實實，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，是黨和人民群眾眼中的“雷鋒傳12 / 22 人”、“愛心使者”。 在當前構(gòu)建和諧社會的新時期，郭明義的崇高行為為我們每個人都作出了良好的榜樣。如果我們每一個人都能像郭明義一樣，把一件好事堅持做 30 年，時刻把為別人服務(wù)放在最前面，相信我們的社會會變得更加和諧、更加美好。 雷鋒身上有愛心，也有奉獻的精神?！皭坌摹本褪枪髁x思想情操的寫照；“奉獻”就是郭明義行為上折射出的一種精神。作為城市 管理者的我們，都應(yīng)該像郭明義那樣，時刻以雷鋒精神為指導(dǎo)，從身邊每一件小事做起，時刻服務(wù)群眾，時刻為群眾排憂解難，用我們滿腔熱忱、堅持不懈地做好有益公眾的平凡小事，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自已的一份力量。 電影郭明義觀后感（二） “他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大?！?動中國組委會 郭明義是鞍鋼一名普通的公路管理員，退伍老兵?？伤谀瑹o聞中做了很多了不起的事： 他 20 年無償獻血 及捐獻血小板，折合約六萬毫升，帶領(lǐng)5800 多人加入他倡導(dǎo)的無償獻血、遺體器官捐獻等愛心組織； 13 / 22 他為患有白血病的兩位患者千辛萬苦的尋找配型； 他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款 12 萬元，先后資助了 180 多名特困生； 他三次將分房的指標讓給他人； 他擔任公路管理員 15 年，堅持每天提前兩個小時上班巡查，為企業(yè)創(chuàng)造效益 3000 多萬元；每天至少步行 10 公里。僅義務(wù)奉獻就達 1900 個工作日，相當于多干了五年的工作量； 他愛崗敬業(yè)、不為利益所動，為國家為單位節(jié)省費用； 他工作越干越往基層，越干越偏遠，越干 越辛苦；入黨 30年來，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。 時代先鋒郭明義是助人為樂的道德模范，是新時期學習實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表，是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進典型。他的事跡雖不驚天動地，但卻可歌可泣；他雖是個小人物，但他的精神卻是偉大的：持之以恒、心底無私、大愛無疆；他雖在平凡的崗位，但他的追求是崇高的：愛心不移、以苦為樂、肝膽照人，在平凡的生活中實現(xiàn)了心靈的超越。 他像一朵花，散發(fā)著芬芳的氣息，給人以溫馨；他像一盞燈，照亮人們前進的方向 我敬佩他那大公無私、大愛無 疆的精神：影片中他的女兒多次問他：“你為什么總能發(fā)現(xiàn)比自己困難的人呢”？他的14 / 22 回答是：“心里總是裝著比自己困難的人?！?在別人的角度想問題，關(guān)注別人的困難，主動去幫助他們，拉近了人與人之間的距離，也展現(xiàn)了人與人之間的真情。聯(lián)想到我的教學工作實際，我體會到： 對待學生，要時刻心懷一顆包容的心。 小學生猶如花園里的幼苗，需要我們細心呵護。給予學生細致入微的關(guān)心體貼。時刻關(guān)注學生的一言一行，懷著包容的心，對待犯錯誤的學生要給予必要的幫助，尤其是那些相對落后的學生，更需要引導(dǎo)他 們，為他們提供展示的舞臺，培養(yǎng)他們的信心?！坝H其師而信其道”，“沒有愛就沒有教育的道理”，在家庭、學校、社會三位一體的教育系統(tǒng)中，教師是相當重要的環(huán)節(jié)，學生往往更愿意聽老師的話，我們要展示我們 本文來自學優(yōu)高考網(wǎng) 愛心、為人師表，讓每個學生倍感溫暖、健康成長。 