手柄座零件的機械加工工藝規(guī)程及磨削R13夾具設計說明書.doc

遼寧工程技術大學課程設計手柄座零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計班級：機械05-2姓名：高洋指導教師：張連勇完成日期：2007.7.1遼寧工程技術大學課程設計I課程設計任務書一、設計題目：“手柄座”零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計二、原始資料(1)被加工零件的零件圖1張(2)生產(chǎn)類型:大批大量生產(chǎn)三、上交材料(1)被加工工件的零件圖1張(2)毛坯圖1張(3)機械加工工藝過程卡片(參附表1)1張(4)與所設計夾具對應那道工序的工序卡片1張(4)夾具裝配圖1張(5)夾具體圖1張(6)課程設計說明書(50008000字)1份說明書主要包括以下內(nèi)容（章節(jié)）目錄摘要（中外文對照的，各占一頁）零件工藝性分析機械加工工藝規(guī)程設計指定工序的專用機床夾具設計方案綜合評價與結論體會與展望參考文獻列出參考文獻(包括書、期刊、報告等，10條以上)課程設計說明書一律用A4紙、縱向打印.四、進度安排(參考)(1)熟悉零件,畫零件圖2天(2)選擇工藝方案,確定工藝路線,填寫工藝過程綜合卡片5天(3)工藝裝備設計(畫夾具裝配圖及夾具體圖)9天(4)編寫說明書3天(5)準備及答辯2天遼寧工程技術大學課程設計II五、指導教師評語成績：指導教師日期成績評定采用五級分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。優(yōu)秀：設計方案合理并新穎，設計說明書及設計圖紙規(guī)范、內(nèi)容豐富。在設計過程中勤奮好學、有創(chuàng)新思想；良好：設計方案合理，設計說明書及設計圖紙比較規(guī)范、內(nèi)容比較豐富。在設計過程中勤奮好學、有創(chuàng)新思想；中等：設計方案一般，設計說明書及設計圖紙欠規(guī)范、內(nèi)容一般。在設計過程中比較勤奮、創(chuàng)新思想不明顯；及格：設計方案不完善，存在一些小錯誤，說明書及設計圖紙欠規(guī)范、內(nèi)容一般。在設計過程中勤奮精神不夠：不及格：設計方案有嚴重錯誤，設計說明書及設計圖紙不規(guī)范、內(nèi)容淺薄。在設計過程中勤奮好學精神不夠。遼寧工程技術大學課程設計III摘要設計內(nèi)容：設計“手柄座”零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備，并繪制出手柄座零件圖、手柄座毛坯圖、夾具裝配圖，夾具體零件圖。填寫機械加工工藝過程綜合卡片、機械加工工藝卡片。編制課程設計說明書。設計意義：本課程設計是重要的實踐教學環(huán)節(jié)之一。是在完成生產(chǎn)實習，學完機械制造技術基礎和其它專業(yè)課程之后進行的。通過該課程設計，將所學理論與生產(chǎn)實踐相結合，鍛煉了自己分析問題、解決問題的能力，在這個過程中我獨立地分析和解決了零件機械制造的工藝問題，設計了機床專用夾具這一典型的工藝裝備，提高了結構設計能力，為今后的畢業(yè)設計及對自己未來將從事的工作進行了一次適應性訓練，從而打下了良好的基礎。關鍵詞：手柄座；課程設計；工藝規(guī)程；工藝裝備；遼寧工程技術大學課程設計IVAbstractDesign:Designhandleonpartsofthemachiningprocessplanningandprocessequipment,sparepartsandtomapoutplansram,ramroughmap,fixtureassembly,thefixturepartsmap.Completemachiningprocessintegratedcard,acardprocessingmachine.Thepreparationofcurriculumdesignspecification.Designsignificance:thedesignofthiscourseisanimportantaspectofthepracticeofteaching.Completedinternshipintheproduction,completionofmachinerymanufacturingandtechnologicalfoundationandotherprofessionalcoursesconducted.Theadoptionofthecurriculumdesign,willlearntheoryandpracticeofcombiningproduction,temperedhisanalysis,problem-solvingabilities,intheprocessIamanindependentanalysisandsolutionofthemanufactureofmechanicalpartsoftheproblem,designamachineforthisfixtureAtypicaltechnologyequipment,improvedstructuraldesigncapabilityforfuturegraduatestodesigntheirownfutureandwillbeengagedintheworkofanadaptationtraini