2011年中考化學(xué)試題W濰坊.doc.doc

第1頁共9頁2011年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題（A）20116注意事項(xiàng)：1本試題分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。全卷滿分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。2答第卷前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目和試卷類型涂寫在答題卡上。第卷每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(A、B、C、D)涂黑。如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24P31S32Cl35.5K39Mn55Fe56Zn65第卷(選擇題共40分)一、選擇題(本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)（2011濰坊畢業(yè)）1生活中常遇到“碘鹽”“高鈣牛奶”“鐵強(qiáng)化醬油”等商品，這里的“碘、鈣、鐵”是指A元素B原子C分子D單質(zhì)（2011濰坊畢業(yè)）2下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是A用鹽酸除去熱水瓶中的水垢B銅在潮濕的空氣中生成銅綠C使用汽油除去衣服上的油污D福島核電站發(fā)生氫氣爆炸（2011濰坊畢業(yè)）3食品安全關(guān)系人們的健康。下列做法正確的是A用工業(yè)染料檸檬黃制作“染色饅頭”B依法合理使用食品添加劑C用地溝油烹飪食物D用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品（2011濰坊畢業(yè)）4下列化學(xué)用語或結(jié)構(gòu)表達(dá)不正確的是A葡萄糖的化學(xué)式：C12H22O11B2個(gè)氮?dú)夥肿樱?N2C鎂離子的符號(hào)：Mg2+D石墨的結(jié)構(gòu)：（2011濰坊畢業(yè)）5下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是第2頁共9頁（2011濰坊畢業(yè)）6合理使用化學(xué)肥料可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是AKClBNH4HCO3CNH4H2PO4DCa3(PO4)2（2011濰坊畢業(yè)）7下列做法不正確的是A煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)B燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅C啟用閑置的沼氣池前，先用燃著的蠟燭進(jìn)行試驗(yàn)D燒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅（2011濰坊畢業(yè)）8環(huán)境問題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題，下列做法不正確的是A廢舊電池集中回收處理B為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，必須大量使用化肥和農(nóng)藥C垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類回收利用D利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性飯盒，可防止產(chǎn)生“白色污染”（2011濰坊畢業(yè)）9“酒駕”已經(jīng)寫入刑法。人體內(nèi)酒精含量超過20mg/100mL為酒駕，酒精含量超過80mg/100mL為醉駕。交警常用一種“酒精檢測儀”檢測司機(jī)是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為C2H6O+4CrO3+6H2SO42X+2CO2+9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物，則的化學(xué)式為ACr2O3BCrSO4CCr2(SO4)3DCr2S3（2011濰坊畢業(yè)）10科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如右圖）。下列說法錯(cuò)誤的是A分解的水的質(zhì)量等于生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量和B.氫氣和氧氣的反應(yīng)吸收熱量C氫氣和氧氣的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變二、選擇題(本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)（2011濰坊畢業(yè)）11右圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是A反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無變化B此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C反應(yīng)中有單質(zhì)生成D參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為11（2011濰坊畢業(yè)）12甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線右圖所示，下列說法中不正確的是At1時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度Bt2時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中分別含甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相等C將t3的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2時(shí)，都會(huì)析出晶體D甲、乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大（2011濰坊畢業(yè)）13把金屬鎳（Ni）、錳（Mn）分別放入鹽溶液中，反應(yīng)的結(jié)果如下表第3頁共9頁所示：鹽溶液金屬M(fèi)gCl2溶液Ni的鹽溶液CuSO4溶液Ni無金屬析出有金屬析出Mn無金屬析出有金屬析出有金屬析出則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳MgNiMnCuBCuNiMnMgCCuMnNiMgDMgMnNiCu（2011濰坊畢業(yè)）14分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中，能得到無色透明溶液的是AKCl、NaOH、CuSO4BNa2CO3、Ca(OH)2、NaNO3CNaOH、KNO3、NaClDBa(NO3)2、K2SO4、NaCl（2011濰坊畢業(yè)）15三甲基一氯硅(CH3)3SiCl是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸。則下列說法錯(cuò)誤的是A保存三甲基一氯硅時(shí)應(yīng)密封防水B三甲基一氯硅充分燃燒的產(chǎn)物之一是二氧化碳C三甲基一氯硅水溶液的pH小于7D三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四個(gè)原子構(gòu)成（2011濰坊畢業(yè)）16下圖是對四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖像，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖像對應(yīng)正確的是A某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B將稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中C將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管中充分加熱D向pH=13的NaOH溶液中加水稀釋（2011濰坊畢業(yè)）17下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息：第4頁共9頁下列敘述錯(cuò)誤的是A氮元素形成的氧化物只有N2O5一種B鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中第二層上x=8C同一周期中，從左向右，原子的最外層電子數(shù)逐漸增多D表中元素的最高正化合價(jià)數(shù)等于原子的最外層電子數(shù)（2011濰坊畢業(yè)）18某同學(xué)在自家廚房中找到一種白色粉末，到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象如下：對此粉末的成分判斷正確的是A該粉末一定是碳酸鈉B該粉末一定是碳酸氫鈉C該粉末一定是氯化鈉D該粉末可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉（2011濰坊畢業(yè)）19右圖是兩種稀酸與鐵鉻合金反應(yīng)隨鉻（Cr）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（鉻與稀酸反應(yīng)）。