對待同事，要時刻心懷一顆感恩的心。 感謝那些給予我?guī)椭娜?，同時也要感謝接受我?guī)椭娜?，正是因為有了大家的相互鼓勵、全力扶持，我們的工作才會更順利，我們的心情才會倍加愉悅，效率才會更高?影片中的醫(yī)院獻血，郭明義用自己的言行感動了兩位工友。我覺得榜樣的力量是無窮的。作為一名工作多年的老教師，也取得了一些成績與榮譽，我不僅要嚴格要求自己，而且要進一步發(fā)揮示范帶動作用，把所在的團隊建設(shè)好。 15 / 22 我也欽佩他那不計得失、愛崗敬業(yè)的精神： 30 多年來，他忠于職守、愛崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘。勇于擔當責任，干一行愛一行，值得我們努力學習。我們要有高度的責任感與事業(yè)心，扎扎實實做好本職工作，“十年樹木，百年樹人”，甘于平淡、不急躁、不斷自省，牢記工作職責，扎根學校沃土。面對挫折，我們不能輕言放棄。用行動來詮釋我們的職業(yè)價值。 并且也要像郭 明義那樣不斷進取。他憑自學和進修學習，獲得了大學本科文憑、 4 個專業(yè)證書，能講一口流利的英語。時代在發(fā)展，知識結(jié)構(gòu)和教學手段在不斷更新優(yōu)化，我們要從自身實際出發(fā)，主動學習，用先進的教育理念武裝自己的頭腦，明確教學目的、細心鉆研教材、啟發(fā)學生的求知欲、積極參加教科研活動。只有這樣才會提高自身駕馭課堂的能力。 郭明義這部電影深刻展現(xiàn)了郭明義豐富而美善的內(nèi)心世界和堅定的人生信仰，真實地反映出他崇高的價值觀、幸福觀，他的高尚境界和博大情懷。 “大志者必胸懷遠大，大悟者必意境高遠。”作為一名教師，我感到心靈受到 了一次傳統(tǒng)教育的洗禮，明白了凡事都必須從點滴做起，把“愛”貫穿工作及生活之中。我要樹立正確人生觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”16 / 22 的教師使命感，不斷強化自己的的責任心。篤學明志，傳德樹人，做一名合格的的老師。 電影郭明義觀后感（三） 有一種偉大，它源于平凡；有一種平凡，它能彰顯偉大。 郭明義是一名普通的共產(chǎn)黨員，是一位平凡的中國人。但卻演繹了不平凡的中國人、不普通的共產(chǎn)黨員的生動畫面。 近段時間，通過電視、新聞等渠道，多次、多途徑地了解和學習了郭明義同志先進事跡，使我深受感動，受益匪淺。今天，經(jīng)單位組織又觀看了電影郭明義，通過影片中鮮活的人物塑造，又一次真切地感受到了郭明義這位平凡的共產(chǎn)黨員所做的不平凡的事跡。 二十年如一日，誰能如郭明義那樣，在這 20 年中獻出了自身血液 10 倍多的鮮血，誰能如郭明義那樣為幫一個白血病患者找到配型而奔波三年，誰能如郭明義那樣 16 年來拿出工資總額的一半捐助希望工程，誰能如郭明義那樣給 1000多個家庭帶來美麗的人生，誰能如郭明義那樣郭明義這個平凡的人、普通的黨員就是用他的實際行動來實現(xiàn)著他的價值，他的人生觀，用他的行為提醒著每一個中國人發(fā)揚中國人的傳統(tǒng)美 德 助人為樂，提醒著每一個黨員履行黨章 吃苦在前，享受在后。 郭明義的先進事跡和崇高精神，為我們廣大社區(qū)工作者、社區(qū)黨員樹立了一面鮮明的旗幟。我們社區(qū)黨員學習先進，17 / 22 以先進為榜樣，樹立正確的人生觀，真正把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，把平凡的工作真正當做自己終身的事業(yè)去做。時刻把群眾的安危、冷暖州在心上，想人民群眾所想，急人民群眾所急，辦人民群眾所需，永遠同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，做群眾的貼心人；自覺主動地做好各項工作，不辜負黨和國家的囑托，不辜負人民的期待和信任；深入貫徹落實科學發(fā)展觀 ，銳意進取，扎實工作，以更加優(yōu)異的成績向國慶獻禮；為實現(xiàn)“十二五”宏偉目標、全面建設(shè)小康社會而力爭開創(chuàng)新的業(yè)績！ 電影郭明義觀后感（四） 今天，我在藝術(shù)宮影城看了一部感天動地的電影，它的名字叫郭明義。這部影片記錄了郭明義極具愛心的英雄事跡。我們幾百名小朋友都聚精會神地看著這部電影，全場幾乎鴉雀無聲，似乎都陷入了沉思。我旁邊的兩位小朋友都已經(jīng)流下了熱淚。 最讓我感動的是他幫一個叫苗苗的小女孩那個情節(jié)。苗苗得了白血病，需要換骨髓，可苗苗所在的地方（鞍山），沒有一個適合捐獻骨髓的人。眾人幾經(jīng)努力， 終于查到了一個人和苗苗的骨髓匹配的人，他就是李國華。可是他已經(jīng)離開鞍山好幾年了，郭明義就去查尋他的行蹤。他出了民政局，又進派出所。查到有許許多多的人都叫李國華，可他們都沒有與苗苗能匹配的骨髓。盡管歷經(jīng)千辛萬苦，可是他仍然不18 / 22 放棄。終于在有一天，他在買方便面的時候找到了李國華的父親，聯(lián)系上了李國華，幸運的苗苗得救了。 郭明義的愛心伴他一生。當他通過廣播知道龍門小學沒電視機，于是他將自己家僅有的一臺電視捐給了龍門小學。他的身體并非十分強壯，可他無償獻血達 123 毫升。他并非十分富有，可他陸續(xù)捐款達 12 萬元。而且 他還做出了一個重大決定：在百年之后，將自己的遺體捐獻。 . 看完這部影片，郭明義叔叔優(yōu)秀的品質(zhì)深深地打動了我，我決心同伙伴們一道幫助別人，奉獻愛心，讓社會處處充滿愛。 相關(guān)文章 電影郭明義觀后感 5 篇 電影郭明義觀后感 3 篇 第一書記觀后感五篇 村官第一書記觀后感 3 篇 電影第一書記觀后感 9 篇（大學版） 大學生村官第一書記觀后感 2 篇 電影吳仁寶觀后感 5 篇 大學生村官吳仁寶觀后感 4 篇 黨員干部看電影吳仁寶觀后感 3 篇 影片生死牛玉儒觀后感（大學版） 黨員觀電影生死牛玉儒觀后感五篇匯編 19 / 22 觀電影生死牛玉儒有感六篇匯編 黨員干部觀看電影焦裕祿觀后感 7 篇 電影焦裕祿觀后感 10 篇匯編 觀影片焦裕祿心得體會六篇 第六篇 :國家資助助我成長征文優(yōu)秀 2 篇 【第一篇】 不管一個人取的多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的國家、老師為他們的成長播下最初的種子。 題記 十七大報告提出：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)?！苯陙?，因家庭經(jīng)濟困難原因?qū)е虏糠謱W生上學難已成為社會關(guān)注的重大問題之一。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人非常關(guān)注貧困學生的資助問題，各級政府建立并逐步完善了貧困學生資助體系。 ，溫總理在兩會上宣布“在普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校建立國家獎學金、助學金制度”，這句話贏得了長時間的熱烈掌聲，掌聲體現(xiàn)了人民的心聲，人民的意愿。毫無疑問，國家獎學金、助學金制度是一項意義深遠的政策，它將給廣大的莘莘學子插上騰飛的翅膀 ;給眾多的有志青年撥開障目的陰云，送上和煦的陽光。 作為國家助學金的被資助者，首先，我非常感謝國家和學校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們貧困生的關(guān)注，并給予我們以實20 / 22 際的幫助與支持。有您們的大力 支持，讓我們可以更專心、更放心地學習，可以積極灑脫地追求自己的理想。在此，我代表我們這些受資助的貧困生向國家、學校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學深致謝意。 我是一個農(nóng)村走出來的大學生。我深知從小學到大學，父母一如既往對我學業(yè)的支持是多么的不易。在老家 那