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A稀硫酸、稀鹽酸中的陽離子都是H+B圖中的“5%”表示酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C同一種酸與鐵鉻合金的反應(yīng)速度隨著Cr質(zhì)量分?jǐn)?shù)的增加一直加快D與相同鐵鉻合金反應(yīng)，5%硫酸比5%鹽酸反應(yīng)快（2011濰坊畢業(yè)）20除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及方法均正確的是項(xiàng)目物質(zhì)雜質(zhì)試劑方法ACO2COO2點(diǎn)燃BNaOH溶液Na2CO3過量鹽酸加熱蒸發(fā)CCaCO3CaO高溫DCu粉Fe粉足量稀硫酸過濾、洗滌、干燥第5頁共9頁2011年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題（A）20116第卷(非選擇題共60分)注意：必須用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆答題，答案寫在指定位置。三、本題包括3小題(共32分)（2011濰坊畢業(yè)）21(9分)“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”。請你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：（1）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕?；ㄏ銤M屋，請用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因；點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是。（2）天然水中含有許多雜質(zhì)。自來水生產(chǎn)過程中，常用到活性炭，是利用其作用；殺菌消毒時(shí)，會(huì)用到消毒泡騰片，其有效成分為二氧化氯，氯元素的化合價(jià)為。（3）家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識(shí)。下列廚房用品的主要材料，屬于金屬材料的是(填寫代號(hào),下同)；屬于有機(jī)合成材料的是。A.塑料盆B.紫砂鍋C.陶瓷碗D.不銹鋼水瓢均衡膳食，有利于人體健康。小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下：主食饅頭副食紅燒排骨、花生米、清蒸魚飲料牛奶從營養(yǎng)學(xué)的角度考慮，你建議在食譜中應(yīng)該增加(填寫代號(hào))。A油餅B燒豆腐C涼拌黃瓜D炒雞蛋第6頁共9頁（4）2011年3月15日央視曝光了某公司使用含有瘦肉精的豬肉制作肉食品，食品安全再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。瘦肉精學(xué)名為鹽酸克倫特羅，其化學(xué)式是C12H19N2Cl3O,它由種元素組成，鹽酸克倫特羅中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比。（2011濰坊畢業(yè)）22(14分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法來學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)。請回答下列問題：（1）“一碳化學(xué)”是以一個(gè)分子中只含一個(gè)碳原子的化合物為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。甲烷的化學(xué)式是。煉鐵時(shí)用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式。在催化劑存在的條件下，用CO和H2合成甲醇（CH4O），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）酸堿鹽之間能相互反應(yīng)。堿與鹽之間若有氣體生成，反應(yīng)就能發(fā)生，請寫出該氣體的化學(xué)式。酸與鹽之間能發(fā)生反應(yīng)，分析右圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）金屬活動(dòng)性順序有重要的應(yīng)用。將一段鋅片插入到CuSO4溶液中，觀察到明顯的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)情況如下表：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的信息，判斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況為(填寫代號(hào))。A不反應(yīng)B緩慢反應(yīng)C比鎂與冷水反應(yīng)快D比鐵與水蒸氣反應(yīng)快已知在加熱條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2011濰坊畢業(yè)）23(9分)工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下：請完成下列填空：（1）寫出流程中一種氧化物的化學(xué)式。（2）NH3溶于水得到氨水，該溶液的pH7（填寫“大于”“小于”或“等于”）。（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氯化鎂溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)；氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)：。物質(zhì)鎂與冷水鐵與冷水鐵與水蒸氣銅與冷水銅與水蒸氣反應(yīng)情況緩慢反應(yīng)不反應(yīng)能反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)第7頁共9頁（4）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時(shí)析出碳酸氫鈉而沒有析出碳酸鈉的原因是。（5）寫出高溫煅燒碳酸氫鈉制取純堿的化學(xué)方程式。四、本題包括2小題(共20分)（2011濰坊畢業(yè)）24(8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）請?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：a.，b.。（2）檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是。（3）從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過程是、過濾、洗滌、干燥。若用右圖裝置收集O2，氣體應(yīng)從進(jìn)入（填接口序號(hào)）。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是（填寫裝置代號(hào)）。組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的方法是先把玻璃管口，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。（2011濰坊畢業(yè)）25(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用硫酸溶液處理廢鋅片時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體具有刺激性氣味，這種現(xiàn)象引起同學(xué)們的思考和研究?！咎岢霾孪搿繉ι傻臍怏w進(jìn)行猜想：猜想1：可能是H2；猜想2：可能是SO2；猜想3：可能是。【查閱資料】SO2易溶于水，能與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2SO3?！緦?shí)驗(yàn)方案】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置進(jìn)行探究（夾持儀器已省略，假設(shè)裝置中的反應(yīng)都進(jìn)行完全）。第8頁共9頁【問題討論】（1）如果裝置A沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，裝置C的現(xiàn)象為，則猜想成立。（2）如果裝置A的現(xiàn)象為，裝置C沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則猜想成立。（3）猜想3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（4）裝置B中濃硫酸的作用是?！舅季S拓展】（1）實(shí)驗(yàn)室中可以用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）小組內(nèi)一同學(xué)又設(shè)計(jì)了判斷SO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)的裝置（如右圖），實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論，其他同學(xué)認(rèn)為這一結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，需做的對比實(shí)驗(yàn)。五、本題只有1小題(8分)（2011濰坊畢業(yè)）26(8分)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。（1）每年鋼鐵銹蝕造成巨大的損失，